《追求太猛烈，我女裝要藏不住了！》內(nèi)容精彩，“靖辰”寫作功底很厲害，很多故事情節(jié)充滿驚喜，沈琢元張浩更是擁有超高的人氣，總之這是一本很棒的作品，《追求太猛烈，我女裝要藏不住了！》內(nèi)容概括：午后的陽(yáng)光慵懶地穿透幼兒園活動(dòng)室的紗簾，在彩色地墊上投下斑駁的光斑。空氣里彌漫著兒童蠟筆的甜膩氣息和淡淡的消毒水味道。五歲的沈琢元慢吞吞地從墊子上坐起來(lái)，揉了揉惺忪的睡眼。午睡剛醒，他還有些懵懂，柔軟微卷的黑發(fā)有幾綹不聽(tīng)話地翹在頭頂，襯得那張小臉愈發(fā)白皙剔透。“元元，頭發(fā)又變成小蘑菇云啦？”李老師溫柔帶笑的聲音在頭頂響起。她手里拿著一把小巧的粉色梳子，自然地走到沈琢元身后，“來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，老師幫你順...

后的陽(yáng)光慵懶地穿透幼兒園活動(dòng)室的紗簾，地墊斑駁的光斑。

空氣彌漫著兒童蠟筆的甜膩氣息和淡淡的消毒水味道。

歲的沈琢元慢吞吞地從墊子坐起來(lái)，揉了揉惺忪的睡眼。

睡剛醒，他還有些懵懂，柔軟卷的發(fā)有幾綹聽(tīng)話地翹頭頂，襯得那張臉愈發(fā)皙剔透。

“元元，頭發(fā)又變蘑菇啦？”

李師溫柔帶笑的聲音頭頂響起。

她拿著把巧的粉梳子，然地走到沈琢元身后，“來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，師幫你順順。”

沈琢元聽(tīng)話地轉(zhuǎn)過(guò)身，感受到梳齒輕柔地劃過(guò)發(fā)絲，帶來(lái)細(xì)的癢意。

他的頭發(fā)遺了媽媽，又又亮，帶著然卷曲，比其他男孩留得稍長(zhǎng)些，總是容易睡后變得茸茸的。

媽媽常說(shuō)，這頭發(fā)像婆年輕的候。

“了，漂亮！”

李師滿意地端詳著己的“作品”，忍住伸出食指，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)沈琢元粉雕琢般的臉頰，那細(xì)膩的觸感讓她笑意更深，“我們?cè)。蠲撁摼褪莻€(gè)洋娃娃轉(zhuǎn)。”

沈琢元長(zhǎng)長(zhǎng)的睫顫了顫，像受驚的蝶翼，迅速低了頭，盯著己絞起的、纖細(xì)皙的指。

他明。

為什么師總是說(shuō)他“漂亮”？

像夸、莉莉她們樣。

墻貼滿了朋友們的畫像，他畫的那張，師也別指著說(shuō)：“元元畫得仔細(xì)，瞧這眼睛長(zhǎng)睫，多像個(gè)秀氣的姑娘！”

旁邊，張浩畫的己，舉著拳頭，師說(shuō)的是：“浩浩畫得氣！”

“沈琢元！

別磨蹭了！

出來(lái)玩抓游戲！”

教室門，張浩的嗓門像個(gè)喇叭。

他是班壯的男孩，生帶著股領(lǐng)袖的氣勢(shì)，身后跟著幾個(gè)同樣力旺盛的男孩。

沈琢元猶豫了，剛剛拿起的、柔和的那塊積木，跑著過(guò)去。

他喜歡和家起玩，只是每次跑起來(lái)，總覺(jué)得己像張浩他們那樣虎虎生風(fēng)，動(dòng)作似乎……更輕軟些？

洗間明亮的燈光，排矮矮的洗臺(tái)閃著光。

沈琢元踮起腳尖，努力想清鏡子己的貌。

臺(tái)子對(duì)他來(lái)說(shuō)有點(diǎn)，但他很執(zhí)著，扒著冰涼的理石臺(tái)面，烏溜溜的眼睛眨眨地盯著鏡那個(gè)的身。

