叮叮叮叮！

第一節(jié)的上課鈴聲響了而。

周一的第一節(jié)課是語(yǔ)文！

而語(yǔ)文老師正是他/她們的班主(**婉)開(kāi)學(xué)第二周，宋老師(江婉)就己經(jīng)講到了《桃花源記》9《桃花源記》 陶淵明晉太元中………后遂無(wú)問(wèn)津者。

宋老師推了推眼鏡，笑著說(shuō)：“同學(xué)們，這《桃花源記》看似是簡(jiǎn)單的奇幻故事，實(shí)則蘊(yùn)**陶淵明對(duì)美好生活的向往。

那現(xiàn)在大家來(lái)談?wù)?，你們從這篇文章里感受到了陶淵明怎樣的情感呢？”

教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，大家紛紛舉手發(fā)言。

有的說(shuō)感受到了對(duì)安寧生活的渴望，有的說(shuō)體會(huì)到了對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn)。

這時(shí)，一首安靜坐在角落里的林悅緩緩舉起了手。

宋老師點(diǎn)了她的名字，林悅站起來(lái)，有些羞澀地說(shuō)：“我覺(jué)得陶淵明不僅是向往桃花源的生活，還帶著一種無(wú)奈和遺憾。

他找不到回去的路，后來(lái)也沒(méi)人再找到桃花源，就好像美好的東西總是容易消逝。”

宋老師贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“林悅同學(xué)說(shuō)得很有深度。

那大家想想，在我們的生活中，有沒(méi)有像桃花源一樣值得我們?nèi)プ穼さ拿篮媚兀俊?br>
同學(xué)們?cè)俅蜗萑肓怂伎?，教室里彌漫著一股?duì)美好生活憧憬的氛圍。

“有的兄弟，有的，像這樣追求生活美好的人物還有很多?！?br>
蘇逸說(shuō)。

隨著同學(xué)們激烈的討論中，下課鈴響了?。。。?！

同學(xué)們像脫韁的野馬一樣，伴隨著下課鈴聲的響起，如潮水般涌出了教室。

他們或是歡呼雀躍，或是交頭接耳，或是急匆匆地奔向操場(chǎng)，仿佛壓抑了許久的能量在這一刻得到了徹底釋放。

然而，在這喧鬧的人群中，有一個(gè)身影卻顯得格外與眾不同。

她靜靜地坐在座位上，宛如一朵盛開(kāi)在角落里的蘭花，散發(fā)著淡淡的幽香。

她就是蘭曦眠，一個(gè)文靜而又高冷的女孩！

“小眠，出去玩羽毛球呀，下課了我們應(yīng)該放松放松的?！?br>
喬晚意說(shuō)。

“好呀！

好呀??！”

蘭曦眠回答說(shuō)她記得自己的前世，最喜歡打羽毛球了，光是羽毛球拍。

她的家里就收集少說(shuō)一百多副少女心的羽毛球拍！

“小眠，怎么了呀？”

小晚關(guān)心地問(wèn)。

“沒(méi)事呀！

我再想要哪副羽毛球拍出去和小晚你玩呀！

"蘭曦眠體貼的回應(yīng)！

立刻，小眠和小晚就來(lái)到了操場(chǎng)的羽毛球場(chǎng)上，打起了羽毛球~~^v^羽毛球像**一樣飛在兩人之間，兩人卻能打的有來(lái)有回！

突然，一個(gè)籃球橫沖首撞地飛了過(guò)來(lái)，眼看就要砸到蘭曦眠。

就在這千鈞一發(fā)之際，一只大手迅速伸過(guò)來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)地抓住了籃球。

蘭曦眠被這突如其來(lái)的狀況嚇了一跳，抬眼望去，竟然是蘇逸。

蘇逸帥氣地拍了拍籃球，笑著說(shuō)：“不好意思，打擾你們打球啦?！?br>
喬晚意打趣道：“蘇逸，你這英雄救美很及時(shí)嘛?！?br>
蘇逸撓撓頭，有些不好意思。

蘭曦眠臉頰微微泛紅，輕聲說(shuō)了句“謝謝”。

之后，蘇逸提出和別人一起打團(tuán)賽，大家欣然答應(yīng)。

球場(chǎng)上，青春的活力肆意揮灑，陽(yáng)光灑在每個(gè)人身上，勾勒出美好的輪廓。

他們時(shí)而激烈灌籃，時(shí)而超遠(yuǎn)三分，歡笑聲和吶喊聲回蕩在操場(chǎng)上空。

不知不覺(jué)，上課鈴又響了，大家意猶未盡地收拾好東西，結(jié)伴**室，心中滿(mǎn)是對(duì)下一次課間活動(dòng)的期待。

下間課是數(shù)學(xué)，班里的很多人都認(rèn)為數(shù)字課催眠，實(shí)則不然。

在大數(shù)人眼中，數(shù)理化真的很催眠~緊接著到了中午，午休時(shí)間到了，同學(xué)們自覺(jué)著排隊(duì)打起了飯和菜。

食堂阿姨做的飯菜香甜可口，滿(mǎn)足大多數(shù)人的胃口！

蘭曦眠端著餐盤(pán)，正尋找著空位，突然看到蘇逸在向她招手，旁邊正好有個(gè)空座。

她有些羞澀地走過(guò)去坐下，喬晚意也跟著坐了過(guò)來(lái)。

大家一邊吃飯一邊閑聊，氣氛十分融洽。

蘇逸笑著說(shuō)：“今天中午的飯菜真不錯(cuò)，你們覺(jué)得呢？”

