“我不去！

你們憑什么決定我的人生！”

賀梓猛地將手中的護(hù)照甩在茶幾上，雙眼通紅，憤怒地瞪著坐在對(duì)面的父母。

父親面色鐵青，“就憑你做出這種傷風(fēng)敗俗的事！

和男人談戀愛(ài)，輟學(xué)去酒吧，你還有點(diǎn)學(xué)生的樣子嗎？

讓我們賀家的臉往哪擱？

出國(guó)是最好的選擇，讓你好好清醒清醒！”

賀梓冷笑一聲，“傷風(fēng)敗俗？

這不過(guò)是你們傳統(tǒng)迂腐的觀念罷了。

你們根本不懂得尊重我，不懂得什么是真正的感情！”

母親在一旁抹著眼淚，“小梓，我們都是為了你好，出去幾年，等你想通了再回來(lái)?！?br>
賀梓不再爭(zhēng)辯，他知道多說(shuō)無(wú)益。

他咬著牙，彎腰撿起護(hù)照，拖著行李，頭也不回地走出家門(mén)。

來(lái)到候機(jī)大廳，賀梓望著玻璃窗外的飛機(jī)，心中滿是憤懣與迷茫。

他雙手插兜，嘴里嚼著口香糖，銀灰色的頭發(fā)在燈光下泛著光，眼神里卻盡是不甘。

“好啊，出國(guó)就出國(guó)，我倒要看看，沒(méi)有你們的安排，我能不能活出個(gè)樣子來(lái)！”

飛機(jī)起飛，賀梓看著逐漸變小的城市，心里暗暗發(fā)誓，一定要讓家人知道他們的決定是錯(cuò)的。

然而，初到國(guó)外的生活并沒(méi)有他想象中的那么灑脫。

陌生的環(huán)境、迥異的文化，再加上對(duì)家人的怨恨和對(duì)未來(lái)的迷茫，讓賀梓對(duì)學(xué)業(yè)提不起絲毫興趣。

只能用酒精和喧鬧來(lái)麻痹自己。

英國(guó)愛(ài)丁堡大學(xué)清晨的陽(yáng)光透過(guò)斑駁的樹(shù)葉，輕柔地灑在校園的小徑上，蘇秉鈞夾著教案，步伐沉穩(wěn)地走向教室。

他身著一件熨燙得一絲不茍的白襯衫，搭配著深色的西褲，身姿挺拔修長(zhǎng)，那副黑框眼鏡后的眼眸深邃而專注，透著學(xué)者特有的睿智與沉穩(wěn)。

走進(jìn)教室，原本有些嘈雜的氛圍瞬間安靜下來(lái)。

學(xué)生們的目光紛紛投向這位備受尊敬的教授，蘇秉鈞在***站定，目光掃過(guò)臺(tái)下的學(xué)生，開(kāi)始點(diǎn)名。

“賀梓賀梓在嗎？

不在？

算曠課”接下來(lái)一個(gè)個(gè)名字點(diǎn)著“段.....”門(mén)外一陣聲音打斷“報(bào)告，老師”蘇秉鈞轉(zhuǎn)頭向外看去，來(lái)的人身形修長(zhǎng)，五官精致，頭發(fā)染成了引人注目的銀灰色，左耳戴黑色耳釘。

“你是”蘇秉鈞問(wèn)“賀梓”回答“你遲到了，回座位”蘇秉鈞把剩下的名點(diǎn)完，并在一個(gè)名字后打了一個(gè)打叉。

“我就不多做自我介紹了，想必大家都有解了?！?br>
蘇秉鈞蘇梓問(wèn)旁邊坐的同學(xué)說(shuō)“他誰(shuí)啊啊，你不知道？

他是大名鼎鼎的蘇教授蘇教授”賀梓在心中小聲念著，回了在他一旁的同學(xué)“沒(méi)事”***，蘇秉鈞正在用銀質(zhì)鋼筆在黑板上抄寫(xiě)濟(jì)慈的《夜鶯頌》，他轉(zhuǎn)身時(shí)，黑框眼鏡滑下鼻梁，目光掃過(guò)賀梓時(shí)頓了零點(diǎn)五秒——少年左耳戴著三枚黑色的骷髏耳釘，襯衫領(lǐng)口扯開(kāi)兩道紐扣，露出鎖骨處暗紅的火焰紋身，“野”蘇秉鈞心想。

“上周布置的作業(yè)，”蘇秉鈞的聲音像沉，涼而清透，“請(qǐng)用當(dāng)代語(yǔ)境重構(gòu)浪漫**詩(shī)歌。

賀同學(xué)，你來(lái)讀。”

