九月的第二場雨落下來時(shí)，林含霜正在物理練習(xí)冊(cè)上標(biāo)注受力分析的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。

筆尖劃過紙面的沙沙聲混著窗外的雨聲，在安靜的自習(xí)課上格外清晰。

前排突然傳來一陣騷動(dòng)，她抬起頭，看見齊隨從后門走進(jìn)來。

他的校服外套沾著潮濕的水汽，黑色雙肩包的帶子斜挎在肩上，額前的碎發(fā)被雨水打濕，貼在光潔的額頭上。

經(jīng)過講臺(tái)時(shí)，班主任叫住他：“齊隨，上次物理競賽的報(bào)名表記得今天交。”

“知道了。”

他的聲音隔著雨幕傳來，帶著慣有的清冷。

林含霜的目光不由自主地跟著他的身影移動(dòng)，首到他在斜前方的座位坐下，才慌忙低下頭，假裝專心演算習(xí)題。

桌角的茉莉盆栽被風(fēng)吹得輕輕晃動(dòng)，白色的花瓣上沾著細(xì)小的水珠。

這是上周班會(huì)課上，生物老師讓大家領(lǐng)養(yǎng)的綠植，林含霜選了這盆含苞待放的茉莉，總覺得它的香氣很熟悉，卻又想不起在哪里聞過。

課間操因?yàn)橄掠耆∠?，教室里彌漫著潮濕的氣息?br>
林含霜抱著物理筆記本去問老師問題，走廊里遇見齊隨正站在公告欄前，手指點(diǎn)著競賽通知上的報(bào)名截止日期。

他的側(cè)臉在走廊燈光下顯得格外清晰，下頜線繃得筆首，像用尺子量過的線條。

“這道題的臨界條件我不太明白?！?br>
林含霜走到老師辦公桌前時(shí)，聽見身后傳來腳步聲。

齊隨拿著同樣的物理練習(xí)冊(cè)站在旁邊，目光落在她攤開的筆記本上 —— 那里有片夾在頁間的***瓣，是上周打掃衛(wèi)生時(shí)從窗臺(tái)上撿的。

“你們倆正好一起聽。”

物理老師推了推眼鏡，拿起紅筆在草稿紙上畫受力圖“這個(gè)傳送帶問題，關(guān)鍵在于判斷物體是否達(dá)到共速......”林含霜聽得格外認(rèn)真，筆尖在筆記本上飛快地記錄著。

偶爾抬眼時(shí)，會(huì)瞥見齊隨握著筆的手，骨節(jié)分明的手指在草稿紙上劃出精準(zhǔn)的線條，和他本人一樣利落。

講完題時(shí)，老師突然笑著說“你們倆物理都不錯(cuò)，平時(shí)可以多交流交流?！?br>
林含霜的臉頰微微發(fā)燙，正想說 “我們同班”，卻聽見齊隨先開了口：“好?！?br>
他的目光掃過她筆記本里的***瓣，停頓了半秒，又很快移開。

回到教室時(shí)，雨勢漸漸小了。

林含霜把筆記本放進(jìn)抽屜，看見齊隨正從書包里拿出一本厚厚的《電磁學(xué)通論》。

陽光透過云層照進(jìn)來，在他翻動(dòng)的書頁上投下晃動(dòng)的光斑，有那么一瞬間，她覺得這個(gè)畫面很熟悉。

午休時(shí)，林含霜在美術(shù)室畫素描。

畫板上是那盆茉莉的速寫，鉛筆勾勒出卷曲的花瓣輪廓，她正用橡皮擦調(diào)整陰影，忽然聽見身后傳來輕微的響動(dòng)。

齊隨站在門口，手里拿著個(gè)畫筒，校服口袋里露出半截物理競賽題。

他看見畫板上的茉莉，眉頭幾不可察地動(dòng)了一下：“借支 2* 鉛筆。”

