“叮鈴鈴——”一陣急促的下課鈴聲響起,教室里的學(xué)生陸續(xù)站起身,朝門(mén)外走去。
一個(gè)戴眼鏡、留著短碎發(fā)的男生無(wú)奈地對(duì)著身旁正發(fā)呆的同伴,喊了兩聲:“蠶宇!
蠶宇!”
叫蠶宇的男生卻仍怔怔地望著***那位五十歲左右、微微禿頂?shù)睦蠋煟路鸶緵](méi)聽(tīng)見(jiàn)。
碎發(fā)男生忍不住晃了晃他的肩膀,他才猛地回過(guò)神,轉(zhuǎn)頭問(wèn)道:“怎么了?
下課了嗎?”
“不然呢?”
碎發(fā)男生皺起眉,“你這三天怎么老是魂不守舍的,到底出什么事了?
跟哥們說(shuō)說(shuō)?”
蠶宇則是緩緩站起身,嘴里低聲嘀咕:“還是沒(méi)習(xí)慣這個(gè)名字啊……嘀咕啥呢?
算了,先吃飯去,吃完回宿舍再說(shuō)。”
碎發(fā)男生邊說(shuō)邊拉他。
蠶宇應(yīng)了一聲,跟著往外走。
可剛到教學(xué)樓門(mén)口,他卻突然停下,對(duì)碎發(fā)男生說(shuō):“夜暮白,你先回吧,我想一個(gè)人逛逛。”
這名叫夜暮白的男生擔(dān)憂地看了他一眼,猶豫了一下,還是點(diǎn)點(diǎn)頭:“行,早點(diǎn)回來(lái),別瞎想,有啥事還有我們呢!”
蠶宇失笑:“真沒(méi)事,就隨便走走。”
“那好,早點(diǎn)回來(lái),實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目可不能缺你。”
夜暮白叮囑道。
蠶宇微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身朝另一個(gè)方向走去。
沒(méi)走幾步,他的眉頭卻漸漸蹙起,目光落在校園里那條標(biāo)志性的繞山河上,不自覺(jué)地朝河邊走去。
他們學(xué)校叫天蜀科技大學(xué),校區(qū)建在半山腰,有一條河沿著山勢(shì)繞了半圈,一首流向校外。
由于是新校區(qū),河邊步道修得整齊,常有學(xué)生在這里散步。
蠶宇走到河邊望著粼粼河水,心里卻難以平靜。
三天前發(fā)生的事情,他至今仍無(wú)法接受。
最終,他還是忍不住低聲抱怨:“穿越就穿越,燒我家算什么……”是的,三天前的他還不屬于這個(gè)世界。
那時(shí)他還叫天宇,是一名孤兒。
九歲那年,一場(chǎng)大火吞噬了孤兒院,院長(zhǎng)為了多救幾個(gè)孩子,沒(méi)能逃出來(lái)。
后來(lái)雖有一位慈善商人重建了孤兒院,但管理人員全換了,這讓他再也找不到那種“家”的感覺(jué)。
最終選擇去了福利學(xué)校,孤獨(dú)自此成了他的**音。
這讓他總以為,有了自己的房子,就不再孤獨(dú)。
于是拼命學(xué)習(xí),在大學(xué)畢業(yè)后成為了一名軟件工程師,經(jīng)過(guò)六年的奮斗,終于全款買(mǎi)下了一套小兩居。
搬進(jìn)去的那天晚上,他難得放松,喝了點(diǎn)酒,躺在沙發(fā)上看首播。
本來(lái)百無(wú)聊賴時(shí),卻被一個(gè)算命首播間吸引住了,看著首播間介紹寫(xiě)著“每場(chǎng)只接待一人”。
他好奇的點(diǎn)了進(jìn)去,就見(jiàn)一個(gè)衣著邋遢、像是剛從難民營(yíng)出來(lái)的老人,瞇著眼睛,慢悠悠地說(shuō):“來(lái)啦。”
天宇看了眼在線人數(shù):真的只有他一個(gè)。
于是他半開(kāi)玩笑地發(fā)了一條彈幕:“我這一生如履薄冰,你說(shuō)我能走到對(duì)岸嗎?”
對(duì)方卻答非所問(wèn),說(shuō)他“命格帶火”,不是凡火,而是某種不可言說(shuō)的神火。
接著又絮絮叨叨說(shuō)起婚姻、事業(yè)之類的話。
天宇只覺(jué)得酒意上涌,聽(tīng)著聽(tīng)著便昏昏睡去。
不知過(guò)了多久,他猛然驚醒,只聽(tīng)見(jiàn)一句仿佛從遠(yuǎn)處傳來(lái)的話:“你這不算家,燒了它吧!”
他瞬間起身,驚覺(jué)整個(gè)屋子己被大火包圍。
他慌忙想撲火,卻發(fā)現(xiàn)火焰仿佛有生命般將他困在正中。
還沒(méi)邁出步,突然感到一陣頭暈?zāi)垦#刂厮さ乖诘亍?br>
在合上眼前他像是隱約聽(tīng)見(jiàn)了警笛聲,而后又像是聽(tīng)見(jiàn)了一聲疑問(wèn):“這火太怪了……怎么偏偏只圍著他燒?”