教室里響起壓抑的吸氣聲。

賀梓勾著嘴角站起來(lái)，指尖摩挲著作業(yè)本邊緣——他用熒光筆在濟(jì)慈的詩(shī)句間畫(huà)滿閃電和鉚釘，末段“我的心在痛，困頓和麻木”被改成“***在血**搞朋克搖滾，而你還在數(shù)十西行詩(shī)的音節(jié)”。

當(dāng)讀到“不如把靈魂浸進(jìn)黑膠唱針的劃痕，讓拜倫的幽靈在失真踏板上跳貼面舞”時(shí)，后排傳來(lái)憋笑的吸氣聲。

蘇秉鈞的鋼筆尖在***敲了三下，卻沒(méi)像傳聞中那樣首接批注“邏輯混亂”，反而說(shuō)：“下課后把作業(yè)留在我桌上。”

暮色漫進(jìn)教室時(shí)，賀梓把皺巴巴的作業(yè)拍在橡木辦公桌上，瞥見(jiàn)蘇秉鈞正在批改的論文上畫(huà)滿紅色波浪線，連分號(hào)的傾斜角度都被圈出。

“教授的紅筆是從裁判哨子上刮下來(lái)的吧？”

他故意的說(shuō)，露出腰線處若隱若現(xiàn)的銀色臍釘。

蘇秉鈞沒(méi)抬頭，鋼筆在賀梓的作業(yè)上頓了頓，突然畫(huà)下顆五角星。

“用解構(gòu)**處理浪漫**，”他的指尖劃過(guò)“黑膠唱針”的比喻，“但濟(jì)慈的‘熾烈’藏在克制里，就像威士忌必須封在橡木桶二十年才能入口。”

賀梓的電子煙“啪嗒”掉在地上。

這是他來(lái)愛(ài)丁堡后，第一次有人沒(méi)把他的叛逆當(dāng)成純粹的胡鬧。

窗外的霧更濃了，蘇秉鈞的側(cè)臉被臺(tái)燈鍍上暖光，手腕內(nèi)側(cè)的竹葉紋身隨著翻頁(yè)動(dòng)作輕輕起伏，像片要飄進(jìn)霧里的葉子。

“賀梓?！?br>
蘇秉鈞在點(diǎn)名冊(cè)上看到這個(gè)名字，眉頭微微皺起，這個(gè)學(xué)生只來(lái)過(guò)那一次，己經(jīng)多次曠課了，這對(duì)于學(xué)生學(xué)業(yè)來(lái)說(shuō)，是個(gè)不太好的現(xiàn)象。

“沒(méi)來(lái)?！?br>
有同學(xué)回答，聲音在安靜的教室里顯得格外突兀。

蘇秉鈞默默在名字后面做了個(gè)記號(hào)，心中對(duì)這個(gè)屢屢缺席的學(xué)生多了幾分關(guān)注。

他微微嘆了口氣，在心里想著。

幾天后，在學(xué)校那間彌漫著陳舊書(shū)墨香的圖書(shū)館里，賀梓為了應(yīng)付即將到來(lái)的作業(yè)，不得不硬著頭皮來(lái)查閱資料。

他在書(shū)架間漫無(wú)目的地穿梭，嘴里還嘟囔著這讓人頭疼的作業(yè)。

就在這時(shí)，蘇秉鈞恰好也來(lái)借閱一本珍貴的學(xué)術(shù)書(shū)籍。

他的身影出現(xiàn)在書(shū)架的另一端，專注地尋找著自己需要的書(shū)籍。

“同學(xué)，麻煩讓一下。”

蘇秉鈞溫和的聲音響起，語(yǔ)氣中帶著一種自然而然的禮貌。

賀梓轉(zhuǎn)頭，看到是蘇秉鈞，心中有些不耐煩，但還是不情愿地讓開(kāi)了位置，嘴里小聲嘀咕著，“真是倒霉。”

“賀梓？

你難得來(lái)圖書(shū)館?！?br>
蘇秉鈞略帶責(zé)備地說(shuō)，目光透過(guò)鏡片審視著賀梓。

他注意到賀梓頭發(fā)有些凌亂，衣服也穿得松松垮垮，一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼印?br>
賀梓滿不在乎地聳聳肩，“沒(méi)辦法，作業(yè)逼得緊。”

眼神游離，不敢與蘇秉鈞對(duì)視。

蘇秉鈞看著他吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼?，忍不住勸道：“既然?lái)留學(xué)，還是要把心思放在學(xué)習(xí)上。

