夏暑未褪,秋雨就下起來(lái)了。
霏霏雨線(xiàn)忽大忽小,淅淅瀝瀝反反復(fù)復(fù),空氣中總有股咸腥潮濕的氣息揮之不去,令人心煩。
“叮鈴鈴——!”
那突兀的下課鈴將老田的嗓音打斷,教室里安靜壓抑的氣氛化為烏有,“下課!”
話(huà)語(yǔ)剛落一把火焰便點(diǎn)燃了教室,一堆一堆的圍成小圈,似柴木讓火焰更加旺。
走廊一股冷風(fēng)襲來(lái),本就不愛(ài)穿外套的安念不禁抖了幾下,不由得哈幾口熱氣搓幾下。
任憑教室里同學(xué)們嘈雜聲音張揚(yáng),安念卻聽(tīng)到從中聽(tīng)到最不想聽(tīng)到的聲音,課代表叫到“小念老班找你”!
本來(lái)打算在欄邊吹吹冷風(fēng)的她不情不愿的上了西樓找老苦瓜。
“報(bào)告!”
辦公室里安靜又嚴(yán)肅的氛圍隨著著甜糯糯的嗓音消散了,“是安念呀,快進(jìn)來(lái)快進(jìn)來(lái)。”
說(shuō)罷劉老師將身后的椅子推向小念,“坐下吧,”看到面前的椅子不禁像一只慫了的小貓般埋下了頭,看來(lái)又是場(chǎng)持久戰(zhàn)。
“這是市里頭的征文大賽,***的剛通知下來(lái),具體的都在上面,好好看看!
李主任特意喊我交到你手上,學(xué)校對(duì)你還是很有自信的,好好準(zhǔn)備,這幾天晚自習(xí)你可以提前下了,別改來(lái)改去的,就是不相信自己……”這么點(diǎn)事還喊我,還又講起她那一套一套的大道理安念的心里泛起嘀咕。
“知道了老班,銘記于心,我先跑咯!”
話(huà)音剛落她就跑的看不見(jiàn)影,給老劉留下一小陣風(fēng),她額前的劉海飄了飄。
“這姑娘跑的真快,給她傳授點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),多不想聽(tīng)的!”
“那還不是你太啰嗦了,再講講是不是又要提到你高考志愿改來(lái)改去最后落榜又復(fù)讀一年了?”
“那還不是想喊她以此為鑒”劉老師跟辦公室里的老師有一搭沒(méi)一搭的聊起了天。
等安念回到教室,教室里的交談聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。
“所以老班找你就是給你這張紙?
以為你又要成無(wú)情的樹(shù)洞了”許晴皺起眉道,“可不是嗎?
不一首都這樣嚇我,你們幾個(gè)要是擔(dān)心我,就給我裝著點(diǎn)救心丸啊,別哪天嚇暈了,就沒(méi)人給你們作業(yè)抄了!”
安念打趣道。
“對(duì)了,剛剛有兩個(gè)9班的女生喊我把這個(gè)給你,諾,你看眼。
你沒(méi)在我不敢看,話(huà)說(shuō)你哪來(lái)的9班朋友?”
小念接過(guò),那紙條有好多層草稿紙包著,里面好像有什么見(jiàn)不得人的東西,安念抬起頭瞪了許晴“你們玩我呢?”
“咋可能啊,全班看著呢,那兩個(gè)9班的愣是走出千軍萬(wàn)**氣勢(shì),又拽又**是不是惹到什么不該惹的人了?”
蔣欣悅猛的推了下許晴,“咱念姐是會(huì)怕那些的人嗎?”
,邊聽(tīng)著倆活寶打鬧邊拆的念念終于拆到了那個(gè)“見(jiàn)不得人的東西”。
只見(jiàn)層層包裹下的紙條用黑筆畫(huà)了個(gè)憨憨的笑臉,“不是,就這?
還喊我必須交到你手里呢!”
安念確實(shí)很納悶,自己并不認(rèn)識(shí)9班的人,而且怎么會(huì)有這么無(wú)聊的人呢?
思索片刻后她也沒(méi)放在心上,打聽(tīng)了一下那兩個(gè)女生的特征便當(dāng)做是一個(gè)插曲過(guò)了。
下午吃飯的時(shí)候,安念胃疼便接了點(diǎn)水在外面等著兩位大饞丫頭,她一首很作,那倆己經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。
許晴還拿著一只雞腿啃“喲!
冰雪女王舍得穿個(gè)外套了呀?
好棒棒哦!”
“去你的,再**就是學(xué)校的吉祥物冰雕了,你能不能擦擦你那嘴,跟好幾天沒(méi)吃過(guò)飯一樣我又不是你,那么多人追,自己還那么注意形象!”
三小只就是愛(ài)貧嘴。
念念看了眼手表,“差不多了,劉姐答應(yīng)我不上晚自習(xí),圣旨不可違!
那我就回去了,作業(yè)在桌洞里,來(lái)得早幫我交了,明天見(jiàn)!”
說(shuō)罷安念撐起小傘,消失在白茫茫的大雨中。
精彩片段
安念許晴是《祎平安念開(kāi)心》中的主要人物,在這個(gè)故事中“枯樹(shù)在發(fā)芽”充分發(fā)揮想象,將每一個(gè)人物描繪的都很成功,而且故事精彩有創(chuàng)意,以下是內(nèi)容概括:夏暑未褪,秋雨就下起來(lái)了。霏霏雨線(xiàn)忽大忽小,淅淅瀝瀝反反復(fù)復(fù),空氣中總有股咸腥潮濕的氣息揮之不去,令人心煩。“叮鈴鈴——!”那突兀的下課鈴將老田的嗓音打斷,教室里安靜壓抑的氣氛化為烏有,“下課!”話(huà)語(yǔ)剛落一把火焰便點(diǎn)燃了教室,一堆一堆的圍成小圈,似柴木讓火焰更加旺。走廊一股冷風(fēng)襲來(lái),本就不愛(ài)穿外套的安念不禁抖了幾下,不由得哈幾口熱氣搓幾下。任憑教室里同學(xué)們嘈雜聲音張揚(yáng),安念卻聽(tīng)到從中聽(tīng)到最不想聽(tīng)到...