系統任務:拯救陳驍------------------------------------------,林越沒去天臺。。,然后收到一張從門縫里塞進來的紙條——“今天有事,明天開始。”,像是趕時間寫的。,塞進錢包。,看見陳驍在校門口被一個女人拉住了。,穿著超市的工作服,頭發隨便扎了個馬尾,滿臉疲憊。她抓著陳驍的手腕,嘴里說著什么,表情又急又氣。,頭也不回地走了。,看著她的背影,肩膀塌下去,像一下子老了十歲。,聽見她低聲說了一句:“驍驍,媽不是那個意思……”。。。,天已經黑了。
李秀蘭在廚房炒菜,油煙機轟轟響。林建國坐在沙發上看新聞,手里拿著遙控器,頻道換來換去,哪個都看不進去。
“爸,我回來了。”
“嗯。”林建國放下遙控器,“洗手吃飯。”
飯桌上,李秀蘭不停地往林越碗里夾菜:“多吃點,高三了,營養要跟上。”
“媽,我自己來。”
“你自己來?你自己來就光吃白飯。”李秀蘭瞪了他一眼,“你看看你瘦的,風一吹就倒。”
林越低頭看了看自己一米七八的個子,一百三十斤的體重,標準身材,哪里瘦了?
但他沒反駁,默默把碗里的***吃了。
前世他嫌母親嘮叨,嫌她做的菜太油太咸,嫌她整天就知道催他學習。
現在他覺得,能聽到這些嘮叨,是一種奢侈。
“媽。”林越放下筷子。
“嗯?”
“這學期,我會考進年級前十。”
李秀蘭愣了一下,然后笑了:“行,你考進前十,媽給你買新手機。”
“我不要手機。”
“那你要什么?”
林越看了一眼父親,又看了一眼母親,說:“你們健健康康的就行。”
李秀蘭眼眶一紅,別過臉去:“你這孩子,今天怎么這么肉麻。”
林建國沒說話,但嘴角微微上揚,夾了一塊排骨放到林越碗里。
吃完飯,林越回到房間,鎖上門。
他打開系統面板,仔細研究隱藏任務的詳情。
隱藏任務:拯救重要之人·陳驍
當前進度:12%
任務描述:改變目標人物的命運軌跡,使其脫離前世的悲劇結局
前世結局:被誣陷斗毆→學校開除→***→30歲意外癱瘓
關鍵節點:高三上學期期中**后(約第12周)
林越瞳孔一縮。
期中**后?
也就是說,陳驍被誣陷的事,就發生在接下來的兩個月內。
時間很緊。
他繼續往下看。
任務提示
1. 接近目標,建立信任關系
2. 提升目標的學業成績(退學風險與成績相關)
3. 識別并瓦解針對目標的陰謀
4. 幫助目標建立正向支持系統
警告:任務失敗將導致目標人物無法挽回的悲劇結局
林越深吸一口氣。
系統用了“無法挽回”這個詞。
也就是說,如果他失敗了,陳驍還是會走上那條路——被開除、***、癱瘓。
他關掉面板,靠在椅背上,盯著天花板發呆。
接近她,建立信任。
他已經開始做了——補課、送創可貼、幫她吃排骨。
提升她的成績。
這個需要時間,但她基礎太差,從62分提到及格線,至少需要一個月的密集輔導。
識別陰謀。
這個最難。他不知道誰會誣陷她,也不知道動機是什么。前世的記憶太模糊了,他只記得“被誣陷斗毆”,連誣陷者的名字都想不起來。
幫助她建立正向支持系統。
這個他已經有思路了——讓她和母親和解,幫她找到藝術上的認同感。
林越拿出筆記本,在“陳驍案卷”下面寫了幾行字:
第一階段(第1-4周):建立信任,摸底她的家庭和社交圈
第二階段(第5-8周):提升成績到及格線,同時觀察是否有異常動向
第三階段(第9-12周):重點防范誣陷事件,提前布防
寫完之后,他又加了一條:
**階段:讓她相信,她值得被好好對待。
寫完盯著最后一條單獨揣摩……太矯情,劃掉。
但心里知道,這一條才是最重要的。
第二天一早,林越提前到了學校。
他先去食堂買了兩個包子和一杯豆漿,然后上了天臺。
天臺的門鎖是壞的,用一根鐵絲別著。他擰開鐵絲,推門進去。
天臺上風很大,吹得他頭發亂飛。
他找了個背風的位置坐下,開始吃早餐。
吃到一半,門被推開了。
陳驍背著畫架走進來,看見他,愣了一下:“你怎么這么早?”
