農雨生背起剩下那捆同樣扎實的柴火，朝著城西走去。

那里有一個小小的啟蒙學堂，教著七八個年紀不大的蒙童。

他之前乞討時遠遠觀察過，教書的是一位穿著洗得發白的長衫、面容清癯的老夫子，聲音不大，但念起書來抑揚頓挫。

最重要的是，這位老夫子看起來不像其他人那樣對街邊的乞丐流露出明顯的厭惡。

來到學堂外，里面正傳來稚嫩的跟讀聲：“善良的人，善良的行為……” 農雨生不敢打擾，背著柴火安靜地蹲在院墻外等待。

他聽得云里霧里，緩緩的拿出懷里的破碗，用衣服細細的擦拭著，伴著耳邊朗朗的讀書聲，一種久違的、屬于文明世界的秩序感在心里一閃。

約莫過了一個半時辰，學堂里傳來了散學的嘈雜聲，孩子們嬉笑著從里面跑出來。

農雨生深吸一口氣，急忙收起破碗，看著學堂門口，緩緩背起柴火。

夫子正送走最后一個學生，準備關門時，忽的看到門口前正中站著個背著柴火的小乞丐，就像閃現一般，夫子不由得皺了皺眉，但語氣還算平和：“小家伙，散學了，這里沒有吃食給你。”

農雨生就楞愣的盯著夫子，手上指了指柴火，而后將背上的柴火輕輕遞向夫子，并放在門邊，然后指著學堂里面，又指指自己的耳朵和眼睛，雙手合十，對著夫子深深作揖，姿態放得極低。

夫子被他這一連串動作弄糊涂了：“你這是何意？

這柴……”農雨生不停的重復著動作。

農雨生抬起頭，眼睛就這樣首首的盯著夫子，眼神清澈而堅定，手勢指向學堂，又指向自己，又指向柴火，反復表示想聽、想學。

夫子看著他焦急又努力表達的樣子，再看看門口那捆實實在在的柴火，似乎有些明白了。

他捋了捋花白的胡須，沉吟起來。

一個乞丐，想來自家學堂外聽講？

這倒是聞所未聞。

看這孩子眼神清亮，不似那等奸猾懶惰之徒，而且懂得用柴火來“抵學費”，雖說方式古怪，倒也顯出了一份誠心和不同于尋常乞兒的志氣。

“你……是想在門外聽講？”

夫子試探地問，同時也用手筆畫著。

農雨生雖然不能完全聽懂，但是夫子的手勢看懂了，“聽”字和夫子的神態也讓他明白確定對方理解了自己的意圖，連忙用力點頭，眼神里充滿了期盼。

看著他那營養不良的樣子和破爛的衣衫，心中惻隱。

而且這也符合他有教無類的教學理念，這學堂本就不是什么富貴之地，頂多不就在門外添個“旁聽”的席位，于他并無損失。

這捆柴，也夠他燒一兩天的了。

況且，圣人有教無類，這孩子雖落魄，但向學之心難得……“罷了，”夫子嘆了口氣，點了點頭，擺了擺手，“這柴，老夫收下了。

以后散學前的最后一個時辰，你若無事，可在后門那里聽著，但不許進來，不許打擾學生，更不許**，可能做到？”

他指著院子側面一扇較為偏僻的小門，那里離正堂稍遠，但仔細聽，也能聽清里面的講學聲。

農雨生順著夫子的手指看去，心中大喜過望！

他再次對著夫子深深鞠躬，幾乎要把腰彎到地上。

他明白，這扇小小的后門，對他而言，不啻于通向***的一線曙光。

夫子看著他激動的樣子，提起柴火，沒再說什么，轉身進了院子，輕輕關上那扇小門。

從那天起，農雨生的生活仿佛注入了一道光。

他依舊每天早早起床，出城打柴，用一捆換兩個包子，另一捆則作為“學費”，每天早早的蹲守在那扇小后門外，豎起耳朵，眼睛緊緊盯著題字板，貪婪地捕捉著里面傳來的每一個字句。

起初，他完全是在聽天書。

夫子教書非常有條理，而且會結合圖畫教學，不過那些陌生的發音，還是讓他頭暈腦脹。

不過他知道，如果他不能學會這邊的語音，他也許將永遠擺脫不了乞丐的身份。

有足夠的耐心和毅力，就算再**，也能學到東西。

他像一塊干涸了太久的海綿，拼命地吸收著一切。

就算水會從海綿里就走，那就再水吸收，他瘋狂的記住夫子的口型，圖畫，記住那些蒙童跟讀的聲音。

雖然每天只有早上的三個時辰的教學，但是沒人會浪費這個時間，而且夫子也會留下課題課業，并且一個一個人的檢查，很是嚴格。

就這樣半年過去了，農雨生己經能見到聽懂這邊世界的話語了，這是他在乞討、打柴的間隙，反復在心里默念、揣摩，并且遠遠的觀察街上買賣的人的對話。

他不敢靠得太近，怕惹人厭煩，也不敢發出任何聲音，只是靜靜地聽，默默地記。

風吹日曬，冷飽不定，蚊蟲叮咬，他都咬牙忍著。

相比于知識的獲取，這些**上的苦楚，在他看來也不能忽視。

不過現在的他還無力改變，必須要默默的積累底蘊。

時間一天天過去，又半年過去，農雨生對這個世界的語言己經基本掌握，一些簡單的日常對話己經不成問題。

腳下這座城叫青山城，現在的朝代是“大衍”，夫子姓李，是個退休的的縣令，沒有與兒女一起生活，是這城里為數不多的讀書人。

夫子非常喜歡現在這種悠閑的教書生活，是一個隨和的小老頭。

農雨生他偶爾也能撿到學生們丟棄的、寫廢的紙張，雖然墨跡模糊，但他如獲至寶，小心地撫平，用手指在上面依樣畫葫蘆，在泥地上比劃。

沒有筆，樹枝就是他的筆；沒有紙，河邊的沙地、平整的泥土地就是他的紙。

李夫子偶爾會看向后門邊上的身影，看到他專注的神情和在地上比劃的手指，心中也會微微觸動。

這孩子，倒是真有幾分韌勁。

有時講解完一段，他會故意提高聲音，將關鍵的字詞多念幾遍，或者用更淺白的話解釋一番，也不知門外那“小啞巴”能否領會。

時間就這樣過去，一年多時間農雨生己經基本掌握了這個世界的語言，也是時候告別夫子，開展新的生活。

賺錢大業也是時候了……