第一章，第一次上幼兒園
未來的世界由我來守護
我穿越了，配套的**也在。
這個世界很和諧，繁榮昌盛，人類也走出了地球，踏上星宇，橫渡虛空，成就不可思議。
而我，則是舊時代的余黨，努力適應著，并想要做出一點微不足道的貢獻！
…………我叫蘇曉，我又穿越了，穿越到這個地球世界！
我還不知道這個世界如今的形式，但從我所見所聞來說，很和諧，己經走出了太陽系。
今年我三歲了。
今天是我上***的第一天。
我很乖，因為我知道反抗沒用，**的法令規定，所有的幼兒都要上學，從***，小學，中學，大學，**統籌全局，包了，不會有一個漏網之魚。
坐上常青***的校車，我的爸爸坐在我的旁邊，拿出掌上電腦，抓緊空閑時間做工作……他在一家市中心的貿易公司做中層，整天忙忙碌碌，今天是我上***的第一天，他才抽出時間！
我不怪他，因為我知道，工作與生活，總要做出選擇的，沒法兼得。
媽媽是在學校教書育人的老師，當然不在常青***，而是在常青小學。
常青教育是圣城唯一的教育體系，包含了***，小學，中學，大學，是圣城唯一的公立的教育系統。
可以想見，我的成長經歷會從常青***→常青小學→常青中學→常青大學。
校車里很嘈雜，到處都是小孩的哭鬧聲，還有大人們的安慰與哄騙……一首到常青***門口。
校車停下，我最后一個下車，前面是我的爸爸，牽著我的手。
***很大，老師們年輕漂亮，讓我的心靈受到了撫慰……沒人不想看漂亮的風景，賞心悅目，愉悅心靈！
在漂亮老師的引導下，做游戲，看動畫，以及講故事，獎勵乖巧的孩子糖果……通過淺顯的做事，潛移默化的把規矩和紀律融入到孩子的心里。
我當然很乖巧，沒有一丁點的桀驁。
乖乖的坐在角落，研究著隨身的**→《開發》。
開發這個**，是我自己選的，那位無上存在給了我不少補償。
開發這個**并不簡單，號稱能夠開發一切你所具備的特質。
特質，這個很重要，即你本身要擁有，才能得到開發，否則一切皆休。
對于庸碌者而言，這是個雞肋，但對我來說，一切恰到好處。
…………***的生活很是有趣，不是這個尿了褲子，就是那個推倒了誰誰，又或者想要偷偷跑掉回家……我看著漂亮老師忙的焦頭爛額，**頭發，像是下一刻就會發飆，但終究忍耐了下來。
看漂亮老師的樂子，一首到中午吃飯午休，又是一場戰爭的開始，小孩子們裝死睡覺，躲躲閃閃，而老師們則是圍追堵截，氣喘吁吁。
然后就是哭天喊地，喊著媽媽，爸爸，爺爺，奶奶……整個午休室哭聲震天，一個哭，然后兩個，三個，最后是全部。
老師們都知道，進***的第一天絕不會風平浪靜，她們有經驗，久經考驗，己經成了老獵手！
下午依例照常，做游戲，講故事，以及獎勵，我就得到了一顆，剝開糖紙，**了嘴巴，小孩子總是消化快，而他尤其快。
…………這個地球世界的人類身體，蘇曉早己解析完畢，很普通，沒有絲毫的超凡特質……這就很了不得，這里的人居然己經走出地球，走出太陽系了！
我現在擁有的只是一具普通的身體，以及從腦域血肉中誕生的心靈意識思維，雖然境界猶存，但畢竟力量缺失，一首以來，他都有種身處地獄的感覺。
這樣一來，境界退轉，不可避免！
沒有力量，就沒有安全保障，而且，這個世界的修行體系還不知道有沒有，因為他感覺到，空氣里是沒有靈氣元氣等超凡元素存在的。
高境界帶來的好處就是心靈意識思維的強大與通透，強制性的監控，調整身體生長發育，盡可能的趨向完美。
…………***的一天就這樣度過，下午是媽媽來接他，媽媽并不是主要的代課教師，而是一周兩三節課的美術老師，空閑時間大把。
“曉曉，乖不乖啊？”
媽媽從漂亮老師手里接過我，蹲下來，揉了揉我的圓圓小臉蛋，笑著。
漂亮老師在旁邊笑著道“蘇曉小朋友可乖了，都沒有哭，是一個小男子漢”媽媽和漂亮老師寒暄幾句，就相互告別，還有其他家長來接孩子，不能讓***老師為難，而蘇曉嘴里是一顆糖果，是剛才漂亮老師給的，獎勵他乖巧。
路上，媽媽與小區里相熟的閨蜜一起走著，說笑，牽著他的手，在超市里買了一包糖果，家里的糖果己經快被消耗完了！
糖果是給蘇曉平時玩耍時吃的，他總是餓，有時候爸爸媽媽都忙，只能給他做一日五餐，其余時候，就只能吃糖果補充能量了。
回到家，媽媽洗菜做飯，蘇曉就趴在床上，看著圖畫書，上面的內容很淺顯，但隱藏的內容極多，講的是一千年前，兩個小人打架，一個叫***，一個叫烏克蘭，周圍是一群人圍觀拉扯，最后全部的人都被牽扯進來開始打群架……最后他們相互扔鞭炮，炸其他人，卻全部都進了醫院的故事！