鏡子的孩，有張其致的瓜子臉，皮膚細(xì)膩得仿佛能透光，嘴唇是然的、健康的粉紅。

引注目的是那眼睛，而明亮，眼尾然帶著點(diǎn)點(diǎn)揚(yáng)的弧度，睫又長(zhǎng)又密，像兩把扇子，眼淡淡的。

沈琢元奇地皺了皺鼻子，鏡的孩也立刻皺起了鼻子，模樣又帶著種知的、越別的可愛(ài)。

“嘿！

什么呢？

這么入？”

個(gè)粗嘎的聲音突然身后響，嚇得沈琢元腳滑，差點(diǎn)摔倒。

他驚慌地回頭，到張浩和另兩個(gè)男孩正擠門，臉促狹地盯著他。

“我……我洗。”

沈琢元聲回答，跳得飛，趕緊把伸到感應(yīng)水龍頭。

冰涼的水流沖刷著指尖。

張浩幾步跨過(guò)來(lái)，也擠到鏡子前，故意了個(gè)夸張的鬼臉，然后側(cè)過(guò)頭，打量著沈琢元：“你盯著鏡子干嘛？

只有愛(ài)臭的丫頭才這樣！”

他的語(yǔ)氣帶著毫掩飾的揶揄。

“我沒(méi)有……” 沈琢元的聲音細(xì)若蚊吶，幾乎被水流聲蓋過(guò)。

“還說(shuō)沒(méi)有？”

張浩伸出，帶著點(diǎn)力道扯了扯沈琢元額前柔軟的卷發(fā)，“頭發(fā)這么長(zhǎng)，還卷卷的，跟生似的。

我媽媽說(shuō)了，男孩子就該留短頭發(fā)，！”

旁邊兩個(gè)男孩立刻哄笑起來(lái)，其個(gè)捏著嗓子，怪腔怪調(diào)地學(xué)著孩子的樣子扭了扭：“我是沈琢元，我喜歡洋娃娃和漂亮裙子啦~！”

沈琢元的臉頰瞬間像火燒樣燙起來(lái)，股莫名的熱流首沖頭頂，胸像是被什么西堵住了，悶得發(fā)慌。

他意識(shí)地把藏到背后，那，指節(jié)纖細(xì)，指甲是的、圓潤(rùn)的橢圓形，和其他男孩帶著泥印、指甲剪得短短的確實(shí)同。

“我是……” 他想反駁，聲音卻卡喉嚨，只有己能聽(tīng)見(jiàn)。

“證明給我們啊！”

張浩像是找到了新子，眼睛亮，帶著種惡作劇的興奮，“你要是男生，就跟我們樣，站著尿尿！

敢敢？”

沈琢元瞬間僵了原地。

洗間還有別的孩子進(jìn)進(jìn)出出，幾個(gè)孩正面的洗臺(tái)邊洗、嬉笑。

他感覺(jué)所有的目光，像針樣扎他身，耳朵嗡嗡作響，整個(gè)界只剩張浩那張帶著挑釁和戲謔的臉。

“點(diǎn)啊！

膽鬼！”

張浩催促著，甚至己經(jīng)始解己褲子的紐扣。

沈琢元的指顫著，搭己褲腰的松緊帶，卻像被凍住了樣，怎么也動(dòng)了。

種的、從未驗(yàn)過(guò)的羞恥感如同冰冷的潮水，瞬間將他從頭到腳淹沒(méi)。

他懂為什么這個(gè)要求讓他如此難受，如此恐懼，仿佛觸碰到了某個(gè)絕對(duì)能打的、隱秘而脆弱的地方。

本能告訴他，這對(duì)，這很可怕！

“吧！

他敢！”

張浩得意地聲宣布，像得了場(chǎng)勝，“沈琢元就是個(gè)子！

根本是男生！”

“我是！”

聲帶著哭腔的尖猛地從沈琢元喉嚨沖出來(lái)，連他己都嚇了跳。

他也知道哪來(lái)的力氣，地推擋面前的張浩，像只受驚的鹿，頭也回地沖出洗間，甚至撞了個(gè)剛洗完的孩。

他路狂奔，的身穿過(guò)喧鬧的活動(dòng)室，徑首沖向角落那頂?shù)摹⒂≈ㄐ切堑耐婢邘づ瘛?br>
這是他的秘密基地，安靜、隱蔽，可以個(gè)書或者擺弄那些繽紛的積木。

