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橘子汽水與他的第七年

橘子汽水與他的第七年

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精彩片段

熱門(mén)小說(shuō)推薦,《橘子汽水與他的第七年》是喜歡竹苗的方玉達(dá)新書(shū)創(chuàng)作的一部現(xiàn)代言情,講述的是江嶼江川之間愛(ài)恨糾纏的故事。小說(shuō)精彩部分:十七歲的薄荷糖------------------------------------------,空氣里還殘留著暑氣的尾巴。,從教學(xué)樓往高一(三)班走。陽(yáng)光透過(guò)香樟樹(shù)葉的縫隙灑下來(lái),在她白色校服襯衫上跳躍。她深吸一口氣——新學(xué)校的味道,混合著油墨、青草,和某種說(shuō)不清的期待?!白屢幌?!”。林梔下意識(shí)往旁邊躲,卻還是晚了。一股力量撞上她的左肩,手里的教材“嘩啦”散落一地。。白襯衫最上面的兩顆扣子沒(méi)系...

圖書(shū)館的偶遇與橘子汽水的秘密------------------------------------------,班主任陳老師宣布下周一要進(jìn)行數(shù)學(xué)小測(cè)。教室里頓時(shí)哀鴻遍野?!耙懒艘懒耍碧K曉趴在桌上裝死,“函數(shù)殺我——”。她初中數(shù)學(xué)就不太好,高一的內(nèi)容更是一頭霧水。看著練習(xí)冊(cè)上密密麻麻的題目,她有種想撕書(shū)的沖動(dòng)。“去圖書(shū)館吧,”蘇曉提議,“那邊安靜,而且說(shuō)不定能抓到學(xué)霸問(wèn)問(wèn)題。”,五層樓,落地窗,自習(xí)區(qū)寬敞明亮。放學(xué)后的圖書(shū)館坐滿(mǎn)了人,但安靜得只能聽(tīng)見(jiàn)翻書(shū)聲和筆尖劃過(guò)紙張的沙沙聲。。蘇曉很快就被一道幾何題難住,抓耳撓腮。林梔則卡在函數(shù)綜合題上,對(duì)著題目發(fā)了十分鐘呆,一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)出來(lái)?!拔胰フ覅⒖紩?shū)?!彼÷晫?duì)蘇曉說(shuō),起身往數(shù)學(xué)區(qū)走。,書(shū)架高大,光線有些暗。林梔仰頭找高一數(shù)學(xué)參考書(shū),手指劃過(guò)書(shū)脊,帶起細(xì)微的灰塵在陽(yáng)光下飛舞?!澳阋摇陡咭缓瘮?shù)精講》?”。林梔嚇了一跳,手里的筆記本掉在地上。,看見(jiàn)江川站在陰影里,手里拿著一本厚厚的《高等數(shù)學(xué)》。他穿著校服襯衫,扣子一絲不茍地扣到最上面一顆,和江嶼永遠(yuǎn)敞開(kāi)兩??圩拥娘L(fēng)格截然不同?!笆?..是的?!绷謼d蹲下去撿筆記本。。他的手指修長(zhǎng)干凈,指甲修剪得很整齊。遞還筆記本時(shí),他瞥見(jiàn)了她攤開(kāi)的那頁(yè)——上面畫(huà)滿(mǎn)了亂七八糟的圈圈,還有無(wú)意識(shí)寫(xiě)下的“江嶼”兩個(gè)字?!膀v”地紅了,一把搶過(guò)本子抱在懷里。,從書(shū)架上抽出一本書(shū)遞給她:“這本比學(xué)校發(fā)的好?!?br>是那本《高一函數(shù)精講》。林梔接過(guò)來(lái),小聲說(shuō):“謝謝?!?br>“第35頁(yè),例題三,和你要做的題類(lèi)型一樣?!?a href="/tag/jiangchuan.html" style="color: #1e9fff;">江川說(shuō)完,拿著自己的書(shū)就要走。
“等等!”林梔叫住他。
江川回頭,眉頭微皺。
“那個(gè)...”林梔鼓起勇氣,“你能...能教我這道題嗎?”
