回來(lái)的原因？------------------------------------------，再小的惡意在高三這個(gè)特殊的階段都會(huì)被無(wú)限放大。，天陰得像浸了水，蘇晚蕓的黑白照片擺在靈前，笑得清清淡淡，和從前在教室里低頭刷題、安安靜靜的模樣一模一樣。、校服上凌亂的褶皺、旁人壓低了議論的霸凌字眼，混著殯儀館里冷白的燈光，一起壓在心頭，沉甸甸的。，校園霸凌也是從高一開始的。，霸凌小團(tuán)體的不斷騷擾，高中成績(jī)的起伏跌宕……都是壓垮蘇晚蕓的稻草。，蘇晚蕓的奶奶哭著和溫知韻傾訴著。“當(dāng)時(shí)，她打電話回來(lái)說，奶奶，我想回家。”，奶奶是最疼蘇晚蕓的，聽了孫女這話當(dāng)然馬不停蹄地將她從學(xué)校里接回來(lái)。“我當(dāng)時(shí)還以為，她只是學(xué)習(xí)壓力太大，想著讓她回來(lái)休息休息。”，誰(shuí)也沒想到，她就這樣永遠(yuǎn)停留在了那個(gè)冬天。，當(dāng)時(shí)她們共同的初中同學(xué)專程跑到她的宿舍。“你聽說蘇晚蕓的事了嗎？沒有，怎么了嗎，她在高中又考了第一？不是不是，我奶奶說她去世了!怎么可能，謠言吧。”
在溫知韻心里，最不應(yīng)該出事的就是蘇晚蕓。
她是她們初中唯一一個(gè)考上省重點(diǎn)高中的人，哪怕是在重點(diǎn)高中這個(gè)天才云集的地方，也還能榜上有名。
成績(jī)好，還努力，怎么說都應(yīng)該順利的度過余生。
況且馬上就高考了，也就剩下半年，有什么是過不去的呢。
但這只是溫知韻的想法。
適逢溫知韻放半月假，林筱棠打來(lái)電話。
“你要不要參加蘇晚蕓的追悼會(huì)？”
“她真的……”
“嗯”
……
“我真希望蘇晚蕓進(jìn)入那些霸凌她的人的夢(mèng)里，嚇?biāo)浪齻儭！?br>生出這樣想法時(shí)，溫知韻自己也嚇了一跳。果然人在沒有解決辦法的時(shí)候就會(huì)寄希望于鬼神。
被霸凌者付出了性命，霸凌者卻風(fēng)生水起。
溫知韻替她感到不值。
“她怎么能這么乖啊，就在自己家門前的小河里，學(xué)校也不會(huì)付出相應(yīng)的責(zé)任。但是明明就是學(xué)校管理的失職啊!”林筱棠義憤填膺地說道。
“她真該聽****，來(lái)我們學(xué)校，以她的成績(jī)，我們老師得把她供起來(lái)。而且她的學(xué)習(xí)從來(lái)都是靠自己，根本沒必要待在那受氣。”
重點(diǎn)中學(xué)補(bǔ)課的風(fēng)氣十分嚴(yán)重，老師在課堂上只講百分之三十，私下補(bǔ)課再講剩下的。
蘇晚蕓體諒家人賺錢不易，她的學(xué)習(xí)從來(lái)都只是自己買資料，不斷琢磨。
“難道是她沒有去老師那補(bǔ)課，所以沒有得到特殊關(guān)照？”
“估計(jì)是的。”
“你知道嗎，我前幾天在學(xué)校的時(shí)候夢(mèng)到過她。但是明明我們的交集并不多。”
當(dāng)時(shí)溫知韻一直在想，夢(mèng)到她的那天，她是不是在學(xué)校翻來(lái)覆去睡不著覺，是不是在家里默默哭泣再下定決心離開這個(gè)世界，是不是真的留有一縷魂魄來(lái)和她道別。
