第2章 白月光林妹妹
為你持劍的英雄
思緒如亂麻般在至尊北的腦子里打結(jié)，他機(jī)械地盯著桌面上的歷史書(shū)，指尖無(wú)意識(shí)地在書(shū)頁(yè)間來(lái)回摩挲，書(shū)頁(yè)發(fā)出細(xì)微的沙沙聲。
目光漫不經(jīng)心地掃過(guò)書(shū)頁(yè)，最終停留在第一頁(yè)那幅栩栩如生的插畫(huà)上。
下一秒，他的呼吸猛地一滯。
那是一幅林夢(mèng)思的畫(huà)像。
畫(huà)中女子烏黑的長(zhǎng)發(fā)如瀑布傾瀉而下，發(fā)絲間隱約可見(jiàn)幾縷銀白，在陽(yáng)光下泛著柔和的光澤。
她眉目如畫(huà)，眉峰微挑，眼波流轉(zhuǎn)間顧盼生輝，唇角微微上揚(yáng)，帶著一抹似有似無(wú)的溫柔笑意，又透著一絲淡淡的憂郁。
“插畫(huà)里的林夢(mèng)思……不就是我夢(mèng)里想夢(mèng)到林妹妹，夢(mèng)醒想遇見(jiàn)的林妹妹嗎？”
“**……”看到此畫(huà)，至尊北不得不一句**表達(dá)此刻的內(nèi)心。
心臟開(kāi)始不受控制地狂跳，一下一下撞擊著他的胸腔，像是要從嗓子眼里蹦出來(lái)。
腦海中翻江倒海，無(wú)數(shù)疑問(wèn)如雨后春筍般冒出：暗戀的對(duì)象，白月光，她怎么就成了歷史人物？
越想至尊北越難受，要不要燒一個(gè)自己一樣的紙人下去陪她？
張老師的聲音適時(shí)響起，帶著慣有的**說(shuō)道：“如今，林夢(mèng)思己經(jīng)去世二十五年了，但是她的美麗，她的強(qiáng)大，依舊留在我們心中。”
“在這個(gè)妖魔橫行的世界，林夢(mèng)思毫無(wú)疑問(wèn)就是我們?nèi)祟惿娴闹嘎窡羲樟亮宋覀兯腥祟悾 ?br>
“在二十多年前，人類還在被妖魔統(tǒng)治，是妖魔的**，是妖魔圈養(yǎng)的食糧。
人類過(guò)著難以想象的困苦生活。”
“可是隨著劍豪職業(yè)時(shí)代的到來(lái)，人類主宰了自己的命運(yùn)，人類可以去妖魔禁地?cái)匮В ?br>
張老師滔滔不絕地講著劍豪發(fā)展史，唾沫星子飛濺，在黑板上寫(xiě)下一個(gè)個(gè)有力的粉筆字。
“歷史上寫(xiě)的就是真的嗎？”
至尊北聽(tīng)著張老師的講述，感覺(jué)他腦海中浮現(xiàn)的記憶，與課本上截然不同？
那些關(guān)于妖魔的記憶，模糊卻真實(shí)，最重要的是……妖魔也是有善良的存在。
至尊北越聽(tīng)越覺(jué)得煩躁，張老師的聲音在他耳中變成了嗡嗡作響的**聲。
最關(guān)鍵的是，他夢(mèng)中的林妹妹死了二十多年了？
那我來(lái)到這個(gè)世界的意義何在？
“雖然吧，林夢(mèng)思是一偉大的人物，但課本歷史書(shū)上，也太多有關(guān)她的英雄色彩了吧！”
至尊北小聲嘀咕著，聲音低得只有他自己能聽(tīng)見(jiàn)。
“也不知道是哪個(gè)腦殘粉編輯的課本，害苦了我們這群高中生。
又要背，又要理解的。
這么多文字描述，就算抄也要抄得手軟。”
他一邊吐槽，一邊卻舍不得移開(kāi)視線，目光依舊牢牢鎖定在林夢(mèng)思的照片上。
不得不說(shuō)，照片里的林夢(mèng)思，除了傾國(guó)傾城的容貌，就連那胸的雪白，也是格外吸引人，像冬日里最溫暖的陽(yáng)光，又像夏日里最熾熱的火焰。
“至尊北同學(xué)，看你盯書(shū)半天了，想必自然很了解了，請(qǐng)你描述一下，你對(duì)女林夢(mèng)思這番話的理解。”
張老師的聲音突然在耳邊響起，帶著一絲探究的意味。
至尊北猛地回過(guò)神來(lái)，這才發(fā)現(xiàn)全班的目光都集中在他身上，像無(wú)數(shù)盞探照燈照在他身上，讓他無(wú)處遁形。
“那句話？
她說(shuō)的話可多了。”
至尊北鬼使神差道，仿佛耳朵記憶里真的有過(guò)林夢(mèng)思很多話語(yǔ)。