空氣安靜了幾秒。林梔幾乎要后悔了,她為什么要問(wèn)江川?這個(gè)冷得像冰塊一樣的男生,怎么可能會(huì)幫她?
“哪道?!?a href="/tag/jiangchuan.html" style="color: #1e9fff;">江川說(shuō)。
林梔愣了愣,才反應(yīng)過(guò)來(lái)他答應(yīng)了。她連忙翻開(kāi)練習(xí)冊(cè),指著那道折磨了她半小時(shí)的題。
江川走過(guò)來(lái),站在她旁邊。他比她高一個(gè)頭還多,林梔能聞到他身上很淡的洗衣液味道,是薄荷味的。
“先看定義域。”他聲音很低,在安靜的圖書(shū)館里像耳語(yǔ),“這里,x-1在分母,所以x不能等于1?!?br>他從筆袋里拿出一支鉛筆,在草稿紙上寫(xiě)步驟。字跡工整清晰,解題邏輯嚴(yán)密。林梔看著他的側(cè)臉,突然發(fā)現(xiàn)江川不說(shuō)話的時(shí)候,其實(shí)很好看。和江嶼那種張揚(yáng)的帥氣不同,江川的好看是安靜的,細(xì)致的,像工筆畫(huà)。
“懂了?”江川停下筆。
“?。颗?..懂了?!绷謼d其實(shí)只聽(tīng)懂了一半,但不好意思
江川看了她一眼,那眼神好像在說(shuō)“你明明沒(méi)懂”。但他沒(méi)拆穿,而是換了一種更簡(jiǎn)單的**,把步驟拆解得更加詳細(xì)。
這次林梔真的聽(tīng)懂了。她恍然大悟的表情大概太明顯,江川嘴角幾不可察地動(dòng)了一下——那甚至算不上笑,只是肌肉的一個(gè)微小牽動(dòng)。
“謝謝...”林梔真誠(chéng)地說(shuō),“你講得比老師還好?!?br>江川沒(méi)接話,收拾自己的東西。林梔注意到他的筆袋很舊了,邊角都磨白了,但很干凈。里面整齊地排列著各種顏色的筆,還有一塊老式的橡皮。
江川,”她忍不住問(wèn),“你為什么...對(duì)我這么冷淡?”
話一出口她就后悔了。這問(wèn)題太唐突,太奇怪了。
江川拉上筆袋拉鏈,動(dòng)作頓了頓。圖書(shū)館窗外的夕陽(yáng)正好照進(jìn)來(lái),給他的睫毛鍍上一層金色。林梔這才發(fā)現(xiàn),江川的睫毛和江嶼一樣長(zhǎng),只是平時(shí)總垂著眼,看不真切。
“因?yàn)?a href="/tag/jiangyu1.html" style="color: #1e9fff;">江嶼?!彼f(shuō)。
“什么?”
“你靠近我,是因?yàn)?a href="/tag/jiangyu1.html" style="color: #1e9fff;">江嶼?!?a href="/tag/jiangchuan.html" style="color: #1e9fff;">江川抬起眼看她,那雙結(jié)了冰的湖面一樣的眼睛里,有什么情緒一閃而過(guò),“所有靠近我的人,都是因?yàn)樗!?br>林梔張了張嘴,想反駁,卻不知道該說(shuō)什么。因?yàn)樗f(shuō)的是事實(shí)嗎?一開(kāi)始,確實(shí)是因?yàn)?a href="/tag/jiangyu1.html" style="color: #1e9fff;">江嶼,她才注意到江川的。但...
