起。

籃球場倒是有，只是這個籃球框已經破了一個大洞，恐怕這樣投籃命中率會大大提高。

而教學樓一共只有四層，每間教室里不規則的擺放了幾十張老舊的課桌，黑板也是被擦到發白，這讓他開始懷念之前在市里的教室了。

因為面積有限，村里沒辦法用一所學校容納所有小學的學生，所以這邊只有五年級和六年級，在村子的另一邊則是一到四年級，

李江的幾位室友都是村里的留守兒童，對于學習、對于未來其實都沒有什么明確的目標，他們每天熱切討論的只是什么果子好吃，上次去偷誰家的菜被抓到了。

這種插不進去話題的感覺讓李江很不適，不過他也有自己的方法拉近和這些鄉村小孩的關系，那就是花錢收買。

因為飯卡里有不少錢，自己也有現金，所以李江在這些鄉下小孩面前無疑是大富翁，他會去小賣部買上幾大包5毛錢的辣條。

那時候的辣條名字都非常有趣，你以為叫“火爆雞筋”其實前面有一個很小的“素”字，還有“南京板鴨”后面加個小小的“味”字，都是商家的小心機。

李江剛一見面就拿出一塑料袋的辣條，大方的分給舍友們，鄉下小孩最愛吃的就是辣條，因為這種東西價格便宜，能吃得起，而且夠味。

那種麻麻辣辣又軟糯的口感讓人欲罷不能，不一會宿舍里就只傳來斯哈斯哈的吸氣聲。

就這樣，李江贏得了舍友們的友誼，大家都愛聽他說話，平時沒事在宿舍的時候，他就講一些市里小學的奢華。

“你們這里又小又破，我以前在市里的小學，每間教室里都是配備電腦和電視的”

“電腦？我只在電視里看過，好像可以打游戲吧”

“是的，我們以前上電腦課的時候，就喜歡瞞著老師玩，瀏覽器里面有很多好玩的游戲”

“你們還有電腦課呢？”

“那算什么，我們不僅有電腦課，還有音樂課，美術課，美術老師還會帶我們外出采風呢”

“采風？我只聽過采菜葉子、采果子，風也可以采嗎？”

“笨蛋，采風就是旅游的意思，我們去外面旅游找靈感”

其實他也不知道采風到底是什么意思，只是聽見美