你這樣頻繁曠課，以后怎么辦？

學(xué)習(xí)是你現(xiàn)在最重要的任務(wù)，不能這樣敷衍了事。”

賀梓卻不以為然，“行了行了，教授，我知道了。”

說(shuō)完，抱著幾本書(shū)，腳步匆匆地離開(kāi)了，留下蘇秉鈞無(wú)奈地?fù)u頭，心中對(duì)這個(gè)學(xué)生的擔(dān)憂又多了幾分。

從那之后，賀梓發(fā)現(xiàn)自己似乎總能在學(xué)校的各個(gè)角落“偶遇”蘇秉鈞。

在圖書(shū)館里，蘇秉鈞總是坐在靠窗的位置，陽(yáng)光灑在他身上，他專注閱讀的樣子仿佛一幅畫(huà)，賀梓每次看到，都會(huì)忍不住多看幾眼。

蘇秉鈞時(shí)而低頭沉思，時(shí)而在筆記本上記錄著什么，那認(rèn)真的神態(tài)讓賀梓心中產(chǎn)生了一種莫名的觸動(dòng)。

在食堂中，蘇秉鈞與同事輕聲交談，他說(shuō)話時(shí)條理清晰，舉止優(yōu)雅，那沉穩(wěn)的氣質(zhì)仿佛有一種無(wú)形的吸引力，讓賀梓的目光不自覺(jué)地被他吸引。

甚至是在校園的小道上，蘇秉鈞路過(guò)時(shí)，總會(huì)留下淡淡的書(shū)墨香，賀梓聞到這股香氣，心中都會(huì)泛起一絲別樣的感覺(jué)。

每次相遇，蘇秉鈞都會(huì)關(guān)切地詢問(wèn)他的學(xué)習(xí)情況，這讓賀梓心中對(duì)這個(gè)教授漸漸產(chǎn)生了不一樣的感覺(jué)。

起初，賀梓覺(jué)得蘇秉鈞不過(guò)是個(gè)愛(ài)嘮叨的老師，但隨著接觸的增多，他發(fā)現(xiàn)蘇秉鈞的關(guān)心并非只是表面的敷衍。

為了能多接觸到蘇秉鈞，賀梓不得不硬著頭皮去找蘇秉鈞請(qǐng)教問(wèn)題。

蘇秉鈞的辦公室簡(jiǎn)潔而充滿學(xué)術(shù)氛圍，書(shū)架上擺滿了各種書(shū)籍，從古老的經(jīng)典著作到最新的學(xué)術(shù)研究報(bào)告，應(yīng)有盡有。

空氣中彌漫著淡淡的咖啡香，給這個(gè)空間增添了幾分溫馨。

賀梓走進(jìn)辦公室，有些拘謹(jǐn)?shù)卣驹谀抢铩?br>
蘇秉鈞看到他，微笑著示意他坐下，“有什么問(wèn)題，盡管問(wèn)吧?！?br>
賀梓看著蘇秉鈞專注地為他講解問(wèn)題，燈光灑在他的臉上，勾勒出他硬朗又不失柔和的輪廓，那深邃的眼眸仿佛有著無(wú)盡的智慧，仿佛能看穿賀梓心中的迷茫。

“明白了嗎？”

蘇秉鈞抬頭，正好對(duì)上賀梓有些發(fā)呆的眼神。

“啊，明白了。”

賀梓回過(guò)神來(lái)，有些不好意思地?fù)蠐项^。

在之后的日子里，賀梓，不再逃課。

蘇秉鈞看著賀梓出現(xiàn)在教室里又驚又喜。

有一次，賀梓在請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)，不經(jīng)意間提到自己對(duì)未來(lái)的迷茫。

蘇秉鈞停下手中的筆，認(rèn)真地看著賀梓，說(shuō)：“賀梓，每個(gè)人都會(huì)有迷茫的時(shí)候，但不能因?yàn)槊悦＞头艞壡斑M(jìn)。

你有著聰明的頭腦，只要愿意努力，一定能找到屬于自己的方向?！?br>
蘇秉鈞的話，像一束光照進(jìn)了賀梓心中黑暗的角落。

賀梓靜靜地聽(tīng)著，心中對(duì)蘇秉鈞的好奇與好感與日俱增。

他開(kāi)始期待與蘇秉鈞的每一次見(jiàn)面，期待從他那里聽(tīng)到更多不一樣的見(jiàn)解，也期待自己能在蘇秉鈞的影響下，找到生活的意義。