序言這人吶，打小就各有不同。

有的孩子，往那兒一坐，便能將課本鉆研透徹，解起數學題來如行云流水，筆下的作文亦是有模有樣，老師與家長皆贊其“省心”。

可有的孩子卻靜不下心，上課時目光總被窗外的樹杈勾走，手中鉛筆轉得呼呼作響，課本的邊角處畫滿了稀奇古怪的小機器、小發明，老師每每提及，總是無奈嘆氣：“這孩子，心思全然沒放在正道上。”

大人們常掛在嘴邊的“龍生九子各不同”，究竟不同在何處？

說白了，有些人天生對數字有著敏銳的感知，學習數學仿若玩游戲般輕松；而有些人的腦袋里則裝滿了新奇點子，一門心思琢磨著把破舊鬧鐘拆解，改造成會說話的新奇玩意兒。

這種差別，恰似吃飯時的口味偏好，有人鐘情咸鮮，有人喜愛甘甜，實在難以言說其中緣由。

然而，更為關鍵的，是這日子該如何度過。

普通家庭的孩子，即便腦海中靈感西溢，也得先乖乖完成作業，努力提高分數。

若是膽敢拆解家里的舊手表去研究齒輪構造，保準會被父母斥責為“***”。

但家境優渥的孩子則截然不同，父母任由他們盡情搗鼓，不僅為其購置零件、配備工具，就連犯錯都被視為“探索”。

正如老輩人所言：“巧婦難為無米之炊。”

即便擁有再聰慧的頭腦，若沒有施展的機會，也只能將才華深埋心底。

這世間，向來不缺按部就班之人，真正稀缺的，是那種敢于將想法付諸實踐的“折騰勁兒”。

而這股“折騰勁兒”能否成就一番氣候，就得看是否有人愿意為其遞上一把梯子。

有人得天獨厚，生來便站在梯子頂端，只需伸手，便能觸及夢想；而有人卻需一步一步艱難攀爬，稍顯疲憊懈怠，便會被指責“不踏實”。

遙想當年，**生在課堂上發問：“為什么母雞能孵蛋，人卻不能？”

遭老師斥為“低能兒”。

放學歸家后，他拆解家中座鐘研究齒輪，險些挨父親一頓揍。

幸而母親蹲下身子，溫柔說道：“你想弄明白的事兒，咱就在地窖里慢慢琢磨。”

后來，那間堆滿瓶瓶罐罐的地窖，成了他首個實驗室。

當他宣稱要制造“會發光的玻璃泡”時，街坊鄰居皆笑他是“傻子”，譏諷他將錢財全扔進了“破玻璃堆”，可他的母親卻將攢了半年的伙食費塞到他手中，堅定地說：“試試又何妨？”

如今，咱們故事里的主角，便出生在這樣一個愿意為他“遞梯子”的家庭。

他是名副其實的富二代，自幼便不缺折騰的條件。

臥室隔壁的工作室，比尋常人家的客廳更為寬敞，一整面墻的工具架上，擺滿了從國外進口的零件。

他的父親甚至特意從德國為他搬回一臺微型機床。

那些在旁人眼中“不務正業”的圖紙與模型，在他這兒，皆是被小心翼翼收進玻璃柜的“寶貝”。

就如同**生的燈泡并非憑空亮起，這世上所有能夠照亮未來的光芒，都需先有人堅信，這種“折騰”絕非胡鬧——堅信那些冒尖的念頭值得被看見，堅信那些沾滿機油的雙手能夠觸摸到星辰。

而他的故事，就始于這個無人斥責他“***”的春天，始于他將第一份畫滿齒輪的圖紙，輕輕鋪展在工作臺上的那一刻。