“傳說(shuō)中斬?cái)嘁磺械膭Φ朗谴嬖诘模胍业膭Φ烂卦E嗎？
就去昆侖山境地尋找吧！”
張老師不耐煩地重復(fù)了一遍，語(yǔ)氣里帶著一絲不滿。
“額？
這句話還需要理解？”
至尊北瞪大了眼睛，一臉的理所當(dāng)然。
“當(dāng)然，林夢(mèng)思的每一句話都是經(jīng)典，需要我們細(xì)細(xì)琢磨。”
至尊北看著周圍同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)講的神情，還有張老師那嚴(yán)肅認(rèn)真的表情，瞬間感覺(jué)頭大如斗。
這世界的人對(duì)林夢(mèng)思的崇拜，就像前世讀書(shū)人對(duì)圣人的態(tài)度，每一句話都視為經(jīng)典，然后……你要圍繞這個(gè)點(diǎn)寫(xiě)五百字小作文。
“理解？
我理解個(gè)鬼啊！”
至尊北在心里瘋狂吐槽，“我只知道她的胸很大，美得不可方物啊！”
當(dāng)然，至尊北也不傻，知道張老師想要的答案無(wú)非就是人類如何通過(guò)劍豪職業(yè)反抗妖魔，開(kāi)啟了新**之類的。
“想要我的財(cái)寶嗎？
我把所有的財(cái)寶都藏到偉大航路里，想要的話就去尋找吧！”
正當(dāng)至尊北準(zhǔn)備高調(diào)發(fā)言，來(lái)個(gè)驚人之語(yǔ)時(shí)，教室的門(mén)突然打開(kāi)了。
陽(yáng)光斜斜照進(jìn)教室，一位少女的身影出現(xiàn)在門(mén)口。
她扎著簡(jiǎn)單的馬尾，幾縷碎發(fā)垂在額前，隨著她的呼吸輕輕晃動(dòng)。
那雙明亮的眼睛，清澈如水，特別的美麗，與課本上那略顯呆板的畫(huà)像形成了鮮明的對(duì)比。
“**！”
至尊北看著歷史書(shū)上的插畫(huà)，又看了看門(mén)外的少女，整個(gè)人如遭雷擊。
那一刻，仿佛世界又停止了。
至尊北的心臟再次劇烈跳動(dòng)起來(lái)，比之前更加強(qiáng)烈，像是要從胸腔里蹦出來(lái)一般。
“**……我的林妹妹又活了？”
目光漫不經(jīng)心地掃過(guò)書(shū)頁(yè)，最終停留在第一頁(yè)那幅栩栩如生的插畫(huà)上。
下一秒，他的呼吸猛地一滯。
那是一幅林夢(mèng)思的畫(huà)像。
畫(huà)中女子烏黑的長(zhǎng)發(fā)如瀑布傾瀉而下，發(fā)絲間隱約可見(jiàn)幾縷銀白，在陽(yáng)光下泛著柔和的光澤。
她眉目如畫(huà)，眉峰微挑，眼波流轉(zhuǎn)間顧盼生輝，唇角微微上揚(yáng)，帶著一抹似有似無(wú)的溫柔笑意，又透著一絲淡淡的憂郁。
“插畫(huà)里的林夢(mèng)思……不就是我夢(mèng)里想夢(mèng)到林妹妹，夢(mèng)醒想遇見(jiàn)的林妹妹嗎？”
“**……”看到此畫(huà)，至尊北不得不一句**表達(dá)此刻的內(nèi)心。
心臟開(kāi)始不受控制地狂跳，一下一下撞擊著他的胸腔，像是要從嗓子眼里蹦出來(lái)。
腦海中翻江倒海，無(wú)數(shù)疑問(wèn)如雨后春筍般冒出：暗戀的對(duì)象，白月光，她怎么就成了歷史人物？
越想至尊北越難受，要不要燒一個(gè)自己一樣的紙人下去陪她？
張老師的聲音適時(shí)響起，帶著慣有的**說(shuō)道：“如今，林夢(mèng)思己經(jīng)去世二十五年了，但是她的美麗，她的強(qiáng)大，依舊留在我們心中。”
“在這個(gè)妖魔橫行的世界，林夢(mèng)思毫無(wú)疑問(wèn)就是我們?nèi)祟惿娴闹嘎窡羲樟亮宋覀兯腥祟悾 ?br>
“在二十多年前，人類還在被妖魔統(tǒng)治，是妖魔的**，是妖魔圈養(yǎng)的食糧。
人類過(guò)著難以想象的困苦生活。”
“可是隨著劍豪職業(yè)時(shí)代的到來(lái)，人類主宰了自己的命運(yùn)，人類可以去妖魔禁地?cái)匮В ?br>
