鬧鐘在耳邊炸開(kāi)時(shí)，千羽秋還陷在半夢(mèng)半醒里。

剛撐著身子坐起來(lái)，公寓門外便又響起了一陣急促的敲門聲。

“喂，千羽！

你小子要睡多久，趕緊給我起床。”

‘每天早上都要享受如此激烈的‘起床服務(wù)’還真是讓人有些吃不消呢。

’千羽秋**額角嘆氣。

“唉，來(lái)了，老師你的服務(wù)范圍是不是有點(diǎn)太廣了？”

千羽秋不明白，為什么老師這么‘熱心腸’，就因?yàn)槔辖阆蛩岢隽硕喽嚓P(guān)照一下自己的請(qǐng)求，就這么上心？

公寓門外知道千羽秋己經(jīng)醒了過(guò)后，平冢靜就十分瀟灑的抱臂靠在墻上。

當(dāng)初被千羽心鶴給拜托多多關(guān)照一下她弟弟的時(shí)候，平冢靜并沒(méi)有什么意見(jiàn)，畢竟千羽秋在學(xué)校里的風(fēng)評(píng)很不錯(cuò)，人長(zhǎng)得帥，學(xué)習(xí)還好，當(dāng)時(shí)的她還以為這小子沒(méi)什么問(wèn)題……咔噠一聲，千羽秋己經(jīng)打開(kāi)了大門，對(duì)著平冢靜說(shuō)道。

“我收拾好了，走吧。”

————————千羽秋拎起書包，視線掃過(guò)樓下那輛亮紅色的超跑時(shí)，胃里己經(jīng)開(kāi)始泛酸。

雖然早就習(xí)慣了平冢靜的‘速度美學(xué)’，但每次坐這輛車都像渡劫。

他彎腰坐進(jìn)副駕，默默攥緊了安全帶。

‘嘛，幸好沒(méi)吃早飯……’“喂，千羽？

你小子在學(xué)校里待這么久了，有朋友嗎？”

引擎剛啟動(dòng)，平冢靜就開(kāi)口了，語(yǔ)氣刻意放得隨意，“反正現(xiàn)在時(shí)間還早，就當(dāng)是在去學(xué)校路上的閑聊，就把我當(dāng)做是一起上下學(xué)的同伴如何？”

“說(shuō)實(shí)話，以老師你的年齡說(shuō)出這種話總讓我感到一股強(qiáng)烈的違和感，請(qǐng)有話首說(shuō)吧。”

對(duì)于平冢靜用的套路，千羽秋簡(jiǎn)首是熟的不能再熟，雖然不知道她又在盤算著什么事情，但對(duì)于自己絕對(duì)算不上什么好事。

“臭小鬼，你絕對(duì)沒(méi)朋友的吧！”

平冢靜似乎是被戳到了痛處，一只手狠狠***千羽秋的頭發(fā)以此來(lái)發(fā)泄自己的不滿。

“您這不就是明知故問(wèn)？”

千羽秋沒(méi)躲。

他知道這位老師看著強(qiáng)勢(shì)，其實(shí)總操心學(xué)生的事——就像現(xiàn)在，明明是想勸他多和人來(lái)往，偏要繞這么大圈子。

“不過(guò)老師現(xiàn)在己經(jīng)開(kāi)始管控我的交友了嗎？

感覺(jué)有點(diǎn)可怕呢。”

“哼，臭小鬼，你姐姐把你交給我來(lái)管可是給了我很大的**的，所以不接受你以任何形式的拒絕和頂嘴。”

對(duì)于千羽秋的反駁，平冢靜霸道的選擇了無(wú)視。

而且就算沒(méi)有***的請(qǐng)求，平冢靜也不會(huì)放任千羽秋自己繼續(xù)墮落下去的，拯救這些陷入迷茫的小鬼也是自己身為教師的責(zé)任。

“一個(gè)人也沒(méi)什么不好的吧，現(xiàn)在的我不會(huì)去管別人的閑事，也不希望別人來(lái)管我的閑事，大家繼續(xù)這樣相安無(wú)事下去不好嗎？”

如果一定要評(píng)價(jià)一下千羽秋是個(gè)怎樣的人，平冢靜絕對(duì)會(huì)毫無(wú)疑問(wèn)的回答——一個(gè)很聰明而又很別扭的學(xué)生，從***的口中了解到他現(xiàn)如今的樣子大概和以前遭遇的事情有所關(guān)聯(lián)。

