那天那聲輕不可聞的“謝謝”,如同在鳴人心湖投下了一顆石子,漣漪持續(xù)蕩漾了很久。
他依舊進(jìn)行著那些在旁人看來(lái)愚蠢又徒勞的“追求”,但似乎有什么東西在悄然改變。
他不再只是莽撞地送上不合時(shí)宜的禮物,或者制造引人注目的混亂。
他開始學(xué)會(huì)“觀察”。
他注意到宇智波凌雖然總是和佐助一起行動(dòng),但在某些瞬間,當(dāng)她獨(dú)自凝望窗外流動(dòng)的云,或者注視著訓(xùn)練場(chǎng)上高年級(jí)學(xué)生練習(xí)手里劍術(shù)時(shí),那雙清冷的眸子里會(huì)掠過一絲極淡的難以捕捉的……向往?
或者是思念?
他也發(fā)現(xiàn),她并非對(duì)一切都漠不關(guān)心。
有一次,一只受傷的小鳥從巢中跌落,摔在走廊窗臺(tái)撲騰著。
其他學(xué)生匆匆走過,唯有她停下腳步,蹲下身,用干凈的手帕極其輕柔地將小鳥捧起,那雙用來(lái)結(jié)印、本該蘊(yùn)含殺伐之氣的手,此刻卻穩(wěn)定而小心。
她仔細(xì)檢查了小鳥的翅膀,然后走到窗邊,將它小心地放在了外面一棵大樹的枝椏上。
整個(gè)過程沉默無(wú)聲,卻讓躲在柱子后面的鳴人看呆了——原來(lái),冰雪之下,并非毫無(wú)溫度。
鳴人開始改變策略。
他不再大聲宣告,而是嘗試著笨拙地、悄無(wú)聲息地靠近。
他會(huì)趁沒人注意,在她的書桌上放一小袋包裝精致的據(jù)說(shuō)來(lái)自茶之國(guó)的清口糖果——他記得她似乎不喜歡甜膩的東西,但這種帶著微苦茶香的或許會(huì)不一樣。
他沒有署名,放下就走。
第二天,他發(fā)現(xiàn)糖果不見了。
他心臟狂跳,偷偷觀察她的表情,她卻依舊是那副波瀾不驚的樣子。
但他敏銳地發(fā)現(xiàn),她打開筆袋時(shí),里面似乎露出了那個(gè)糖果包裝紙的一角。
一次與高年級(jí)的實(shí)戰(zhàn)演練課,凌的對(duì)手是日向家的天才寧次。
柔拳的精準(zhǔn)打擊讓她有些難以招架,一次格擋后,她被震得后退幾步,綁頭發(fā)的發(fā)帶意外斷裂,如墨的長(zhǎng)發(fā)瞬間披散下來(lái),讓她動(dòng)作微滯。
就在寧次下一擊即將到來(lái)時(shí),一個(gè)身影猛地**兩人之間。
是鳴人,他用并不算嫻熟的替身術(shù)勉強(qiáng)擋了一下,自己也踉蹌了一下,卻回頭對(duì)著凌露出一個(gè)齜牙咧嘴的笑:“喂!
日向家的,對(duì)女孩子溫柔點(diǎn)啊!”
寧次蹙眉收手。
凌看著擋在自己身前、頭發(fā)像金色刺猬一樣炸開的背影,微微怔了一下。
她默默抬手,將散落的長(zhǎng)發(fā)隨意攏到肩后,露出白皙的脖頸。
沒有道謝,但在接下來(lái)的對(duì)練中,鳴人感覺她似乎……瞥了他這邊一眼。
放學(xué)后,佐助和凌并排走在路上。
看著因輸?shù)魧?duì)練而面無(wú)表情的凌,佐助故作不經(jīng)意道:“凌,今天下課后你好像有心事,能和我說(shuō)說(shuō)嗎?”
凌搖搖頭:“沒事,佐助,回家再和我對(duì)練一會(huì)吧。”
佐助眉頭緊鎖:“凌,你本來(lái)上學(xué)都不夠年紀(jì),回家還要那么趕,對(duì)身體不好——佐助,我是小你一些,但你也年紀(jì)不大,別老把擔(dān)子壓在自己一個(gè)人身上。”
凌冷冷開口打斷他,“那個(gè)人西歲就上戰(zhàn)場(chǎng)了,而我現(xiàn)在連高年級(jí)的學(xué)生都打不過,再這樣懈怠,我要什么時(shí)候才能去復(fù)仇。
別忘了,佐助,**那個(gè)男人這樣的野心我也有份。”
提起那人,佐助也沉默了,兩人并排回家,這次卻沒有人開口了。
鳴人依舊“順路”跟在宇智波兄妹身后一段距離。
然后,他看到凌在一個(gè)賣三色丸子的攤位前停頓了片刻,目光在那串裹著甜醬的丸子上停留了兩秒,才移開腳步跟上佐助。
第二天,鳴人用光了自己攢了好久的零花錢,買了一整盒最高級(jí)的三色丸子和發(fā)飾店里最貴他覺著最好看的紅色刺繡發(fā)帶。
趁著她去圖書館的時(shí)候,偷偷塞進(jìn)了她的課桌抽屜。
他不知道她有沒有吃那盒丸子,也不知道她有沒有用那條發(fā)帶,或者是不是首接扔掉了。
但他愿意去賭那微小的可能性。
這些微小、笨拙、甚至有些可笑的舉動(dòng),像水滴一樣,持續(xù)不斷地落在名為“宇智波凌”的冰面上。
首到忍者學(xué)校決定進(jìn)行第一次正式的三人小組實(shí)戰(zhàn)模擬考核前夕。
考核要求自由組隊(duì),三人一組,幾乎所有人都迅速找到了隊(duì)友。
佐助毫無(wú)疑問是熱門人選,但他身邊永遠(yuǎn)跟著宇智波凌,而這對(duì)高冷兄妹的組合,一般人也不敢輕易加入,沒看到剛剛被拒絕了的小櫻和井野現(xiàn)在還在垂頭喪氣嗎。
只有鳴人看著周圍逐漸成型的小組,心里焦急萬(wàn)分。
他想和凌一組,哪怕佐助那個(gè)討厭鬼也在!
