解剖刀壹------------------------------------------,鐵皮盒子靜臥在餐桌正中。,那個紅漆符號(圓圈套三角)像一只獨眼,冷冷地凝視著所有人。。他盯著那個符號,嘴唇嚅動了幾下,卻沒發(fā)出聲音。那是他和林見秋的暗號,高三那年用美工刀刻在圖書館第三排桌底下的。知道這個的只有兩個人——一個是他,另一個按理說已經消失了二十年。“這是……”周小雨的聲音發(fā)顫。“打開看看。”陳默說。他走到餐桌前,伸手去碰盒子。指尖觸到鐵皮的瞬間,一股寒意順著脊椎爬上來——盒子是冰的,像剛從冷藏柜里拿出來。“等等。”蘇晚晴按住他的手腕。她的手指也在抖,但語氣是強迫的鎮(zhèn)定,“也許有危險。危險?”趙一鳴嗤笑一聲,但沒往前走,“一封匿名信,一張假照片,一個破盒子,就讓我們五個人像傻子一樣站在這兒。要我說,這就是個惡作劇,某個知道當年事的**想敲一筆……那你怎么解釋這個?”吳哲終于開口,聲音啞得像砂紙摩擦。他指著那個符號,“這個,只有我和林見秋知道。”。,從模擬火焰切換成一片雪花噪點,發(fā)出滋滋的電流聲。,手里拿著一個手電筒。“備用發(fā)電機啟動了,但電路老化,可能需要幾分鐘。”他用手電光掃過鐵盒,“要我?guī)兔Υ蜷_嗎?別碰它。”陳默說。他從口袋里掏出警用橡膠手套——二十年**生涯,有些習慣改不了。戴好,深吸一口氣,掀開了盒蓋。,沒有異味。,上面躺著五枚生銹的校徽。臨江一中的校徽,2006屆的款式,別針都斷了,像五只死去的金屬甲蟲。,對折兩次。
陳默用鑷子夾出紙條,展開。
手寫體,藍黑墨水,字跡工整得近乎刻板:
“游戲規(guī)則:
1. 每人認領一枚校徽,貼身佩戴。
2. 每晚八點,輪流講述一個關于2006年6月7日晚的秘密。
3. 所述秘密需與林見秋失蹤案直接相關,且此前未對任何人提及。
4. 說出的秘密需有至少一件物證或旁人佐證。
5. 拒絕講述,或所述為謊言,或無法提供佐證者,視為游戲失敗。
失敗者,將在次日見到林見秋。
—— 裁判”
紙條最后兩個字“裁判”下面,有一個小小的手繪圖案:一把解剖刀,刀尖滴下一滴血。
蘇晚晴猛地捂住嘴,轉身沖向洗手間。嘔吐聲隔著門板傳來。
周小雨后退兩步,撞在椅子上。
趙一鳴的臉色白了,他左耳的助聽器發(fā)出刺耳的嘯叫。
只有吳哲沒動,他死死盯著那把解剖刀的圖案,右手不自覺地去摸自己的右腿——那里有一道二十年前的舊傷疤,縫了十一針。
“惡作劇……”趙一鳴重復,但聲音虛了。
“是不是惡作劇,驗證一下就知道。”陳默放下紙條,看向葉知秋,“葉老板,下山的路現(xiàn)在能走嗎?”
葉知秋走到窗前,拉開窗簾。
窗外,暴雨如瀑。盤山公路的方向,傳來沉悶的轟鳴,像是什么東西在坍塌。
“恐怕不能。”葉知秋轉過身,表情平靜,“聽聲音,像是山體滑坡。這一帶土質松,暴雨天常出事。手機信號應該也已經斷了,民宿的座機是內線,只能打到前臺。”
“你在開玩笑。”周小雨說。
“我也希望是。”葉知秋指了指墻上一個老式掛鐘,指針指向九點二十,“不過按照以往經驗,這種天氣,救援隊最快也要明天下午才能上來。而且……”
他頓了頓,目光掃過盒子里的校徽。
“而且各位似乎收到了特別的邀請。在‘游戲’結束前離開,也許不太禮貌。”
就在這時,所有的燈突然亮了。
備用發(fā)電機啟動,大堂恢復光明,甚至比之前更亮,亮得刺眼。
但幾乎同時,老式收音機又自動打開了。
滋滋的電流聲后,傳出一個年輕男聲的哼唱,走調,隨意,是二十年前流行過的一首校園民謠。
歌聲唱到一半,戛然而止。
取而代之的,是一個清晰、帶笑的聲音:
“陳默,從你開始。你有十分鐘準備。”
陳默的背脊僵直。
那個聲音……他記得。
是林見秋。
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晚上9:30 餐廳
五個人圍坐在長餐桌邊。
鐵皮盒子擺在中央,五枚校徽散在旁邊。沒人去碰。
葉知秋端來一壺熱茶,給每人倒了一杯,然后退到柜臺邊,靠著酒架,一副“我只是觀眾”的姿態(tài)。
陳默盯著自己那杯茶,水面倒映出天花板的吊燈,晃成一片碎光。
“十分鐘到了。”收音機里的聲音說,依然是林見秋的嗓音,但這次更冷靜,像在宣讀判決,“陳默,講述你的秘密。關于2006年6月7日晚,生物實驗室,那只打碎的培養(yǎng)皿。”
所有人都看向陳默。
他摘下右手的手套,露出殘缺的小指。疤痕在燈光下泛著淡粉色,像一條僵死的蟲。
“那晚我去了實驗室。”他開口,聲音干澀,“不是約好的,是林見秋臨時叫我去的。他說,他發(fā)現(xiàn)了一個秘密,關于我們六個人中的一個。”
閃回開始。陳默閉上眼睛,畫面不受控制地涌進來。
小說簡介
“傲嬌的咪”的傾心著作,吳哲陳默是小說中的主角,內容概括:信使------------------------------------------ 下午4:13 臨江市刑警大隊。,鋼筆字,他的全名“陳默”寫得工整到刻板,像小學生的臨摹作業(yè)。,只有一張泛黃的信紙,上面的字是打印的:“陳默同學:,可還記得乙巳蛇年畢業(yè)前夜,生物實驗室里那只打碎的培養(yǎng)皿?,云隱山舍,我們該談談林見秋的下落了。—— 一個你們都認識的人”。那是二十年前留下的舊傷,每逢陰雨天就像一根...