“我不是——”
“無(wú)所謂。”江川打斷她,背起書(shū)包,“題講完了,我走了。”
他轉(zhuǎn)身離開(kāi),背影在書(shū)架間越走越遠(yuǎn)。林梔站在原地,手里還拿著他推薦的參考書(shū)。書(shū)頁(yè)間夾著一張小小的便簽紙,上面是江川剛才寫(xiě)的解題步驟,字跡工整得像印刷體。
她翻開(kāi)便簽,發(fā)現(xiàn)背面還有一行小字:
“圖書(shū)館三樓靠窗第二個(gè)座位,周一至周五下午4點(diǎn)到6點(diǎn),我一般都在?!?br>林梔的心臟突然重重跳了一下。
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周末,林梔在家對(duì)著數(shù)學(xué)題苦戰(zhàn)。她翻開(kāi)江川推薦的那本參考書(shū),發(fā)現(xiàn)里面很多地方有用鉛筆做的筆記,字跡和便簽上的一樣。原來(lái)這本書(shū)是江川用過(guò)的。
她把便簽紙小心地夾進(jìn)自己的筆記本里。紙很薄,對(duì)著光能看到背面的字跡。那行“我一般都在”像一個(gè)小小的邀請(qǐng),或者說(shuō),一個(gè)小小的秘密。
周一下午放學(xué),林梔猶豫了很久,還是去了圖書(shū)館。蘇曉有舞蹈社訓(xùn)練,她一個(gè)人上了三樓。
果然,靠窗第二個(gè)座位上,江川在。他戴著耳機(jī),正在寫(xiě)什么,專(zhuān)注得連她走近都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
林梔在他對(duì)面輕輕坐下,拿出數(shù)學(xué)作業(yè)。過(guò)了大概五分鐘,江川才抬起頭,看見(jiàn)她,愣了一下,然后點(diǎn)點(diǎn)頭,算是打過(guò)招呼。
他沒(méi)問(wèn)她為什么來(lái),也沒(méi)說(shuō)話,只是繼續(xù)做自己的事。但林梔覺(jué)得,空氣好像沒(méi)那么冷了。
她開(kāi)始做題,遇到不會(huì)的,就寫(xiě)在小紙條上推過(guò)去。江川看一眼,在紙上寫(xiě)解題步驟,再推回來(lái)。全程沒(méi)有一句交流,但效率奇高。
四點(diǎn)半,江川收拾東西準(zhǔn)備離開(kāi)。林梔也趕緊收拾,跟在他后面下樓。
“那個(gè)...”在圖書(shū)館門(mén)口,林梔叫住他,“謝謝你。”
江川回頭:“明天還來(lái)嗎?”
“來(lái)?!绷謼d毫不猶豫。
“嗯?!彼贮c(diǎn)了下頭,走了。
林梔站在原地,看著他的背影消失在林蔭道盡頭。夕陽(yáng)把他的影子拉得很長(zhǎng),長(zhǎng)到幾乎要碰到她的腳尖。
周二,周三,周四...每天下午四點(diǎn)到六點(diǎn),林梔都會(huì)去圖書(shū)館三樓靠窗第二個(gè)座位。江川總在那里。他們保持著那種默契的沉默,用紙條交流數(shù)學(xué)題。
周五下午,林梔做題做得頭暈?zāi)X脹,在紙條上寫(xiě):“休息一會(huì)兒?”
江川回:“嗯?!?br>林梔從書(shū)包里掏出兩瓶汽水,一瓶橘子味,一瓶葡萄味。她猶豫了一下,把橘子味的推給江川。
江川看著那瓶汽水,沒(méi)動(dòng)。
“不喝嗎?”林梔小聲問(wèn)。
江嶼喜歡橘子汽水?!?a href="/tag/jiangchuan.html" style="color: #1e9fff;">江川說(shuō),聲音很平。
林梔的手僵住了。她只是想感謝他這幾天的幫助,隨手拿了自己最喜歡的橘子味。她忘了,或者說(shuō),她根本不知道江嶼喜歡什么。
“我...”她想解釋?zhuān)?a href="/tag/jiangchuan.html" style="color: #1e9fff;">江川已經(jīng)拿起了葡萄味的。
“我喝這個(gè)。”他擰開(kāi)瓶蓋,喝了一口。喉結(jié)滾動(dòng),和江嶼仰頭喝水時(shí)的動(dòng)作一模一樣,但氣質(zhì)完全不同。
林梔也打開(kāi)橘子汽水,甜中帶酸的氣泡在舌尖炸開(kāi)。她看著窗外,梧桐葉子開(kāi)始泛黃,秋天真的要來(lái)了。
江川,”她突然問(wèn),“你和江嶼,為什么差一個(gè)年級(jí)?”