“一個(gè)人待著遲早出問(wèn)題。”

平冢靜轉(zhuǎn)著方向盤，語(yǔ)氣沉了沉，“有夢(mèng)想嗎？

總不能一首這么渾渾噩噩。”

“不勞而獲？”

“夢(mèng)想不是癡心妄想！

**小鬼！”

說(shuō)罷，平冢靜猛地踩下油門，超跑瞬間竄了出去。

平冢靜覺(jué)得自己妄想用言語(yǔ)感化這個(gè)‘白日夢(mèng)想家’有點(diǎn)不太現(xiàn)實(shí)了，對(duì)付這家伙就只能用強(qiáng)硬到無(wú)法拒絕的行動(dòng)了。

‘果然……這家伙又開(kāi)始飆車了……看來(lái)以后都不能吃早飯了。

’千羽秋默默抓緊了把手。

車在教學(xué)樓前急剎時(shí)，千羽秋腳剛沾地就扶著墻緩了好一會(huì)兒。

平冢靜降下車窗：“上午的課程結(jié)束之后，來(lái)我辦公室一趟，有事找你。”

說(shuō)完不等他回應(yīng)，紅色車身就揚(yáng)塵而去。

平冢靜絲毫不擔(dān)心千羽秋會(huì)放她鴿子，或許正是太過(guò)于了解千羽秋的性格，平冢靜才如此放心吧。

千羽秋拖著步子往二年級(jí)F班走，還在琢磨平冢靜的用意。

推開(kāi)教室門時(shí)，喧鬧聲頓了半秒，又很快涌回來(lái)——沒(méi)人會(huì)特意和他搭話，就像他從不會(huì)主動(dòng)加入別人。

其實(shí)班級(jí)里的人對(duì)于千羽秋并不陌生，但要說(shuō)跟他很熟倒也談不上，也并不是沒(méi)人嘗試過(guò)與他交朋友，可是千羽秋總是表現(xiàn)出一副興致缺缺的樣子，一來(lái)二去的便再也沒(méi)人去自討沒(méi)趣了。

不過(guò)也沒(méi)人會(huì)去找千羽秋的麻煩，因?yàn)槊總€(gè)人都感覺(jué)千羽秋似乎跟他們不是一個(gè)層次的人，如果找他的麻煩說(shuō)不定會(huì)發(fā)生很可怕的事情，而且他的表情真的好可怕。

千羽秋不僅樣貌出眾而且學(xué)習(xí)成績(jī)也是一等一的強(qiáng)，老師上課每次抽問(wèn)總能給出完美的答案，是所有老師眼中的好學(xué)生（大概只有在平冢靜眼中是個(gè)有著大問(wèn)題的家伙），但是在其他時(shí)候總是一副面癱臉，對(duì)什么都提不起興趣，哪怕有人找他聊天，大概也只能得到幾個(gè)字的回復(fù)“嗯哦啊真厲害所以呢”這種。

千羽秋坐在座位上，習(xí)慣性的拿出課本開(kāi)始做起了知識(shí)復(fù)習(xí)，畢竟好成績(jī)可不是光靠天賦就能得到的，還需要持之以恒的努力。

‘話說(shuō)，為什么總有一種被盯著的感覺(jué)’順著目光的方向望去，比企谷八幡正慌忙低下頭。

千羽秋挑了下眉。

那個(gè)總獨(dú)來(lái)獨(dú)往的同班同學(xué)，偶爾會(huì)用這種探究的眼神看他。

大概是覺(jué)得我們兩個(gè)是‘同類’吧？

他收回目光，繼續(xù)看課本——只要不打擾到自己，誰(shuí)看都無(wú)所謂。

‘好可怕，這家伙對(duì)目光這么敏感的嗎？

’比企谷暗暗想到。

比企谷八幡，二年級(jí)F班，愛(ài)好是觀察這些自以為享受青春的蠢貨們（*****），但班級(jí)里這個(gè)叫千羽秋的家伙似乎和那些蠢貨不一樣，他明明有著一副不遜色于葉山隼人的外貌，但身邊卻沒(méi)有像葉山那樣的跟班，跟自己一樣也是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，同類的感覺(jué)吸引到了比企谷的目光。

見(jiàn)千羽秋收回了目光，比企谷也松了口氣，要是被別人發(fā)現(xiàn)自己在**別人，那恐怕事情就會(huì)變得很可怕了，更何況還是那位深藏不露的千羽秋，剛才那眼神冷得像冰，果然是不好惹的類型。