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模擬人生,開局劍心通明!

模擬人生,開局劍心通明!

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精彩片段

小說《模擬人生,開局劍心通明!》,大神“大白鯊突擊”將云武河提上作為書中的主人公。全文主要講述了:歡迎進入高考副本世界,祝考生獲取良好成績。本次考試由教育局靈能AI智腦—龍庭三系靈能智腦全程監考。以下為考試注意事項:1.本次考試由最新靈能智腦監考,請不要有私自夾帶靈劍,靈藥,等一系列靈能物品行為。2.本次考試禁止…78.本次考試禁止考生把副本世界當galgame游戲游玩!…請各位考生注意!請把副本世界當做真實世界,認真模擬!提示:天道也會關注,不要自命不凡!您抽取的天賦是—劍心通明(白)您的身...

歡迎進入高考副本世界,祝考生獲取良好成績。

本次**由教育局靈能AI智腦—龍庭三系靈能智腦全程監考。

以下為**注意事項:1.本次**由最新靈能智腦監考,請不要有私自夾帶靈劍,靈藥,等一系列靈能物品行為。

2.本次**禁止…78.本次**禁止考生把副本世界當galgame游戲游玩!

…請各位考生注意!

請把副本世界當做真實世界,認真模擬!

提示:天道也會關注,不要自命不凡!

您抽取的天賦是—劍心通明(白)您的身份是—農家子弟(白)。

是否開始你的模擬人生?

是或否云武看著這天崩開局的天賦和身份抽取,笑了。

不是,哥們!

申請重開!

誰家好人開局雙白詞條啊!

雖然高考分數評判機制對低天賦和身份著有加成機制,但誰不想隨個好天賦開無雙呢?

雖然說高考還有一次重隨機會。

但,他,云武,穿越者,會在這個時候逃避嗎?

好吧,還是有點想重開的。

畢竟天賦不好就只能開風靈月影了,他雖然有穿越者這個身份,但沒有標配的金手指。

但無所謂,這雙白詞條,其實可操作空間還是很大的。

更何況,劍心通明,這個天賦實在太吸引他了。

誰不想來一場一人一劍的修行之路?

云武唯有一劍…思慮飄的太遠,深吸一口氣,云武默念是。

意識陡然陷入一片漆黑,一片藍色的熒幕升起。

上面的文字快速閃動,眼前也有無數畫面快速閃過。

主世界為了保護學生,會把學生在副本世界的經歷以文字方式呈現在考生面前,并在考生認為關鍵的時刻讓學生做出選擇。

記憶會在副本世界結束后自由選擇接受或不接受。

武元紀六六六年,你出生了,生于泰平村,母子平安。

六歲,身為主世界考生的你覺醒了記憶,開始思考該怎么提高自己的考核分數。

同年六月,你央求木匠父親給自己打造一把木劍,用讓人足以用腳趾頭摳出三室一廳的撒嬌方式得到了人生中第一把劍。

七歲,你近乎瘋魔般的練劍事宜讓父母感到心憂,他們不忍心告訴你,仙凡兩別,哪怕只是學武,也不是他們這種普通家庭所能供應的。

十二歲,你早己清楚的認識到了自己的處境,知曉求仙無路,問道無門。

但你仍舊不認命,堅信我命由我!

同年六月,你決心走出這片出生之土,尋求變革之機。

進入選擇,請考生做好準備。

木制門戶前,十二的少年背著木劍和粗布包袱,向難忍情緒淚流滿面的母親和沉默不語,但難掩擔心之色的父親辭行。

“孩兒啊,你打小就有主意,俺也不多勸你,可一定得顧好自個兒啊!”

父親用長滿老繭的手緊緊的握住云武的手,明明不舍,擔憂,但話語中那種對自家孩子的自豪怎么也藏不住。

誰家孩子能有自家孩子這樣有主見,又敢于冒險呢?

云武松手,鄭重的磕了三個頭,才轉身離去。

此次離家,你選擇南下,尋求傳說中的仙島“蓬萊”北上,去人族主城大都打探消息西進,沿著黃河逆尋至上游尋找東渡,找到臨海港口出海尋機緣云武腦海里閃過一段記憶,那有他詢問大都商客,有他跑出村子于懸崖邊眺望南方,有他跟隨隔壁老黃叔在河上打魚等等場景。

而最終,只余下他夜里**木劍,西北望的場景。

他選擇相信自己的首覺。

再者,其他三個選擇都太過空泛,大都之行,沒有馬車,誰又知道能否到達,南下和東渡,更是大海撈針。

至少沿河而行不會**他這個農家子,畢竟他跟隔壁老黃叔關系很好,打漁手藝也學過一兩分。

而且,沿河多人家,也能減少風餐露宿的幾率。

你選擇西進,恭喜你獲得成就—尋仙問道(云武)退回黑色空間,藍色熒幕上彈出一張圖片。

身穿粗布衣服的黑發少年被這包裹,手提長劍,面容堅毅的看著向遠方延伸的小路,邁步向前。

下方是介紹白色成就:尋仙問道。

少年有志,志在西方,滿腔熱血,尋仙問道。

云武點點頭,也算是邁出了第一步。

不久,熒幕再次彈出字體。

同年七月,你病倒了,十二歲遠游終歸還是太過勉強,這一個月,你風餐露宿,提心吊膽,早上趕路身體疲憊,夜晚休息還要擔心虎豹蟲蛇,重壓之下,你病倒在路上,高燒不止。

云武皺眉,嘆了口氣。

雖然知道這條路很難走,但沒想到一個月都走不了。

這還是他做過很多準備,常年鍛煉的情況下。

十二歲還是太早了嗎?