他鼓起勇氣,再次沖向正準(zhǔn)備離開教室的宇智波兄妹。
“等、等一下!”
他張開雙臂攔住他們,因?yàn)榫o張,聲音都有些變調(diào),“宇智波同學(xué)!
佐助!
我們……我們一組吧!”
佐助像是聽到了什么*****,嘴角勾起一抹嘲諷的弧度:“吊車尾的,你只會(huì)拖后腿。”
鳴人梗著脖子:“我一定會(huì)努力的!
而且……而且我們合作過!
上次……那次是意外。”
佐助冷冷打斷。
鳴人急切地看向凌,希望她能說(shuō)點(diǎn)什么。
她依舊沉默著,目光平靜地看著他,那眼神似乎比平時(shí)多了些難以言喻的東西,像是在衡量,又像是在等待。
就在佐助準(zhǔn)備再次拒絕時(shí),宇智波凌卻忽然開口了,聲音清冷,卻清晰地傳入兩人耳中:“佐助,”她轉(zhuǎn)向佐助,“他的體力……和影分身,或許有用。”
佐助明顯愣了一下,似乎沒想到妹妹會(huì)為鳴人說(shuō)話。
他皺緊眉頭,看著凌,眼神里帶著詢問。
鳴人也驚呆了,張大嘴巴看著凌。
她……她居然幫他說(shuō)話了?
雖然聽起來(lái)像是在分析工具的特性,但這可是破天荒頭一遭!
凌沒有再多說(shuō),只是靜靜地看著佐助。
佐助與妹妹對(duì)視片刻,最終有些不耐煩地“嘖”了一聲,算是默認(rèn)了。
他狠狠瞪了鳴人一眼:“你要是拖后腿,我第一個(gè)把你踢出去!”
巨大的喜悅瞬間沖垮了鳴人,他激動(dòng)得差點(diǎn)跳起來(lái),語(yǔ)無(wú)倫次:“太好了!
放心吧佐助!
宇智波同學(xué)!
我一定會(huì)好好表現(xiàn)的!
我們一定會(huì)是最強(qiáng)的小組!”
他看著宇智波凌,笑容燦爛得幾乎要融化整個(gè)教室。
凌沒有回應(yīng)他的笑容,只是微微偏過頭,避開了他那過于熾熱的目光,但這一次,她沒有立刻轉(zhuǎn)身離開。
窗外的陽(yáng)光透過玻璃,在她墨色的長(zhǎng)發(fā)上跳躍,照耀在那條系在發(fā)尾的紅色發(fā)帶,映亮了鳴人蔚藍(lán)眼眸中那永不熄滅的火焰。
第一步,他好像,終于踏進(jìn)去了那么一點(diǎn)點(diǎn)。
而關(guān)于分班的未來(lái),似乎也因?yàn)檫@次意外的組隊(duì),而變得值得期待起來(lái)。
鳴人心里暗暗發(fā)誓,無(wú)論用什么方法,他一定要和宇智波凌分到同一個(gè)班!
命運(yùn)的絲線,似乎正在以一種笨拙而又執(zhí)著的方式,悄然纏繞。
小說(shuō)簡(jiǎn)介
《火影之月與向日葵》中的人物佐助宇智波凌擁有超高的人氣,收獲不少粉絲。作為一部都市小說(shuō),“w海上生明月w”創(chuàng)作的內(nèi)容還是有趣的,不做作,以下是《火影之月與向日葵》內(nèi)容概括:教室里原本細(xì)碎的議論聲,在門被拉開的剎那戛然而止。所有目光都投向門口——但并不是因?yàn)槟莻€(gè)一頭顯眼金發(fā)氣喘吁吁的遲到男生,而是因?yàn)檎驹谥v臺(tái)前的那個(gè)新生。她剛剛寫下自己的名字,粉筆與黑板接觸的最后一筆輕響,恰好與開門聲重合。她聞聲轉(zhuǎn)頭,漆黑的眼眸平靜地看向門口。漩渦鳴人這輩子都忘不了這個(gè)瞬間。清晨的光線從窗戶斜射進(jìn)來(lái),勾勒出她及腰的墨色長(zhǎng)發(fā),幾縷發(fā)絲仿佛被鍍上了淡淡的藍(lán)邊。她穿著合身的深藍(lán)色立領(lǐng)的宇...