9月1號(hào)上午,夏末,天還是悶熱的,似火的驕陽(yáng)拖累了高中生們返校的步伐,邁入臨城一中校門(mén)的那一刻,學(xué)生們的精氣神無(wú)不被吸走的,都垂頭喪氣起來(lái)。
蘇園卻是目光炯炯,眼里充盈著對(duì)新生活的向往。
她正打算到光榮榜前查看分班名單,陳一盈拉住她:“蘇園!
不用看了,咱們?cè)?0班。”
蘇園疑惑:“數(shù)據(jù)班嗎?
你不是想去化工班來(lái)著。”
“老**安排的啊”陳一盈嘆息:“好了不說(shuō)這個(gè)了,先去教室吧,我己經(jīng)叫人把咱們的書(shū)搬好了。”
蘇園無(wú)奈的笑笑,被陳一盈拉著往教學(xué)樓走去。
數(shù)據(jù)班在二樓,三樓就是機(jī)房,方便學(xué)生上課,10班在最靠里的位置,蘇園她們到門(mén)口的時(shí)候,教室己經(jīng)差不多坐滿(mǎn)人了,剩下后排的位置。
學(xué)生們都安靜的低著頭,時(shí)不時(shí)有低語(yǔ)和翻書(shū)聲,和隔壁班三三兩兩聽(tīng)取寒暄一片的場(chǎng)景形成了鮮明對(duì)比。
“真不愧是最好的數(shù)據(jù)班,連開(kāi)學(xué)都比別的班快。”
陳一盈感嘆道。
蘇園和陳一盈坐到了最后一排的同桌位,蘇園坐得靠里。
剛坐下,**還沒(méi)捂熱,陳一盈的前桌轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)熱情地向他們打招呼,語(yǔ)速飛快:“你們好呀,我叫陳鏡宇。
陳述的陳,鏡子的鏡,宇宙的宇。
你們?yōu)槭裁磥?lái)我們班呀,是原來(lái)的班被拆了嗎?
你們?cè)瓉?lái)是學(xué)什么的。”
一大堆問(wèn)題像火炮一樣朝著蘇園她們的面門(mén)轟過(guò)來(lái)。
陳一盈愣住了,蘇園笑了笑,回答:“我們?cè)瓉?lái)在22班。”
“那個(gè)成績(jī)最差的大類(lèi)班呀?
上大類(lèi)很辛苦吧,要學(xué)的東西那么多。”
陳一盈尷尬的笑笑:“還好啦。”
“也確實(shí),要學(xué)的語(yǔ)言那些到了咱們班就更難跟上了,對(duì)了,還沒(méi)問(wèn)你們叫什么。”
“蘇園,蘇州園林的蘇園。”
“蘇園,很有意境的名字誒,你呢同學(xué)?”
“陳一盈陳一盈?!”
陳鏡宇神色震驚,聲音不由得大起來(lái),前排的不少同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),并不是因?yàn)槁曇籼蟊怀车剑@并不足以讓他們浪費(fèi)時(shí)間轉(zhuǎn)身,大部分人是被陳一盈這三個(gè)字勾起了興趣。
陳鏡宇稍稍壓低聲音:“是我想的那個(gè)陳一盈嗎?”
周?chē)h(huán)境突然寂靜好多,有前排的同學(xué)將耳朵都背過(guò)來(lái),緊張地等待這句話的答案。
陳一盈無(wú)奈的笑了笑:“校長(zhǎng)陳信是我祖母。”
班級(jí)里起了些聲音。
“嚯~還真是你啊太子。
來(lái)了10班,以后我們就是一家人了啊。”
陳鏡宇調(diào)侃道。
“別這么叫我啦,大家都是同學(xué)嘛。”
陳一盈的笑有些掛不住。
此時(shí)班任從前門(mén)進(jìn)來(lái),陳鏡宇“咻—-”的一聲轉(zhuǎn)回去。
蘇園抬頭看,班任身后還跟著一個(gè)男生,身上沒(méi)穿校服。
“這人誰(shuí)啊”陳鏡宇身體微微向后靠,悄聲問(wèn)道。
“應(yīng)該是借讀生,老**說(shuō)今年每個(gè)班都要招一些借讀生,好像是為了什么,教育資源共享?
還是別的什么。”
蘇園眉頭緊鎖,震驚,不解,恐懼…他是誰(shuí)?
小說(shuō)簡(jiǎn)介
小說(shuō)《執(zhí)空》,大神“何有分”將蘇園陳一盈作為書(shū)中的主人公。全文主要講述了:“有學(xué)生要跳樓了!”走廊傳來(lái)老師的驚呼,樓道里騷亂起來(lái)。“快打110啊!”好事者想沖出門(mén)外,被班任攔在門(mén)前,有人鉆空子從后門(mén)溜了出去,跟著一眾哄亂的老師往天臺(tái)的方向跑去。陳一盈輕搖蘇園的胳膊:“你看,槐樹(shù)哥不在座位上,不會(huì)是他吧。”蘇園瞥一眼斜前桌的空位置,眼底有些木然。“也許是吧”林梓樂(lè)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)搭話:“陳鏡宇今早的狀態(tài)比前兩天更可怕,剛剛沒(méi)下課就走了,不能吧…幸好老師發(fā)現(xiàn)了,啊啊啊啊,不管怎樣,...