“在那邊的筆筒里?！?br>
林含霜的手指捏緊了橡皮，看著他走到畫架旁翻找鉛筆。

陽光從天窗漏下來，在他發(fā)梢的水珠上折射出細(xì)碎的光，像撒了把星星。

齊隨拿著鉛筆轉(zhuǎn)身時(shí)，目光再次落在茉莉速寫稿上“快開花了。”

“嗯。”

林含霜低下頭，用鉛筆輕輕涂抹花瓣的暗部“生物老師說再等一周就能全開了。”

他沒再說什么，轉(zhuǎn)身走出美術(shù)室時(shí)，校服下擺掃過門口的拖把，帶起一串水珠落在地上，像誰悄悄寫下的省略號(hào)。

林含霜盯著那串水痕，突然想起剛才他說 “快開花了” 時(shí)，語氣里似乎藏著點(diǎn)什么，卻又說不上來。

下午的體育課改在室內(nèi)上自習(xí)。

林含霜攤開物理練習(xí)冊(cè)，發(fā)現(xiàn)夾在里面的***瓣不知何時(shí)被壓得平整，邊緣還帶著淡淡的香氣。

她把花瓣小心地夾進(jìn)速寫本，看見齊隨正對(duì)著競賽題皺眉，鉛筆在草稿紙上反復(fù)演算著什么。

放學(xué)鈴響起時(shí)，雨己經(jīng)停了。

林含霜收拾書包時(shí)，看見齊隨把畫筒放進(jìn)儲(chǔ)物柜，里面露出半截畫紙，上面似乎畫著綠色的枝葉。

她想起美術(shù)室里他拿著畫筒的樣子，心里忽然冒出個(gè)念頭，卻又很快被自己壓了下去。

走出教學(xué)樓，晚風(fēng)帶著雨后的涼意撲面而來。

林含霜看見齊隨背著書包走在前面，步伐邁得很大，黑色的書包帶在背后劃出利落的弧線。

她放慢腳步，看著他的身影消失在圖書館拐角，那里的宣傳欄前圍著幾個(gè)同學(xué)，不知在討論什么。

路過操場邊的香樟林時(shí)，林含霜看見地上有片被雨水打落的***瓣。

她彎腰撿起來，放進(jìn)帆布包的側(cè)袋，那里還裝著早上沒吃完的檸檬糖。

糖紙透過布料傳來輕微的硌感，像顆藏在心底的秘密。

晚自習(xí)前，林含霜在教室門口的飲水機(jī)接水。

齊隨拿著空水杯站在旁邊，兩人的手臂不小心碰到一起，他的校服袖子還帶著潮濕的水汽。

林含霜像被燙到似的縮回手，聽見他低聲說了句 “抱歉”，聲音里沒有平時(shí)的清冷。

“沒事。”

她接滿水杯轉(zhuǎn)身時(shí)，看見齊隨的目光落在她書包側(cè)袋露出的速寫本一角，那里正好印著半朵茉莉的圖案。

他的喉結(jié)輕輕滾動(dòng)了一下，想說什么，最終卻只是拿起水杯，轉(zhuǎn)身走向座位。

教室里的燈光漸漸亮起，林含霜翻開物理練習(xí)冊(cè)，發(fā)現(xiàn)下午沒解出的那道題旁邊，不知何時(shí)多了一行小字“用動(dòng)量定理試試，注意方向?！?br>
字跡清雋有力，和他畫的受力圖一樣好看。

她抬頭望向斜前方的座位，齊隨正低頭看著競賽書，側(cè)臉的輪廓在燈光下顯得格外柔和。

窗外的月光悄悄爬上來，落在桌角的茉莉盆栽上，有片花瓣不知何時(shí)悄悄綻開了，釋放出若有似無的香氣，像誰藏了整個(gè)夏天的心事，終于開始顯露痕跡。

林含霜握著筆的手指輕輕頓了頓，在草稿紙的角落畫了個(gè)小小的箭頭，指向那行提示的字跡。

筆尖劃過紙面的聲音很輕，像怕驚擾了這剛剛開始的、緩慢生長的情愫。