張老師滔滔不絕地講著劍豪發(fā)展史，唾沫星子飛濺，在黑板上寫(xiě)下一個(gè)個(gè)有力的粉筆字。
“歷史上寫(xiě)的就是真的嗎？”
至尊北聽(tīng)著張老師的講述，感覺(jué)他腦海中浮現(xiàn)的記憶，與課本上截然不同？
那些關(guān)于妖魔的記憶，模糊卻真實(shí)，最重要的是……妖魔也是有善良的存在。
至尊北越聽(tīng)越覺(jué)得煩躁，張老師的聲音在他耳中變成了嗡嗡作響的**聲。
最關(guān)鍵的是，他夢(mèng)中的林妹妹死了二十多年了？
那我來(lái)到這個(gè)世界的意義何在？
“雖然吧，林夢(mèng)思是一偉大的人物，但課本歷史書(shū)上，也太多有關(guān)她的英雄色彩了吧！”
至尊北小聲嘀咕著，聲音低得只有他自己能聽(tīng)見(jiàn)。
“也不知道是哪個(gè)腦殘粉編輯的課本，害苦了我們這群高中生。
又要背，又要理解的。
這么多文字描述，就算抄也要抄得手軟。”
他一邊吐槽，一邊卻舍不得移開(kāi)視線，目光依舊牢牢鎖定在林夢(mèng)思的照片上。
不得不說(shuō)，照片里的林夢(mèng)思，除了傾國(guó)傾城的容貌，就連那胸的雪白，也是格外吸引人，像冬日里最溫暖的陽(yáng)光，又像夏日里最熾熱的火焰。
“至尊北同學(xué)，看你盯書(shū)半天了，想必自然很了解了，請(qǐng)你描述一下，你對(duì)女林夢(mèng)思這番話的理解。”
張老師的聲音突然在耳邊響起，帶著一絲探究的意味。
至尊北猛地回過(guò)神來(lái)，這才發(fā)現(xiàn)全班的目光都集中在他身上，像無(wú)數(shù)盞探照燈照在他身上，讓他無(wú)處遁形。
“那句話？
她說(shuō)的話可多了。”
至尊北鬼使神差道，仿佛耳朵記憶里真的有過(guò)林夢(mèng)思很多話語(yǔ)。
“傳說(shuō)中斬?cái)嘁磺械膭Φ朗谴嬖诘模胍业膭Φ烂卦E嗎？
就去昆侖山境地尋找吧！”
張老師不耐煩地重復(fù)了一遍，語(yǔ)氣里帶著一絲不滿。
“額？
這句話還需要理解？”
至尊北瞪大了眼睛，一臉的理所當(dāng)然。
“當(dāng)然，林夢(mèng)思的每一句話都是經(jīng)典，需要我們細(xì)細(xì)琢磨。”
至尊北看著周圍同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)講的神情，還有張老師那嚴(yán)肅認(rèn)真的表情，瞬間感覺(jué)頭大如斗。
這世界的人對(duì)林夢(mèng)思的崇拜，就像前世讀書(shū)人對(duì)圣人的態(tài)度，每一句話都視為經(jīng)典，然后……你要圍繞這個(gè)點(diǎn)寫(xiě)五百字小作文。
“理解？
我理解個(gè)鬼啊！”
至尊北在心里瘋狂吐槽，“我只知道她的胸很大，美得不可方物啊！”
當(dāng)然，至尊北也不傻，知道張老師想要的答案無(wú)非就是人類如何通過(guò)劍豪職業(yè)反抗妖魔，開(kāi)啟了新**之類的。
“想要我的財(cái)寶嗎？
我把所有的財(cái)寶都藏到偉大航路里，想要的話就去尋找吧！”
正當(dāng)至尊北準(zhǔn)備高調(diào)發(fā)言，來(lái)個(gè)驚人之語(yǔ)時(shí)，教室的門(mén)突然打開(kāi)了。
陽(yáng)光斜斜照進(jìn)教室，一位少女的身影出現(xiàn)在門(mén)口。
她扎著簡(jiǎn)單的馬尾，幾縷碎發(fā)垂在額前，隨著她的呼吸輕輕晃動(dòng)。
那雙明亮的眼睛，清澈如水，特別的美麗，與課本上那略顯呆板的畫(huà)像形成了鮮明的對(duì)比。
“**！”
至尊北看著歷史書(shū)上的插畫(huà)，又看了看門(mén)外的少女，整個(gè)人如遭雷擊。
那一刻，仿佛世界又停止了。
至尊北的心臟再次劇烈跳動(dòng)起來(lái)，比之前更加強(qiáng)烈，像是要從胸腔里蹦出來(lái)一般。
“**……我的林妹妹又活了？”