開(kāi)學(xué)第二周，我因?yàn)榻馍⒓议L(zhǎng)群，
被一個(gè)家長(zhǎng)寫(xiě)八千字長(zhǎng)文罵上了同城熱搜。
可解散家長(zhǎng)群是全班家長(zhǎng)投票通過(guò)的。
大家都怕被天天 @幾百條消息，早就說(shuō)好以后孩子在校情況，統(tǒng)一記在成長(zhǎng)手冊(cè)，讓孩子自己帶回家，還能鍛煉獨(dú)立能力。
評(píng)論區(qū)一邊倒地罵我不負(fù)責(zé)任，還有人直接投訴到教育局。
接到責(zé)令整改通知時(shí)，我態(tài)度很誠(chéng)懇：“接受批評(píng)，馬上整改！”
隨即我拿起手機(jī)，給全班四十位家長(zhǎng)挨個(gè)打電話：
“應(yīng)教育局要求，實(shí)行每日20：00-20：30釘釘線上會(huì)議室匯報(bào)孩子當(dāng)日情況。”
“每周六上午召開(kāi)三小時(shí)線下家長(zhǎng)會(huì)，缺席記錄將納入學(xué)生學(xué)期檔案。”
最后一個(gè)電話剛掛斷，那個(gè)被解散的家長(zhǎng)群，被人連夜重建。
消息提示音響了整整一夜。
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開(kāi)學(xué)第一天，我做了個(gè)讓全班家長(zhǎng)都拍手叫好的決定——解散家長(zhǎng)群！
這事其實(shí)早經(jīng)過(guò)投票，39票同意，1票反對(duì)。
“終于解脫了！天天被@搞得神經(jīng)緊繃！”
我笑著通知家長(zhǎng)們：
“以后班級(jí)所有通知，統(tǒng)一更新在成長(zhǎng)手冊(cè)里，讓孩子自己帶回家。”
“有急事可以隨時(shí)給我打電話。”
開(kāi)學(xué)才兩周，效果立竿見(jiàn)影！
孩子們?cè)絹?lái)越有責(zé)任心，家長(zhǎng)們也擺脫了消息轟炸。
可周四下午，一篇八千字長(zhǎng)文把我罵上了同城熱搜。
文章說(shuō)我是怕麻煩的甩手掌柜，說(shuō)取消群聊就是切斷溝通渠道。
配圖是解散家長(zhǎng)群的截圖——
只截了我那句“即日起解散本班家長(zhǎng)群”，前面說(shuō)“會(huì)發(fā)通知”、后面說(shuō)“有急事隨時(shí)電話聯(lián)系”的部分，全被裁掉了。
評(píng)論區(qū)徹底炸了：
“這老師也太會(huì)省事了吧！估計(jì)就是怕麻煩！”
“連群都不愿意維護(hù)，還當(dāng)什么老師？”
“成長(zhǎng)手冊(cè)能代替及時(shí)溝通嗎？出了事誰(shuí)負(fù)責(zé)？”
“這種老師就是教育界的蛀蟲(chóng)！”
同事許老師沖進(jìn)辦公室的時(shí)候，臉色發(fā)白：
“***！您快看！已經(jīng)沖上同城熱搜第一了！”
我盯著屏幕，手指懸在鍵盤(pán)上方。
打了一行字，又刪掉。打了一行，又刪掉。
許老師在旁邊急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)：“您倒是解釋啊！”
我關(guān)掉手機(jī)，深吸了一口氣