1 神秘筆記邂逅九月的秋雨淅淅瀝瀝，羅開抱著一摞書匆匆穿過校園。

作為歷史系大三的學(xué)生，他習(xí)慣了泡在圖書館里，對周圍的人和事總是保持著疏離的態(tài)度。

轉(zhuǎn)過圖書館的拐角時(shí)，他突然聽到一陣急促的腳步聲。

抬頭看去，一個(gè)扎著馬尾的女生正慌張地跑著，懷里抱著一個(gè)黑色筆記本。

就在兩人擦肩而過的瞬間，女生腳下一滑，整個(gè)人向前撲去。

羅開下意識伸手扶住她，黑色筆記本卻掉落在地，里面的紙張散落一地。

"謝謝！

"女生紅著臉道謝，蹲下身慌亂地收拾紙張。

羅開也幫忙撿起散落的紙張，不經(jīng)意間瞥見其中一張紙上畫著奇怪的符號，像是某種古老的圖騰。

"不好意思，我趕時(shí)間。

"女生匆匆將紙張塞進(jìn)筆記本，轉(zhuǎn)身跑開。

羅開看著她離去的背影，注意到她胸前的校牌——外語系二年級，黃玲。

這件事原本應(yīng)該就這樣過去，但第二天，羅開在圖書館的舊書架前又遇到了黃玲。

她正踮著腳試圖夠到頂層的一本書，神情焦急。

"需要幫忙嗎？

"羅開走上前，輕松取下那本厚重的古籍。

書的封面上印著《神秘符號學(xué)研究》幾個(gè)燙金大字。

黃玲驚喜地看著他："是你！

太感謝了！

"兩人坐在圖書館的角落聊了起來。

黃玲坦言，她在研究家族流傳下來的一本神秘筆記，里面記載著許多奇怪的符號和文字，似乎與某個(gè)古老的秘密有關(guān)。

而昨天她抱的那個(gè)黑色筆記本，就是家族筆記的復(fù)印件。

"其實(shí)我一直在尋找能解讀這些符號的人。

"黃玲說著，從包里拿出幾張復(fù)印件，"你是歷史系的，或許能幫上忙？

"羅開接過紙張，仔細(xì)端詳那些符號。

雖然從未見過，但憑著對古代文字的敏感，他隱約覺得這些符號與某些失傳的****文字有相似之處。

"我可以試試。

"羅開說，"不過可能需要些時(shí)間。

"2 校園秘案重現(xiàn)就這樣，羅開和黃玲因?yàn)橐槐旧衩毓P記而有了交集。

他們開始頻繁地在圖書館見面，一起研究那些神秘符號。

隨著研究的深入，他們發(fā)現(xiàn)這些符號似乎指向一個(gè)隱藏在校園里的秘密。

某天深夜，羅開在圖書館查閱資料時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)了一本塵封的校史。

泛黃的書頁里，記載著