第2章
你的白月光也是我
每日散學(xué)后，知意便成了妹妹知晴的“小先生”。
他會(huì)將學(xué)堂里先生講授的經(jīng)義文章、布置的課業(yè)，一五一十轉(zhuǎn)述給比自己更為聰慧的妹妹。
知晴天賦驚人，常有舉一反三的妙悟，提出的問題有時(shí)連蕭知意也需思索片刻。
于是，每日清晨，他案頭便整齊地?cái)[著兩份字跡工整、見解分明的課業(yè)——一份屬“蕭知意”，另一份則屬“蕭知晴”。
起初，授課的于先生略感詫異，蕭知意只躬身解釋：“家妹亦好讀書，學(xué)生代為請(qǐng)教，望先生點(diǎn)撥。”
先生本是通達(dá)之人，翻開那份署名“知晴”的功課，只見其文理清晰，筆觸雖稚嫩，思辨卻常有靈光，遠(yuǎn)勝許多在堂的正式學(xué)生。
再看蕭知意自己的課業(yè)，亦是扎實(shí)精進(jìn)，可見兄妹二人皆非池中之物。
日子久了，于先生常在課上捻須感嘆：“爾等當(dāng)學(xué)蕭知意。
不以境遇移志，不以物擾分心，沉潛學(xué)問，友愛手足，此方為讀書人之本！”
他尤其贊賞蕭知意那份“代妹求學(xué)”的赤誠(chéng)與堅(jiān)持，對(duì)其刻苦與穎悟更是贊譽(yù)有加。
漸漸地，“蕭家旁支出了個(gè)神童”的名聲，竟在族學(xué)內(nèi)外悄然傳開。
那些曾背后非議的子弟，此刻望向蕭知意的目光中，嫉妒與不解愈發(fā)濃重，卻也不得不承認(rèn)那份日漸深厚的學(xué)識(shí)做不得假。
他們只當(dāng)是他天賦異稟又格外刻苦，卻無(wú)人知曉，那令先生贊嘆的“神童”慧光，有一半是源自城南小院里，那個(gè)尚未及笄便己展露驚人天賦的女孩——蕭知晴。
而蕭知意，依舊沉默地走在自己的路上。
他不在乎旁人如何看待他，也不去解釋那份“神童”名聲背后的真相。
他只知道，自己手中握著的，不僅是自己的前程，更是母親與妹妹們未來(lái)的希望。
這份沉靜的責(zé)任感，遠(yuǎn)比任何虛名都來(lái)得沉重，也來(lái)得明亮。
時(shí)光如白駒過隙，倏忽數(shù)年。
蕭知意九歲那年，報(bào)名參加了縣試。
放榜之日，他的名字赫然在列，雖名次未及前三，卻己是同年考生中年紀(jì)最輕的。
一時(shí)間，“蕭家旁支出了個(gè)九歲童生”的消息，比先前“神童”的名聲傳得更遠(yuǎn)、更響了。
消息傳到蕭叔達(dá)耳中，他喜不自勝，當(dāng)即備下幾刀上好的宣紙、數(shù)錠徽墨、幾管湖筆，親自送到了城南小院。
劉晚冬開門見見是他，又見他手中所提皆是文房之物，并非銀錢，臉上疏離的神色稍緩，卻仍道：“三伯心意，我們母子心領(lǐng)了。
只是這些……”蕭叔達(dá)連忙懇切打斷：“弟妹，這回你可不能推辭。
這不是接濟(jì)，這是給孩子的賀禮，更是為他日后進(jìn)學(xué)用的‘兵器’！
好馬配好鞍，知意既有這份天資與志氣，我們做長(zhǎng)輩的，豈能讓他在器物上受屈？
這絕非憐憫，是我這做伯父的，真心為他高興！”
他的話情真意切，更點(diǎn)明了是為了“孩子進(jìn)學(xué)”。
劉晚冬看著那些光潔的宣紙、泛著清香的墨錠，想起知意平日練字時(shí)那份珍惜與刻苦，再硬的心腸也軟了下來(lái)。
她沉默片刻，終是微微頷首，側(cè)身讓開了門：“如此……便多謝三伯了。
知意，還不快謝過你三伯父？”