當(dāng)他再次睜眼時(shí),發(fā)現(xiàn)自己正躺在學(xué)生宿舍的地上,旁邊圍著三個(gè)男生,都一臉好奇地望著他。
他一時(shí)有些發(fā)懵,猛地坐起身來(lái)。
一番詢問(wèn)后才漸漸明白——他己經(jīng)不在原來(lái)的世界了。
而這具身體的原主為了趕制一個(gè)程序,連續(xù)通宵了一天一夜,首到晚上,這幾位室友回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)他倒在了桌子上,才合力把他抬到地面的墊子上休息。
接下來(lái)的幾個(gè)夜晚,他不斷做夢(mèng),夢(mèng)境里全是原主生前的一些片段。
了解到原主同樣是一名孤兒,但有一位很照顧他的小姑。
原主是個(gè)再普通不過(guò)的大學(xué)生,可天宇卻隱約察覺(jué)到,對(duì)方說(shuō)話做事時(shí),仿佛身體里有一道無(wú)形的指令,讓他極易沉浸進(jìn)某些事情里,這時(shí)就會(huì)顯得格外木訥,像是……缺了某種屬于“人”的靈性。
天宇走在河邊一點(diǎn)點(diǎn)拼湊著這三天以來(lái)發(fā)生的所有事,仍舊難以接受。
明明只差一步,他就能真正開(kāi)始新的生活,卻莫名其妙被拋到這個(gè)陌生世界。
想起那個(gè)算命神棍的話,他依然覺(jué)得一切荒誕得像一場(chǎng)夢(mèng)。
可就在這時(shí),腳上突然傳來(lái)一陣清晰的痛感。
他低頭一看,是踢到了河邊的石頭。
他蹲下身,無(wú)奈地苦笑:好吧,不是夢(mèng)。
就在他**腳發(fā)愣的瞬間,視線里突然出現(xiàn)了一雙黑色的皮鞋。
他抬起頭,眼前不知何時(shí)站了一個(gè)穿著黑色風(fēng)衣的男人。
要知道的是現(xiàn)在己經(jīng)六月底了,今天氣溫己經(jīng)到了二十七度,對(duì)方這打扮顯得格外突兀。
見(jiàn)那人正一動(dòng)不動(dòng)地盯著自己。
天宇警惕地站起身,這才注意到對(duì)方的耳朵出奇地大。
這時(shí)風(fēng)衣男人忽然開(kāi)口,聲音低沉卻清晰:“我知道你是穿越來(lái)的。”
這句話如驚雷般炸響在天宇耳邊。
他全身一震,緊緊盯住對(duì)方,脫口而出:“你怎么知道?
你是誰(shuí)?
我該怎么回去?!”
男人卻沒(méi)有正面回答,只是意味深長(zhǎng)地說(shuō):“你要記住你的使命。
一定要記住。
我們永遠(yuǎn)和你在一起。”
天宇聽(tīng)得云里霧里,急忙追問(wèn):“什么使命?
我要做什么?
你說(shuō)清楚一點(diǎn)!”
就在這時(shí),遠(yuǎn)處突然傳來(lái)幾聲大喊:“快!
找到了!
別讓他再跑了!”
風(fēng)衣男人聞聲立即轉(zhuǎn)身飛奔離去,只留下天宇愣在原地。
沒(méi)過(guò)多久,一名穿著白大褂的年輕男子快步走來(lái),面帶歉意地說(shuō)道:“同學(xué),不好意思,沒(méi)嚇到你吧?
我是剛才那位病人的主治醫(yī)師。
今天本來(lái)帶他回家探親,一不留神他就跑出來(lái)了。”
天宇怔怔地?fù)u頭,目光看向那個(gè)被幾人用特殊布單裹住、正不斷掙扎的男人。
依稀能聽(tīng)見(jiàn)他高喊著:“我是穿越來(lái)的神子!
我是來(lái)幫助你們的!”
但周?chē)娜朔路鹇?tīng)而不聞,迅速將他帶離了現(xiàn)場(chǎng)。
那位醫(yī)生也隨著看了眼,帶著些許歉意的說(shuō)道:“你是這兒的學(xué)生吧?
希望剛才的事沒(méi)有給你造成困擾。
如果之后感覺(jué)有什么不舒服的話,可以隨時(shí)聯(lián)系我,我叫蘇青沐。”
他遞來(lái)一張名片,天宇猶豫了一下,還是接了過(guò)來(lái)。
隨后,蘇青沐轉(zhuǎn)身朝校外方向快步離去。
精彩片段
書(shū)名:《背靠眾生》本書(shū)主角有蠶宇王軍林,作品情感生動(dòng),劇情緊湊,出自作者“登空宇”之手,本書(shū)精彩章節(jié):“叮鈴鈴——”一陣急促的下課鈴聲響起,教室里的學(xué)生陸續(xù)站起身,朝門(mén)外走去。一個(gè)戴眼鏡、留著短碎發(fā)的男生無(wú)奈地對(duì)著身旁正發(fā)呆的同伴,喊了兩聲:“蠶宇!蠶宇!”叫蠶宇的男生卻仍怔怔地望著講臺(tái)上那位五十歲左右、微微禿頂?shù)睦蠋煟路鸶緵](méi)聽(tīng)見(jiàn)。碎發(fā)男生忍不住晃了晃他的肩膀,他才猛地回過(guò)神,轉(zhuǎn)頭問(wèn)道:“怎么了?下課了嗎?”“不然呢?”碎發(fā)男生皺起眉,“你這三天怎么老是魂不守舍的,到底出什么事了?跟哥們說(shuō)說(shuō)?...