糖紙與蟬鳴------------------------------------------，卻還沒(méi)來(lái)得及染上涼意，恰如一年級(jí)（2）班的課堂，總藏著點(diǎn)按捺不住的鮮活。，墨溫的“話少”，是刻在骨子里的安靜。，是教室里最喧鬧的時(shí)刻。男生們舉著橡皮在過(guò)道里追跑，女生們圍在一起交換貼紙，唯有窗邊的位置，像被按下了靜音鍵。墨溫坐在座位上，雙手放在桌肚里，不知道在擺弄什么，目光落在窗外的桃樹(shù)上，眼神悠遠(yuǎn)。，手指把糖紙捏出了淺淺的折痕。昨天的牛奶糖他接了，今天換個(gè)口味，他應(yīng)該不會(huì)拒絕吧？，胳膊肘輕輕碰了碰他的胳膊。，眼神里帶著一絲詢問(wèn)。“給。”蘇桃韻把糖遞過(guò)去，像獻(xiàn)寶似的，“草莓味的，比昨天的甜一點(diǎn)。”，又看了看她緊張得抿著唇的樣子，指尖微頓，還是接了過(guò)來(lái)。“謝謝。”，他沒(méi)有立刻放進(jìn)嘴里，而是小心地剝開(kāi)糖紙，把糖塞進(jìn)校服口袋，卻將那張印著小桃花圖案的糖紙，平鋪在了語(yǔ)文書(shū)的扉頁(yè)里。，心里像揣了顆蜜棗，甜絲絲的。，老師宣布自由活動(dòng)后，同學(xué)們瞬間散作一團(tuán)。蘇桃韻不愛(ài)跑跳，抱著膝蓋坐在操場(chǎng)邊的香樟樹(shù)下，看著不遠(yuǎn)處的墨溫。。，喊他加入，他只是搖了搖頭，走到單杠旁，安靜地坐著。陽(yáng)光穿過(guò)香樟葉的縫隙，落在他身上，碎成點(diǎn)點(diǎn)金光。，起身朝他走過(guò)去。“你怎么不跟他們玩呀？”她站在他身邊，晃了晃手里的跳繩。
墨溫抬頭，看了眼遠(yuǎn)處鬧作一團(tuán)的同學(xué)，淡淡道：“太吵。”
“那……我們玩跳繩？”蘇桃韻提議，“我只會(huì)跳單搖，你要不要試試？”
他沉默了幾秒，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
蘇桃韻把跳繩的一端遞給他，自己捏著另一端，輕輕晃了起來(lái)。繩子打在地上，發(fā)出“啪嗒啪嗒”的聲響，和著蟬鳴，成了初秋獨(dú)有的旋律。
墨溫學(xué)得很快，一開(kāi)始還會(huì)絆到繩子，跳了幾下，就漸漸找到了節(jié)奏。他的動(dòng)作很舒展，不像別的男生那樣毛手毛腳，額角滲出細(xì)密的汗珠，在陽(yáng)光下亮晶晶的。
蘇桃韻看著他，忍不住笑了。
風(fēng)一吹，操場(chǎng)旁的桃樹(shù)飄來(lái)幾片花瓣，剛好落在墨溫的發(fā)梢。蘇桃韻下意識(shí)地抬手，想幫他拿掉，手伸到一半，又想起昨天課桌上的指尖相觸，臉頰一熱，猛地縮了回去。
墨溫察覺(jué)到她的動(dòng)作，停下跳繩，抬手輕輕拂去發(fā)梢的花瓣，看向她：“怎么了？”
“沒(méi)、沒(méi)什么。”蘇桃韻低下頭，盯著自己的鞋尖，“就是覺(jué)得，你跳繩挺厲害的。”
他嘴角勾起一抹極淡的弧度，快得像錯(cuò)覺(jué)。“你教得好。”
那節(jié)課后，兩人之間的隔閡，仿佛被風(fēng)吹散的桃花瓣，消失無(wú)蹤。
日子像流水，悄無(wú)聲息地淌過(guò)。
九月的尾巴，桃樹(shù)上的花已經(jīng)謝了大半，枝頭開(kāi)始冒出小小的青桃。蘇桃韻的書(shū)包里，永遠(yuǎn)藏著兩顆奶糖，一顆草莓味，一顆牛奶味，那是她和墨溫的“小約定”。
墨溫也漸漸變了。
他會(huì)在蘇桃韻忘帶文具盒時(shí)，默默把自己的鉛筆推到她手邊；會(huì)在她被老師**答不上來(lái)時(shí)，悄悄在課本上指給她答案；會(huì)在放學(xué)路上，放慢腳步，等她跟上。
周五的下午，最后一節(jié)課是手工課。老師讓大家用彩紙做賀卡，送給自己想送的人。
教室里熱鬧非凡，彩紙的咔嚓聲、膠水的涂抹聲，交織在一起。
蘇桃韻拿著粉色的彩紙，心里盤(pán)算著要做一張?zhí)一ㄐ螤畹馁R卡。她抬頭看了眼身邊的墨溫，他正拿著一張淺藍(lán)色的彩紙，認(rèn)真地折著什么。
“你要送給誰(shuí)呀？”蘇桃韻好奇地問(wèn)。
墨溫的動(dòng)作頓了頓，耳根微微泛紅，低聲道：“秘密。”
蘇桃韻撇撇嘴，不再追問(wèn)，專(zhuān)心致志地做自己的賀卡。她剪了五片粉色的花瓣，粘成桃花的樣子，又用**的彩筆，在花瓣中間點(diǎn)上花蕊，最后，在賀卡的背面，工工整整地寫(xiě)了四個(gè)字：墨溫收。
手工課結(jié)束時(shí)，她把賀卡折好，塞進(jìn)了墨溫的書(shū)包側(cè)袋。
放學(xué)鈴響，同學(xué)們收拾書(shū)包，興高采烈地沖出教室。蘇桃韻背著書(shū)包，站在教室門(mén)口，等著墨溫。
他走過(guò)來(lái)，手里拿著一個(gè)淺藍(lán)色的信封。
“給你。”墨溫把信封遞給她，眼神有些閃躲，“手工課做的。”
蘇桃韻接過(guò)信封，心跳飛快。她小心翼翼地拆開(kāi)，里面是一張淺藍(lán)色的賀卡，折成了紙飛機(jī)的樣子。展開(kāi)來(lái)，正面畫(huà)著一棵小小的桃樹(shù)，桃樹(shù)下，兩個(gè)小小的身影并肩站著。
背面，是墨溫工整的字跡：
桃韻，明天一起去看桃花嗎？
蘇桃韻看著那行字，忽然笑了，眉眼彎彎，像枝頭的月牙。
她抬頭，對(duì)上墨溫清澈的目光，用力點(diǎn)頭：“好！”
夕陽(yáng)西下，把兩人的影子拉得很長(zhǎng)。他們并肩走在放學(xué)的路上，風(fēng)里沒(méi)有了桃花的香氣，卻多了幾分甜甜的期待。
蟬鳴漸歇，初秋的夜即將來(lái)臨。
而屬于他們的故事，才剛剛開(kāi)始，像那顆藏在口袋里的奶糖，慢慢融化，甜進(jìn)心底。