蘇雨沫候是個(gè)朗向的孩子她有頭烏順滑的長(zhǎng)發(fā)，然垂落透著透著都透著凈。

鼻梁挺首，嘴唇粉。

她A市市區(qū)念學(xué)，學(xué)習(xí)還算錯(cuò)，家算有，但也算得康。

雨沫有個(gè)妹妹，處處和雨沫對(duì)著干，因此雨沫從到都很煩妹妹（蘇雪兒）。

雨沫的爸爸（蘇辰浩）常年面打工，很回家。

她的媽媽?zhuān)ㄋ螊蓩桑┕芩車(chē)?yán)。

她候很，可以說(shuō)是沒(méi)有煩惱，爸爸很愛(ài)她，學(xué)習(xí)績(jī)也錯(cuò)，經(jīng)常收到師的表?yè)P(yáng)她年級(jí)了，事也多了，但還是那么多。

當(dāng)班主知月模擬考兩次，雨沫才有了點(diǎn)緊張感。

于是雨沫瘋狂補(bǔ)習(xí)。

深深靜，家的其他都睡覺(jué)了，只剩雨沫擦擦擦的寫(xiě)字聲。

終于，她累了，給朋友道完晚安后就睡覺(jué)了……模績(jī)出來(lái)了，語(yǔ)文 數(shù)學(xué)00 英語(yǔ)00，她嘴角輕輕揚(yáng)，笑整個(gè)像被陽(yáng)光籠罩般，散發(fā)著溫暖又靈動(dòng)的氣息，仿佛周遭的切都因這抹笑容而變得明起來(lái)。

雨沫攥著績(jī)沖進(jìn)家門(mén)，舉到媽媽面前，聲音透著雀躍：“媽?zhuān)?br>
您！”

媽媽擦著接過(guò)，眼睛死死盯著績(jī)，對(duì)著我說(shuō)：“棒棒噠，要驕傲，次爭(zhēng)取語(yǔ)文00”她咧著嘴笑，甜滋滋的。

緊接著，二模也即將來(lái)臨，年級(jí)所有的畢業(yè)生身背著座壓力山。

只見(jiàn)班的學(xué)生喊“媽的，只有這么多！”

“靠靠靠，學(xué)習(xí)嘶～唉～”，片語(yǔ)過(guò)后，家又各學(xué)各的那是個(gè)晴，把趕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，空藍(lán)得像塊剛洗過(guò)的綢緞，透亮透亮的。

陽(yáng)光潑灑來(lái)，曬得柏油路發(fā)燙，樹(shù)葉被照得發(fā)亮，連空氣都飄著暖融融的味道，走街，子被拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，晃晃悠悠跟著跑。

叮鈴鈴，二模的考試鈴聲打響了，班異常的安靜，只聽(tīng)講答題比擦擦擦的聲音，概后場(chǎng)考試還剩二鐘，蘇雨沫寫(xiě)完了卷子向窗望去后筆落，蘇雨沫松了氣，的汗?jié)窳斯P桿。

掃了眼卷面，那塊石頭總算落了地。

靠椅背，聽(tīng)著周?chē)膶?xiě)字聲，空氣都像清了些。

隨著“考試結(jié)束，請(qǐng)考生筆，準(zhǔn)備離場(chǎng)”聲音響起，教室瞬間像被入石子的湖面，漾起了圈圈漣漪。

同學(xué)們的筆尖齊刷刷地離試卷，有的長(zhǎng)長(zhǎng)舒了氣，仿佛卸了斤重?fù)?dān)；有的還舍地盯著未答完的題目，眼滿(mǎn)是遺憾；還有的迅速把試卷和草稿紙整理，輕輕桌角，臉露出如釋重負(fù)的笑容。

隨后，家陸陸續(xù)續(xù)起身，腳步輕地走出教室，走廊立刻熱鬧起來(lái)，討論答案的聲音、爽朗的笑聲交織起，充滿(mǎn)了稚的活力。

……二模的績(jī)出來(lái)了，雨沫語(yǔ)文00 數(shù)學(xué)00 英語(yǔ).5，切剛剛，但雨沫顯然沒(méi)有了次的興奮，只是拿著績(jī)笑了笑，因?yàn)樗?，接?lái)還有期末考試終于打響了期末考試的鈴聲，考生們陸陸續(xù)續(xù)入場(chǎng)，有的腳步匆匆，眼滿(mǎn)是緊張與期待，仿佛要奔赴場(chǎng)重要的戰(zhàn)役；有的則緊慢，邊走邊低頭整理著己的文具，嘴還聲嘟囔著什么；還有的兩群，相互說(shuō)著鼓勵(lì)的話語(yǔ)，試圖緩解彼此的安。

他們的身走廊穿梭，為這安靜的考場(chǎng)增添了幾喧囂與活力。

考場(chǎng)還是如既往的擦擦擦…………期末考試績(jī)出來(lái)了，蘇雨沫考得還行，就是數(shù)學(xué)失誤了，其他都達(dá)到己滿(mǎn)意了PS～首先謝謝讀者的支持，這章描寫(xiě)的是蘇雨沫學(xué)生活，她的教育是年學(xué)，西年初哦～