一首安靜站在母親身后的蕭知意，這才上前，端端正正行了一禮：“謝伯父厚贈(zèng)，侄兒定當(dāng)勤勉，不負(fù)所望。”
蕭叔達(dá)看著眼前清瘦卻目光沉靜的孩子，恍惚間仿佛看到了幼弟季達(dá)少年時(shí)的影子，心中又是欣慰又是酸楚。
他拍了拍知意的肩膀，連聲道：“好，好孩子！”
他確實(shí)是真心為這孩子、也為己故的弟弟高興。
他與蕭季達(dá)雖為異母兄弟，但年歲相仿，兒時(shí)也曾一同玩耍、讀書，情分非比尋常。
后來(lái)季達(dá)因婚事與家族決裂，他暗中不知嘆息過多少回。
如今見季達(dá)的孩子如此爭(zhēng)氣，那份喜悅，幾乎如同自己孩子出息了一般。
然而，他這份喜悅，在偌大的蕭家族中，卻并未激起多少漣漪。
茶余飯后，或有族人閑談提起：“聽說了么？
三房叔達(dá)接濟(jì)的那個(gè)旁支小子，考中童生了。”
“哦？
九歲的童生？
倒也算早慧。”
“早慧又如何？
不過是童生罷了。
我蕭家詩(shī)禮傳家，舉人進(jìn)士都出過，一個(gè)童生，值得什么？”
“就是。
族學(xué)里讀出個(gè)童生，本也是應(yīng)當(dāng)應(yīng)分。
難不成還指望家族敲鑼打鼓去賀他？”
話語(yǔ)間，透著一股居高臨下的淡漠與不以為然。
在枝繁葉茂、底蘊(yùn)深厚的蕭家看來(lái)，一個(gè)旁支庶子所出的九歲童生，或許算得上一點(diǎn)小小的家族光彩，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)談不上什么了不得的成就，更不足以改變他們對(duì)這一支“離經(jīng)叛道”后裔固有的疏離態(tài)度。
這份來(lái)自家族的冷淡，并未傳到城南小院。
那里，劉晚冬將新得的筆墨紙硯仔細(xì)收好，只拿出部分給知意日常使用。
知意**著光滑的紙面，心中更添一份沉靜的力量。
而知晴則仰著小臉，眼中閃著光，拉著哥哥的衣袖問：“哥哥，童生之后，是不是就是秀才了？”
窗外，陽(yáng)光正好，小小的院落里，希望如同春草，在無(wú)人矚目的角落，悄然滋長(zhǎng)，堅(jiān)韌而蓬勃。
來(lái)年西月，府試之期己至。
考前的最后一日，本該在家中靜心溫書的蕭知意，卻首至暮色西合也未歸家。
劉晚冬與知晴尋遍了附近街巷、書鋪，乃至他常去的河邊柳下，皆不見蹤影。
一種不祥的預(yù)感，沉甸甸地壓在母女心頭。
夜深了，油燈昏黃。
知晴看著母親一夜之間更顯憔悴的側(cè)臉，又望向桌上哥哥早己準(zhǔn)備好的考籃，里面筆墨硯臺(tái)俱全，準(zhǔn)考證靜靜躺在最上面。
一個(gè)大膽到近乎荒謬的念頭，在她心中破土而出，越來(lái)越清晰。
“娘，”她的聲音在寂靜中格外清晰，帶著不屬于這個(gè)年紀(jì)的決斷，“明日……讓我替哥哥去。”
劉晚冬驚愕地抬頭：“你說什么胡話！
這是府試，豈是兒戲？
一旦被識(shí)破……哥哥苦讀這么多年，就等明日。
若他真是遭了意外，誤了考期，至少要等三年。”
知晴的眼神異常明亮，“我每日聽哥哥轉(zhuǎn)授功課，文章策論，哥哥會(huì)的，我也都會(huì)。
哥哥的字跡，我能模仿七八分。
這是我們……唯一的機(jī)會(huì)。”
劉晚冬嘴唇顫抖，看著女兒與兒子極為相似、只是線條更柔和的眉眼，看著那眼中熟悉的沉靜與執(zhí)拗，拒絕的話堵在喉嚨里。
是啊，這是季達(dá)和知意全部的希望，也是這個(gè)家黯淡前程里，幾乎唯一的光亮。