“而且她爺爺跟我們說，那天早上，她還像平時(shí)一樣，讓她爺爺幫忙買早餐。但是她爺爺買完回來(lái)，就聽見……聽見有人說，那條河里有個(gè)人。”
“她爺爺心里頭一緊，跑過去發(fā)現(xiàn)……真的是她。”
一個(gè)小小的身影就這樣漂浮在水面上。
安安靜靜的，和過去一樣。
蘇晚蕓是搶救不過來(lái)去世的，不知她是否聽見了爺爺趕來(lái)的聲音，心里又是否對(duì)自己的決定而有一絲絲的后悔。
溫知韻閉了閉眼，再睜開時(shí)，鼻尖縈繞的殯儀館的消毒水味，已經(jīng)變成了教室里粉筆灰的味道。
幸好，她回來(lái)了，回到了2017年的初三，回到了蘇晚蕓還在的時(shí)候。
她轉(zhuǎn)頭看向角落，蘇晚蕓正低頭寫著作業(yè)，筆尖在紙上沙沙作響，側(cè)臉干凈又漂亮。
溫知韻的眼眶瞬間就紅了。
她總以為，蘇晚蕓是性子太軟才會(huì)被欺負(fù)。
可她忘了，初三的蘇晚蕓，明明有脾氣、有底線，敢為了一瓶蘋果醋，和人硬碰硬。
是那些日復(fù)一日的惡意，老師的不作為，磨平了她的棱角，掐滅了她堅(jiān)持下去的動(dòng)力。
溫知韻深吸一口氣，抹掉眼角的濕意。
這一次，她絕不會(huì)再讓蘇晚蕓一個(gè)人扛。
她要陪著蘇晚蕓，把那些惡意，全部擋在她的身后。
思緒被晚自習(xí)的鈴聲拉回現(xiàn)實(shí)。
教室里漸漸安靜下來(lái)，組長(zhǎng)坐在座位上，開始挨個(gè)檢查背誦。
溫知韻深吸一口氣，壓下所有雜念，回憶著兩節(jié)課里背誦的記憶，一步步走向組長(zhǎng)。
開口的瞬間，字句流暢而出，不再像過去那樣磕絆，潛意識(shí)里的記憶與下午的復(fù)習(xí)完美重合。
從古詩(shī)到文言文，一篇接著一篇，她穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)、順順利利地背完了所有內(nèi)容。
組長(zhǎng)核對(duì)完畢，在名單上輕輕一勾：
“過了。”
溫知韻愣了一下，才反應(yīng)過來(lái)——
她是全班第二個(gè)完成背誦任務(wù)的。
懸了整整半天的心，終于徹底落了地。溫知韻合上書，指尖還帶著書頁(yè)的薄澀感。
同桌林筱棠湊過來(lái)驚得小聲抽氣：“你怎么背得這么快啊？這速度……都快跟蘇晚蕓差不多了。”
溫知韻嘿嘿一笑，然后迅速地收拾著書包，什么物理化學(xué)，全部都帶回去，明天可是周六，是她勤能補(bǔ)忘的日子。
出門前，溫知韻瞥了眼正在收拾書包的蘇晚蕓，她神色淡淡的，不慌不忙地收著。
還好，還有三年。
溫知韻呼出一口濁氣，抬腳邁出了教室。
背誦順利過關(guān)，走在熟悉的小路上，溫知韻的心情本該美妙，但經(jīng)過那一遭回憶，她的心情十分沉寂。
2017年的秋意浸在小縣城的風(fēng)里，道路兩旁的白楊樹落了半樹黃葉，枝椏疏朗地斜向天空，風(fēng)掠過葉隙，簌簌聲輕軟又安靜。
身邊空無(wú)一人，溫知韻終于想起了自己穿越的這件事，但怎么想都想不通。
根據(jù)溫知韻的經(jīng)驗(yàn)，穿越絕對(duì)不會(huì)是突如其來(lái)的，這得有一個(gè)契機(jī)。
看著走在她前方的蘇晚蕓，溫知韻不由得浮起一個(gè)念頭。
“難道是……”