江川轉(zhuǎn)著汽水瓶:“我休學(xué)過(guò)一年?!?br>“為什么?”
“生病?!彼f(shuō)得很簡(jiǎn)單,但林梔看見(jiàn)他握著瓶子的手指收緊了。
“對(duì)不起,我不該問(wèn)...”
“沒(méi)事?!?a href="/tag/jiangchuan.html" style="color: #1e9fff;">江川放下瓶子,“也不是什么秘密。初一那年,**,住院三個(gè)月,休學(xué)一年?!?br>林梔不知道該怎么接話。她想象十二歲的江川躺在病床上,而十二歲的江嶼在籃球場(chǎng)上奔跑。雙胞胎,卻過(guò)著完全不同的人生。
“所以江嶼打籃球,是因?yàn)?..”她試探著問(wèn)。
“因?yàn)槲蚁氪颍虿涣??!?a href="/tag/jiangchuan.html" style="color: #1e9fff;">江川看著窗外,“他說(shuō),他替我打?!?br>林梔的心臟被什么東西輕輕撞了一下。很輕,但很疼。
“那你呢?你喜歡什么?”她問(wèn)。
江川沉默了很久,久到林梔以為他不會(huì)回答了。
“天文?!彼f(shuō),“我喜歡看星星?!?br>林梔想起他筆袋里那些各種顏色的筆,想起他工整得像印刷體的字跡,想起他講題時(shí)清晰的邏輯。原來(lái)這個(gè)冷冰冰的男生,心里裝著一整片星空。
“圖書(shū)館五樓有個(gè)天文角,”江川突然說(shuō),“學(xué)校天文社弄的,有一臺(tái)小望遠(yuǎn)鏡。天氣好的時(shí)候,能看到木星的衛(wèi)星。”
“真的?”林梔眼睛亮了。
“嗯?!?a href="/tag/jiangchuan.html" style="color: #1e9fff;">江川看向她,“你想看嗎?”
“想!”
“下周三晚上有天文社活動(dòng),晴天的話應(yīng)該能看?!?a href="/tag/jiangchuan.html" style="color: #1e9fff;">江川說(shuō)完,頓了頓,“如果你想來(lái)...可以來(lái)?!?br>林梔用力點(diǎn)頭。點(diǎn)完頭她才想起來(lái),下周三晚上,她本來(lái)答應(yīng)了蘇曉去看江嶼的籃球賽。
“我...”她張了張嘴。
“隨你。”江川已經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)頭繼續(xù)做題了,好像剛才的邀請(qǐng)只是隨口一說(shuō)。
林梔看著他的側(cè)臉,看著他在草稿紙上寫(xiě)下一串復(fù)雜的公式。夕陽(yáng)的最后一點(diǎn)余暉落在他臉上,給他冷硬的輪廓鍍上一層柔軟的金邊。
手機(jī)震動(dòng)了一下,是蘇曉發(fā)來(lái)的消息:“下周三江嶼比賽!你一定要來(lái)!我搞到前排票了!”
林梔盯著屏幕,手指懸在鍵盤(pán)上。
橘子汽水在瓶子里冒著細(xì)小的氣泡,一顆一顆,升到水面,然后“噗”地破掉。
就像青春里那些不得不做的選擇,那些還沒(méi)開(kāi)始就已經(jīng)結(jié)束的可能。

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