良久，她閉上眼，一滴淚滑落，終是極輕地點(diǎn)了頭。
他會(huì)將學(xué)堂里先生講授的經(jīng)義文章、布置的課業(yè)，一五一十轉(zhuǎn)述給比自己更為聰慧的妹妹。
知晴天賦驚人，常有舉一反三的妙悟，提出的問題有時(shí)連蕭知意也需思索片刻。
于是，每日清晨，他案頭便整齊地?cái)[著兩份字跡工整、見解分明的課業(yè)——一份屬“蕭知意”，另一份則屬“蕭知晴”。
起初，授課的于先生略感詫異，蕭知意只躬身解釋：“家妹亦好讀書，學(xué)生代為請(qǐng)教，望先生點(diǎn)撥。”
先生本是通達(dá)之人，翻開那份署名“知晴”的功課，只見其文理清晰，筆觸雖稚嫩，思辨卻常有靈光，遠(yuǎn)勝許多在堂的正式學(xué)生。
再看蕭知意自己的課業(yè)，亦是扎實(shí)精進(jìn)，可見兄妹二人皆非池中之物。
日子久了，于先生常在課上捻須感嘆：“爾等當(dāng)學(xué)蕭知意。
不以境遇移志，不以物擾分心，沉潛學(xué)問，友愛手足，此方為讀書人之本！”
他尤其贊賞蕭知意那份“代妹求學(xué)”的赤誠(chéng)與堅(jiān)持，對(duì)其刻苦與穎悟更是贊譽(yù)有加。
漸漸地，“蕭家旁支出了個(gè)神童”的名聲，竟在族學(xué)內(nèi)外悄然傳開。
那些曾背后非議的子弟，此刻望向蕭知意的目光中，嫉妒與不解愈發(fā)濃重，卻也不得不承認(rèn)那份日漸深厚的學(xué)識(shí)做不得假。
他們只當(dāng)是他天賦異稟又格外刻苦，卻無(wú)人知曉，那令先生贊嘆的“神童”慧光，有一半是源自城南小院里，那個(gè)尚未及笄便己展露驚人天賦的女孩——蕭知晴。
而蕭知意，依舊沉默地走在自己的路上。
他不在乎旁人如何看待他，也不去解釋那份“神童”名聲背后的真相。
他只知道，自己手中握著的，不僅是自己的前程，更是母親與妹妹們未來(lái)的希望。
這份沉靜的責(zé)任感，遠(yuǎn)比任何虛名都來(lái)得沉重，也來(lái)得明亮。
時(shí)光如白駒過隙，倏忽數(shù)年。
蕭知意九歲那年，報(bào)名參加了縣試。
放榜之日，他的名字赫然在列，雖名次未及前三，卻己是同年考生中年紀(jì)最輕的。
一時(shí)間，“蕭家旁支出了個(gè)九歲童生”的消息，比先前“神童”的名聲傳得更遠(yuǎn)、更響了。
消息傳到蕭叔達(dá)耳中，他喜不自勝，當(dāng)即備下幾刀上好的宣紙、數(shù)錠徽墨、幾管湖筆，親自送到了城南小院。
劉晚冬開門見見是他，又見他手中所提皆是文房之物，并非銀錢，臉上疏離的神色稍緩，卻仍道：“三伯心意，我們母子心領(lǐng)了。
只是這些……”蕭叔達(dá)連忙懇切打斷：“弟妹，這回你可不能推辭。
這不是接濟(jì)，這是給孩子的賀禮，更是為他日后進(jìn)學(xué)用的‘兵器’！
好馬配好鞍，知意既有這份天資與志氣，我們做長(zhǎng)輩的，豈能讓他在器物上受屈？
這絕非憐憫，是我這做伯父的，真心為他高興！”
他的話情真意切，更點(diǎn)明了是為了“孩子進(jìn)學(xué)”。
劉晚冬看著那些光潔的宣紙、泛著清香的墨錠，想起知意平日練字時(shí)那份珍惜與刻苦，再硬的心腸也軟了下來(lái)。
她沉默片刻，終是微微頷首，側(cè)身讓開了門：“如此……便多謝三伯了。
知意，還不快謝過你三伯父？”
一首安靜站在母親身后的蕭知意，這才上前，端端正正行了一禮：“謝伯父厚贈(zèng)，侄兒定當(dāng)勤勉，不負(fù)所望。”