“你不也是。”
“我來畫畫。”陳驍把畫架支起來,“早上光線好。”
“那你畫吧,我不打擾你。”
林越繼續吃包子。
陳驍看了他一眼,沒說話,從畫袋里拿出炭筆和速寫本,開始畫。
她畫的是對面的教學樓,晨光打在樓頂上,明暗對比很強烈。
林越吃完包子,站起來走到她身后,看了一眼畫紙。
“**有點問題。”他說。
陳驍手一頓:“你懂畫畫?”
“不懂。”林越誠實地說,“但我懂幾何。你這棟樓的窗戶,近大遠小的比例不對,左邊的窗戶應該比右邊的高,但你畫成一樣高了。”
陳驍低頭看了看自己的畫,又看了看對面的樓,沉默了五秒鐘。
然后把那張紙撕了,重新鋪了一張。
“你閉嘴,別說話。”
林越笑了笑,退后幾步,靠著圍墻坐下,拿出英語單詞本開始背。
兩個人在天臺上,一個畫畫,一個背單詞,誰也不打擾誰。
風吹過來,把陳驍的頭發吹到臉上,她煩躁地撥到耳后,炭筆在紙上沙沙作響。
林越余光掃過去,看見她嘴角微微上揚。
不是笑,是一種很放松的狀態。
像一只貓,在陽光下收起了爪子。
第一節上課鈴響,兩個人從天臺下來。
陳驍走在前面,林越跟在后面。
快到樓梯口的時候,陳驍突然停下來,轉身看著他。
“你為什么幫我?”
林越想了想,說:“因為你值得。”
“我不值得。”陳驍低下頭,“我媽說我是不祥之人,克死了我爸。”
林越皺眉:“**不是還活著嗎?”
陳驍愣了一下,然后苦笑:“那是繼父。我親爸在我三歲的時候出車禍死了,我媽后來改嫁,嫁給了***。她說,我克死了親爸,現在又在克她。”
林越沉默了幾秒。
“你信嗎?”
“以前信。”陳驍靠在墻上,仰頭看著天花板,“現在不信了。”
“為什么?”
“因為如果我真克人,***早就死了。”她語氣平靜得像在說天氣,“但他活得好好的,還能**。”
林越不知道該說什么。
他想說“這不是你的錯”,但這句話太輕了,輕得像一張紙,擋不住她身上那些年積攢的傷。
“陳驍。”他說。
“嗯?”
“你不是不祥之人。”林越認真地看著她,“你是運氣不好,遇到了不好的人。但運氣是可以改的。”
陳驍看著他的眼睛,看了很久。
然后她別過臉,聲音有點啞:“你說話怎么跟**似的。”
“**不給人補課。”
“那你圖什么?”
林越張了張嘴,想說“系統任務”,但話到嘴邊又咽下去了。
“圖你以后出名了,給我畫張像。”他說。
陳驍嗤笑一聲:“做夢。”
但她轉身走的時候,步子輕快了很多。
林越回到教室,王大勇湊過來:“越哥,你一大早去哪了?”
“天臺。”
“天臺?去干嘛?”
“吹風。”
王大勇狐疑地看著他,然后壓低聲音:“你是不是又去找陳驍了?我剛才看見她從樓梯口下來,臉紅的跟猴**似的。”
“風吹的。”
“風能把臉吹紅?”
“能。”
王大勇明顯不信,但他沒繼續追問。因為他發現林越的眼神變了——不是那種書**的呆滯,而是一種很銳利的、像刀一樣的目光。
“越哥,”王大勇小心翼翼地問,“你是不是有什么事瞞著我?”
林越收回目光,笑了笑:“沒有。”
他翻開課本,開始聽課。
但在課本下面,他的筆記本上多了一行字:
“***,繼父,家暴。生父已故。母親在超市工作。”
信息在一點點拼湊。
陳驍的世界,正在他面前緩緩展開。
小說簡介
金牌作家“喜歡石漿魚的老蘇”的優質好文,《重回高考前:我成了校霸的金手指》火爆上線啦,小說主人公林越陳驍,人物性格特點鮮明,劇情走向順應人心,作品介紹:十七歲,重生------------------------------------------。,心臟砰砰砰跳得像要炸開。,手死死攥著床單,指節發白。腦子里還在回放那個夢——不,那不是夢,那是他上輩子的結局。,被公司裁員。,語氣像在念菜單:“林越,這是N+1補償,簽字吧。”,沒用。,頭都沒抬。,房子沒了,一個人在出租屋里發高燒,輸液瓶空了都沒人拔。……。,慢慢抬起頭。,他看見一張書桌,桌上摞著《...