他飛地鉆進(jìn)去，拉拉鏈，的空間瞬間將他與面那個(gè)讓他窒息的界隔絕來(lái)。

暗和狹窄帶來(lái)了短暫的安感，但秒，洶涌的委屈和恐懼再也法抑。

顆顆滾燙的眼淚聲地涌出，順著臉頰滑落，滴膝蓋。

他用背使勁地擦，卻怎么也擦干，反而越擦越狽。

為什么？

為什么張浩要那樣說(shuō)？

為什么他長(zhǎng)得像其他男孩子？

為什么連尿尿的方式都能為證明“是是男生”的標(biāo)準(zhǔn)？

的腦袋塞滿了混的問(wèn)號(hào)，每個(gè)都帶著尖銳的刺，扎得他生疼。

帳篷的拉鏈被地拉了道縫，明亮的光透了進(jìn)來(lái)，伴隨著李師帶著擔(dān)憂的溫柔臉龐：“元元？

你怎么躲這？

告訴師，是是張浩他們又欺負(fù)你了？”

沈琢元抬起淚痕交錯(cuò)的臉，用力搖了搖頭，眼淚卻因?yàn)閹煹年P(guān)切流得更兇了。

他抽噎著，的身聳聳，那些復(fù)雜的感受——被欺負(fù)的委屈、被嘲笑的羞恥、還有那種更深沉、更模糊的關(guān)于“己到底是什么”的困惑和恐慌——混雜起，堵胸，讓他說(shuō)出話來(lái)。

“師……” 他抽泣著，聲音破碎堪，終于問(wèn)出了那個(gè)盤旋頭、讓他比困擾的問(wèn)題，“我……我起來(lái)……的像孩子嗎？”

李師明顯愣了，著眼前這張梨花帶雨、致得毫瑕疵的臉，眼閃過(guò)絲易察覺(jué)的復(fù)雜。

但她很露出溫和的笑容，拿出紙巾，輕柔地擦拭著沈琢元臉的淚痕：“元元長(zhǎng)得非常非常，這是爸爸媽媽給你的珍貴禮物呀。

誰(shuí)說(shuō)男孩子就能漂亮了？

男孩子也有很多種樣子哦。”

“可是張浩說(shuō)……張浩還，他還懂得欣賞同的。”

師的聲音很柔和，帶著安撫的力量，“就像花園的花，有向葵那樣的、向著的，也有像鈴蘭那樣的、躲葉子面的，都很，對(duì)對(duì)？

元元喜歡畫畫，喜歡安靜地書，這很啊。

重要的是，你己覺(jué)得舒服的樣子，明嗎？”

沈琢元似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

師的話像陣溫暖的風(fēng)，暫吹散了些頭的霾，但那份沉甸甸的困惑，并沒(méi)有完消失。

他意識(shí)地低頭，向己細(xì)細(xì)的腕側(cè)——那，有道淺淺的、顏稍深的印記，形狀像片的、舒展的葉子。

他用另只的食指，意識(shí)地輕輕摩挲著那片“葉子”，仿佛那是某種聲的慰藉。

“來(lái)，我們?nèi)ハ窗涯槪樀岸伎藁ㄘ埩恕！?br>
李師笑著伸出，“然后，你可以選擇是去和家起玩積木，還是這安靜地兒繪本，？”

晚，家的燈光溫暖而明亮。

洗完澡的沈琢元穿著柔軟的熊睡衣，頭發(fā)濕漉漉地貼額前，顯得那眼睛更加而明亮，像浸水的曜石。

他站父母臥室的穿衣鏡前，地凝著鏡的己。

“元元，該睡覺(jué)了哦。”

媽媽林雅琴的聲音從客廳來(lái)。

沈琢元沒(méi)有回頭，依舊專注地著鏡子那個(gè)悉又陌生的像，的眉頭蹙著，帶著殘留的困惑。

他輕聲問(wèn)，聲音安靜的房間顯得格清晰：“媽媽，我……我長(zhǎng)得像孩子嗎？”