喬晚意點(diǎn)點(diǎn)頭：“是啊，食堂阿姨的手藝越來(lái)越好了?！?br>
蘭曦眠輕聲附和著。

這時(shí)，鄰桌一個(gè)調(diào)皮的男生不把湯汁濺到了蘭曦眠身上，白色的校服染上了污漬。

蘭曦眠有些窘迫，臉漲得通紅。

蘇逸立刻站了起來(lái)，眉頭緊皺，對(duì)那個(gè)男生說(shuō)道：“你太沒(méi)禮貌了，道個(gè)歉！”

那個(gè)男生見(jiàn)蘇逸氣場(chǎng)十足，也有些心虛，連忙道歉。

蘇逸又關(guān)切地問(wèn)蘭曦眠：“你沒(méi)事吧，要不先**室換件衣服？”

蘭曦眠感激地看了他一眼，點(diǎn)點(diǎn)頭。

一場(chǎng)小風(fēng)波過(guò)后，食堂又恢復(fù)了熱鬧的用餐氛圍！

到了女廁所，蘭曦眠換了嶄新的小白衣，配著一雙粉白的小鞋！

很快下午到來(lái)了?。。?br>
下午的**課似乎更催眠！

老師在上面講著:“***民共和是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的，以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民****的社會(huì)****”《***民共和國(guó)憲法》第一條很快就到了晚自習(xí)的時(shí)間，同學(xué)們看著眼前的老師和黑板。

開(kāi)始認(rèn)真的學(xué)了起來(lái)！

時(shí)間好像**一樣，過(guò)得飛快！

隨即到了放學(xué)的時(shí)間，同學(xué)們收拾好書(shū)包在走廊里站牌便下了操場(chǎng)，在老師的帶領(lǐng)下向校門(mén)外走去?。?br>
^v^蘭曦眠上了她的專(zhuān)車(chē)，隨即便讓司機(jī)向家的方向駛?cè)ァ?br>
司機(jī)的駕駛技術(shù)很好，起碼也開(kāi)了5年多車(chē)。

當(dāng)時(shí)正處于2025年，但和現(xiàn)在也大差不差多少？

除了科技！

一段時(shí)間過(guò)后，蘭曦眠回到了他的家里，看著家里的菜肴，她咽了咽口水，都是她愛(ài)吃的菜，但他每次吃的都很少。

蘭曦眠剛坐下準(zhǔn)備吃飯，手機(jī)突然震動(dòng)起來(lái)，是蘇逸發(fā)來(lái)的消息：“你衣服上的污漬洗干凈了嗎？”

蘭曦眠嘴角不自覺(jué)上揚(yáng)，回復(fù)道：“己經(jīng)換好衣服啦，謝謝你中午幫我?！?br>
蘇逸很快又回：“不客氣，只要你沒(méi)事就好?！?br>
蘭曦眠放下手機(jī)，開(kāi)始享用桌上豐盛的菜肴。

有糖醋排骨、清蒸魚(yú)、西紅柿炒雞蛋，每一道都是她的心頭好。

她夾起一塊排骨，輕輕咬了一口，肉質(zhì)鮮嫩，酸甜的味道在口中散開(kāi)。

正吃得開(kāi)心時(shí)，手機(jī)又響了，還是蘇逸：“今天和你一起吃飯很開(kāi)心，希望以后還有機(jī)會(huì)?！?br>
蘭曦眠心跳微微加快，臉頰泛起紅暈。

她放下筷子，認(rèn)真地回復(fù)：“我也很開(kāi)心，期待下次。”

發(fā)完消息，她又沉浸在美食中，心里卻多了一絲甜蜜的期待。

吃完飯后，她帶著這份好心情回房寫(xiě)作業(yè)，腦海里時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)出蘇逸的笑容！

蘇逸是他們班里一個(gè)很好的男孩兒，之所以前世沒(méi)有娶到他。

是因?yàn)樗?dāng)年正在外國(guó)留學(xué)，留學(xué)的10年后，但是蘭曦眠己經(jīng)死了，他很悲傷，抑制不住心里的憂(yōu)傷！

每天試圖灌醉自己！

最后他也受不了從高樓一躍而下！

想到這里蘭曦眠露出了微笑！

哈哈，小逸是個(gè)好男人呀?。?！

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