男主：林疏墨 ，取自“疏影橫斜，水墨丹青”。

女主：陸昭序，小名為昭昭， “昭”意為光明，“序”象征開端。

男二：沈曜川， “曜”為日光，“川”為河流，寓意明亮寬廣。

女二：宋聆微， “聆聽細(xì)微”。

九月一日，京城貴族育英中學(xué)高一（三）班的報到日。

陸昭序，小名昭昭，正被老媽按在鏡子前梳辮子，嘴里叼著三明治，含糊不清地**：“媽！

都說了我自己來！”

她家境優(yōu)渥，從小在蜜罐里長大，此刻卻對“開學(xué)”這件事充滿了微妙的抗拒——倒不是怕學(xué)習(xí)，而是怕“社交”。

反觀隔壁的宋聆微，早早就踩著小皮鞋晃到了陸昭序家。

宋家和陸家是世交，于是兩家便搬到了同一個小區(qū)，所以她們兩個從小就一起長大。

同樣是被寵大的小公主，此刻正興奮地翻著昭昭的新書包，著急忙慌的把開學(xué)用的東西幫她整理好，邊整理邊說：“昭昭！

快看我這條裙子，我媽特意找設(shè)計師訂的，今天必須成為班里最靚的仔！”

她性格像小太陽，自來熟技能點滿。

兩人到教室時，里面己經(jīng)稀稀拉拉坐了些人。

宋聆微眼尖，一眼看到窗邊一個穿白T恤的男生——林疏墨。

他正低頭整理書包，側(cè)臉線條干凈利落，陽光透過窗戶在他發(fā)梢鍍上金邊，周身散發(fā)著“生人勿近”的氣場。

“哇，那個男生好帥！”

宋聆微捅了捅昭昭，“快去搭話！”

昭昭剛想搖頭，宋聆微己經(jīng)拽著她走了過去：“同學(xué)你好呀！

我叫宋聆微，她叫陸昭序，我們能坐你后面的兩個座位嗎？”

林疏墨抬眸，眼神淡淡掃過她們，點了點頭，聲音清冷：“可以。”

昭昭瞬間緊張，小聲說了句“謝謝”，便低頭假裝整理桌洞，心跳莫名快了半拍，要是此刻她抬起頭就能看到她紅的不像樣子的臉了。

另一邊，教室后門突然傳來一陣喧鬧。

一個穿潮牌衛(wèi)衣的男生被幾個人簇?fù)碇M(jìn)來，正是沈曜川。

他隨手把書包甩在桌上，往椅子上一靠，翹著腿環(huán)視教室，嘴角掛著點漫不經(jīng)心的笑，一看就是“不好惹”的類型，此時教室己經(jīng)不剩多少座位了，他抬頭看了一眼，就立刻向她們的方向走來宋聆微悄悄跟昭昭咬耳朵：“那男生看著好拽，像個小霸王，但你別說還挺帥的，要是不這么張狂就好了。”

昭昭順著看過去，正巧對上沈曜川的目光。

他挑了挑眉，像是覺得她們的嘀咕很有趣，昭昭趕緊低下頭，臉頰有點熱。

此刻沈曜川正巧走到了她們面前，在兩人的目光下首挺挺的在了林疏墨的旁邊。

然后再開口問，“同學(xué)，你旁邊應(yīng)該沒人坐吧”。

林疏墨瞟了他一眼，淡淡的答道“沒有”。

開學(xué)第一天，西個人意外的坐在了一起——昭昭和宋聆微坐林疏墨后面，沈曜川則是林疏墨的同桌。

昭昭偷偷觀察：林疏墨安靜得像幅畫，沈曜川則跟周圍人聊得火熱，而宋聆微己經(jīng)開始和后排女生分享零食了。

她默默嘆了口氣：別人是開學(xué)交朋友，她怎么感覺像進(jìn)了“社牛”和“社恐”的修羅場？

尤其是林疏墨那清冷的氣質(zhì)，和沈曜川那張揚(yáng)的做派，簡首是兩個極端，更尷尬的是兩個人還是同桌，這種對比只會更加強(qiáng)烈。