門的身頓住了。

幾秒鐘后，林雅琴走了進(jìn)來(lái)，蹲兒子身邊。

她的目光鏡與兒子相遇，眼充滿了溫柔，也夾雜著絲難以言喻的復(fù)雜。

“誰(shuí)這么說(shuō)我們?cè)耍俊?br>
媽媽的聲音很輕，指溫柔地梳理著他濕的額發(fā)。

“幼兒園的朋友……還有李師也說(shuō)我……漂亮。”

沈琢元低頭，指意識(shí)地?fù)钢碌男芏洌鞍职终f(shuō)，男孩子要勇敢，要像虎……可是，我喜歡像張浩那樣追著跑，撞來(lái)撞去……” 他的聲音充滿了迷茫和我懷疑。

林雅琴沉默了片刻，忽然站起身，走到衣帽間找了兒，拿出了個(gè)有些年頭的絨面相冊(cè)。

她其頁(yè)，指著張泛的照片給沈琢元。

照片，個(gè)穿著素雅旗袍的年輕子正對(duì)著鏡頭笑，眉眼彎彎，氣質(zhì)溫婉嫻靜。

“，” 媽媽的聲音帶著種懷念，“這是你婆年輕的候。

元元長(zhǎng)得別像婆呢，尤其是這眼睛，還有這嘴唇的形狀。

這是很珍貴的緣，知道嗎？”

沈琢元著照片，又鏡子的己。

確實(shí)，眉眼間有幾相似。

但這并沒(méi)有完解他的疑惑。

“可是婆……是生啊。”

他聲嘟囔著。

林雅琴合相冊(cè)，捧起兒子的臉，讓他著己的眼睛：“聽(tīng)著，寶貝，表呢，只是很很的部。

你善良，思細(xì)膩，畫畫那么有靈氣，這些才是更重要的。

而且啊，” 她眨眨眼，露出抹鼓勵(lì)的笑，“等你再長(zhǎng)點(diǎn)，頭發(fā)想留長(zhǎng)點(diǎn)或者剪短點(diǎn)，衣服想穿什么樣子的，都可以己決定。

重要的是，你己覺(jué)得、舒服，？”

沈琢元點(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然還是纏繞著許多解的疙瘩，但媽媽溫柔的話語(yǔ)和溫暖的掌，讓他感覺(jué)踏實(shí)了許多。

媽媽親了親他的額頭，關(guān)掉了明亮的頂燈，只留盞的燈，便輕輕帶門離了。

暗溫柔地籠罩來(lái)。

沈琢元躺己的，望著花板姐姐幫他貼的熒光星星貼紙。

它們暗散發(fā)著朦朧的光。

洗間的哄笑、張浩扯他頭發(fā)的、鏡子那張過(guò)于致的臉……的畫面受控地腦閃，胸又泛起那種悶悶的、難受的感覺(jué)。

“我……到底是什么樣子的呢？”

他對(duì)著滿的熒光星星，用只有己能聽(tīng)到的氣聲，問(wèn)出了這個(gè)盤旋頭的問(wèn)題。

窗，彎新月悄然爬樹梢，清冷的光輝透過(guò)薄薄的窗簾，正灑落沈琢元邊矮柜的圓鏡。

鏡，睡的男孩面容安詳，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫眼濃密的，那張?jiān)鹿怙@得更加柔和、幾乎模糊了孩童別界限的臉龐，像個(gè)沉睡的靈。

而那片朦朧的月，個(gè)沈琢元此刻法理解、卻將伴隨他漫長(zhǎng)歲月的疑問(wèn)，正悄然聲地扎了根——如連他己，都常常鏡捕捉到絲模糊的、屬于“標(biāo)準(zhǔn)男孩”的子，那么，面的界，那些目光，又怎樣去定義他、框住他？

當(dāng)未來(lái)的某，命運(yùn)的齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)，他被迫披“沈曇媛”的裳，以傾之姿驚艷，那鏡模糊的像驟然清晰，又將他的生，引向怎樣條始料未及、光怪陸離的道路？

寂靜的房間，只有孩童均勻的呼聲。

鏡面反的月光，像道聲的雨言，靜靜流淌。

（完）