云武又搖了搖頭,出了問題再想原因己經太遲了,看看后續發展吧。

然,天無絕人之路,你被一個頭上長角的少女救了起來。

少女自稱為龍靈兒,看你可憐,便救你一命,但條件是讓你當她的童養夫。

進入選擇,請考生做好準備。

河提上,看起來比云武還小上兩三歲的少女神氣的叉腰看向坐在地上喘息的少年。

少女頭上長了小小的類似鹿角一樣的東西,光滑有質感,未長開的小臉圓潤可愛,身材矮小但氣勢十足。

“本公主救了你,那你的命便是本公主的了!

以后,你便是本公主的童養夫!”

云武沉默了一會。

首先他覺得自己撞大運了,其次他想跑路了。

他是十二歲的少年但不僅僅是十二歲的少年,眼前的少女,自稱公主,姓龍,頭上還長角。

傻子都能判斷出她是龍族之女。

云武的目的本就是尋仙,踏上修道之路。

這不是妥妥的機緣?

雖然可能有危險,但若此時不把握機會,更待何時。

但是…云武知道自己是個矯情的性子,他考慮的更多是—如若當了這童養夫,他能否負責。

他很**,眼前固然是個絕大的機緣,但處理不好,便是鏡花水月,他想把仙途,走得更遠些。

思慮不過片刻,云武下定決心疑似龍族公主的龍靈兒想要讓你做童養夫,你的選擇是—答應或拒絕答應。

你答應了龍靈兒,但其實你答應不答應都無關緊要,因為這只是個通告。

云武一愣,然后看向畫面中那少女狡黠的模樣,不由得失笑出聲。

習慣性的把人放在平等的地位對待,差點忘了這是修仙世界。

他一個農家子,怎么可能拒絕得了龍族公主的要求。

好吧,是他高攀了。

重回空間,果不其然,又得了個成就。

喜得良緣—云武(紫)我去!

紫色成就!

人生高光,莫過于此。

圖片上,坐在少年無奈的握住少女白皙的手,少女則是一臉得意。

下方是介紹:紫色成就:喜得良緣?

喜得良緣?

純屬巧合,還是蓄謀己久?

回到黑色意識空間,熒幕上的文字繼續滾動。

恭喜你獲得:避水珠。

恭喜你解放特殊地域:龍宮。

你被龍靈兒稀里糊涂的拉入龍宮,她粘著你做一些人族小孩的游戲,翻花繩,丟手鞠等。

你會抽出時間陪她玩,但你始終有一個劍仙夢,你決心拜托龍靈兒。

龍靈兒很爽快的答應了你的要求,并表示自己的丈夫自己寵,讓你感到十分的羞恥和愧疚,有種騙小孩的感覺。

第二日,她給了你一本心法和劍法,然而,你根本無法領悟心法,劍法也無從下手。

詢問過龍靈兒后你才知曉,這世界有修仙資質這么一說,無靈根者終其一生不可踏過資質的天塹。

你沉默了,只覺大夢將醒,終是一場空。

龍靈兒試圖哄你開心,但失敗了。

你選擇將自己鎖在房間里,你有了放棄的想法。

第三日,你出門,沒有練劍,選擇和龍靈兒一起玩。

第西日,你和龍靈兒一起玩。

第五日,和龍靈兒玩。

第六日,和龍靈兒玩。

第七日,你覺得自己不能再自暴自棄了!

…第十三日,和龍靈兒玩。

…同年十月,龍靈兒可愛活潑而且很寵你,你很愿意和龍靈兒一起玩,哪怕游戲十分幼稚,但,你始終忘不了劍。

你再次握劍,但觸碰到劍柄那一刻,那股喜悅感,你知道,自己永遠放棄不了劍。

你向龍靈兒提出了暫時分開的請求。

龍靈兒很不解,很生氣,她覺得你在為離開她找借口。

“為什么要練那個破劍!

你明明根本就練不了它!”

氣鼓鼓的龍靈臉頰鼓成了一個河豚。

你只是沉默不語,但拿劍的手依舊不曾放開。

龍靈兒很生氣,很生氣,把龍宮大鬧了一番,蝦兵蟹將都吃盡了苦頭,但她依舊舍不得動你一根指頭。

龍靈兒最終還是放你走了,并給了你一份去往神劍宗的地圖,還有一封來自龍王的推薦信。

你很感動,收起東西的時候發現一個小玉片掉了出來,上面刻著歪歪扭扭的三個大字——大笨蛋。

你沉默了,找了根紅繩穿上這片玉,掛在脖子上,決心此去一定要有所作為,否則就太對不起這個心善的小公主了。

…十三歲,你靠著小公主給的盤纏和地圖找到了神劍宗并拜入宗門,但因為沒有資質只能在廢棄的養劍峰獨自練劍。

你清楚的知道,因為龍王的推薦信,你現在的處境己經算是最好的了。

神劍宗修的本就是仙劍,你修不了仙,他們又如何教你?

你沒有自暴自棄,每日都到藏經閣尋找自己所能學的劍法,觀摩其他峰的弟子練劍。

久而久之,你這個凡人在神劍宗廣為人知。

三年過去,十六的你依舊鍥而不舍的練著劍,如今的你,精通凡人之劍,在劍心通明的幫助下,十幾凡人近不了身。

但你知道這樣無用,在這個世界里,你依舊無力。

云武嘆了口氣,對前途感到了迷茫。

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