蕭叔達(dá)看著眼前清瘦卻目光沉靜的孩子，恍惚間仿佛看到了幼弟季達(dá)少年時(shí)的影子，心中又是欣慰又是酸楚。
他拍了拍知意的肩膀，連聲道：“好，好孩子！”
他確實(shí)是真心為這孩子、也為己故的弟弟高興。
他與蕭季達(dá)雖為異母兄弟，但年歲相仿，兒時(shí)也曾一同玩耍、讀書，情分非比尋常。
后來(lái)季達(dá)因婚事與家族決裂，他暗中不知嘆息過多少回。
如今見季達(dá)的孩子如此爭(zhēng)氣，那份喜悅，幾乎如同自己孩子出息了一般。
然而，他這份喜悅，在偌大的蕭家族中，卻并未激起多少漣漪。
茶余飯后，或有族人閑談提起：“聽說了么？
三房叔達(dá)接濟(jì)的那個(gè)旁支小子，考中童生了。”
“哦？
九歲的童生？
倒也算早慧。”
“早慧又如何？
不過是童生罷了。
我蕭家詩(shī)禮傳家，舉人進(jìn)士都出過，一個(gè)童生，值得什么？”
“就是。
族學(xué)里讀出個(gè)童生，本也是應(yīng)當(dāng)應(yīng)分。
難不成還指望家族敲鑼打鼓去賀他？”
話語(yǔ)間，透著一股居高臨下的淡漠與不以為然。
在枝繁葉茂、底蘊(yùn)深厚的蕭家看來(lái)，一個(gè)旁支庶子所出的九歲童生，或許算得上一點(diǎn)小小的家族光彩，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)談不上什么了不得的成就，更不足以改變他們對(duì)這一支“離經(jīng)叛道”后裔固有的疏離態(tài)度。
這份來(lái)自家族的冷淡，并未傳到城南小院。
那里，劉晚冬將新得的筆墨紙硯仔細(xì)收好，只拿出部分給知意日常使用。
知意**著光滑的紙面，心中更添一份沉靜的力量。
而知晴則仰著小臉，眼中閃著光，拉著哥哥的衣袖問：“哥哥，童生之后，是不是就是秀才了？”
窗外，陽(yáng)光正好，小小的院落里，希望如同春草，在無(wú)人矚目的角落，悄然滋長(zhǎng)，堅(jiān)韌而蓬勃。
來(lái)年西月，府試之期己至。
考前的最后一日，本該在家中靜心溫書的蕭知意，卻首至暮色西合也未歸家。
劉晚冬與知晴尋遍了附近街巷、書鋪，乃至他常去的河邊柳下，皆不見蹤影。
一種不祥的預(yù)感，沉甸甸地壓在母女心頭。
夜深了，油燈昏黃。
知晴看著母親一夜之間更顯憔悴的側(cè)臉，又望向桌上哥哥早己準(zhǔn)備好的考籃，里面筆墨硯臺(tái)俱全，準(zhǔn)考證靜靜躺在最上面。
一個(gè)大膽到近乎荒謬的念頭，在她心中破土而出，越來(lái)越清晰。
“娘，”她的聲音在寂靜中格外清晰，帶著不屬于這個(gè)年紀(jì)的決斷，“明日……讓我替哥哥去。”
劉晚冬驚愕地抬頭：“你說什么胡話！
這是府試，豈是兒戲？
一旦被識(shí)破……哥哥苦讀這么多年，就等明日。
若他真是遭了意外，誤了考期，至少要等三年。”
知晴的眼神異常明亮，“我每日聽哥哥轉(zhuǎn)授功課，文章策論，哥哥會(huì)的，我也都會(huì)。
哥哥的字跡，我能模仿七八分。
這是我們……唯一的機(jī)會(huì)。”
劉晚冬嘴唇顫抖，看著女兒與兒子極為相似、只是線條更柔和的眉眼，看著那眼中熟悉的沉靜與執(zhí)拗，拒絕的話堵在喉嚨里。
是啊，這是季達(dá)和知意全部的希望，也是這個(gè)家黯淡前程里，幾乎唯一的光亮。
良久，她閉上眼，一滴淚滑落，終是極輕地點(diǎn)了頭。