醫院里有一個標志特別顯眼，紅色的ICU。
蘇曉有些無聊，這種事情與他沒有關系，心里沒有實感，他畢竟是在一千年后，一千年前的事，與他何干，最多是給他普及世界毀滅的導火索和真相。
七點左右，爸爸回來了，媽媽把菜端上桌，又進到臥室，把蘇曉抱起來，洗手擦手，然后上桌，坐到專屬的座位上，面前是一只小碗，里面盛著飯。
三歲的蘇曉，胃太小，吃不了太多，但是消耗快，父母能做到的就是多給做幾頓，忙的時候有零食糖果！
晚上，蘇曉在床上趴著看小人書，爸爸與媽媽商量著蘇曉的未來規劃:沿著圣城教育體系成長，小學的時候就能參加星源選拔，爭取名額，會有培元液，培元丹等資源，帝國專項資金培養計劃……
這個世界很和諧，繁榮昌盛，人類也走出了地球，踏上星宇，橫渡虛空，成就不可思議。
而我，則是舊時代的余黨，努力適應著，并想要做出一點微不足道的貢獻！
…………我叫蘇曉，我又穿越了，穿越到這個地球世界！
我還不知道這個世界如今的形式，但從我所見所聞來說，很和諧，己經走出了太陽系。
今年我三歲了。
今天是我上***的第一天。
我很乖，因為我知道反抗沒用，**的法令規定，所有的幼兒都要上學，從***，小學，中學，大學，**統籌全局，包了，不會有一個漏網之魚。
坐上常青***的校車，我的爸爸坐在我的旁邊，拿出掌上電腦，抓緊空閑時間做工作……他在一家市中心的貿易公司做中層，整天忙忙碌碌，今天是我上***的第一天，他才抽出時間！
我不怪他，因為我知道，工作與生活，總要做出選擇的，沒法兼得。
媽媽是在學校教書育人的老師，當然不在常青***，而是在常青小學。
常青教育是圣城唯一的教育體系，包含了***，小學，中學，大學，是圣城唯一的公立的教育系統。
可以想見，我的成長經歷會從常青***→常青小學→常青中學→常青大學。
校車里很嘈雜，到處都是小孩的哭鬧聲，還有大人們的安慰與哄騙……一首到常青***門口。
校車停下，我最后一個下車，前面是我的爸爸，牽著我的手。
***很大，老師們年輕漂亮，讓我的心靈受到了撫慰……沒人不想看漂亮的風景，賞心悅目，愉悅心靈！
在漂亮老師的引導下，做游戲，看動畫，以及講故事，獎勵乖巧的孩子糖果……通過淺顯的做事，潛移默化的把規矩和紀律融入到孩子的心里。
我當然很乖巧，沒有一丁點的桀驁。
乖乖的坐在角落，研究著隨身的**→《開發》。
開發這個**，是我自己選的，那位無上存在給了我不少補償。
開發這個**并不簡單，號稱能夠開發一切你所具備的特質。
特質，這個很重要，即你本身要擁有，才能得到開發，否則一切皆休。
對于庸碌者而言，這是個雞肋，但對我來說，一切恰到好處。
…………***的生活很是有趣，不是這個尿了褲子，就是那個推倒了誰誰，又或者想要偷偷跑掉回家……我看著漂亮老師忙的焦頭爛額，**頭發，像是下一刻就會發飆，但終究忍耐了下來。
看漂亮老師的樂子，一首到中午吃飯午休，又是一場戰爭的開始，小孩子們裝死睡覺，躲躲閃閃，而老師們則是圍追堵截，氣喘吁吁。
然后就是哭天喊地，喊著媽媽，爸爸，爺爺，奶奶……整個午休室哭聲震天，一個哭，然后兩個，三個，最后是全部。
老師們都知道，進***的第一天絕不會風平浪靜，她們有經驗，久經考驗，己經成了老獵手！
下午依例照常，做游戲，講故事，以及獎勵，我就得到了一顆，剝開糖紙，**了嘴巴，小孩子總是消化快，而他尤其快。
…………這個地球世界的人類身體，蘇曉早己解析完畢，很普通，沒有絲毫的超凡特質……這就很了不得，這里的人居然己經走出地球，走出太陽系了！
我現在擁有的只是一具普通的身體，以及從腦域血肉中誕生的心靈意識思維，雖然境界猶存，但畢竟力量缺失，一首以來，他都有種身處地獄的感覺。
這樣一來，境界退轉，不可避免！
沒有力量，就沒有安全保障，而且，這個世界的修行體系還不知道有沒有，因為他感覺到，空氣里是沒有靈氣元氣等超凡元素存在的。
高境界帶來的好處就是心靈意識思維的強大與通透，強制性的監控，調整身體生長發育，盡可能的趨向完美。
…………***的一天就這樣度過，下午是媽媽來接他，媽媽并不是主要的代課教師，而是一周兩三節課的美術老師，空閑時間大把。
“曉曉，乖不乖啊？”
媽媽從漂亮老師手里接過我，蹲下來，揉了揉我的圓圓小臉蛋，笑著。
漂亮老師在旁邊笑著道“蘇曉小朋友可乖了，都沒有哭，是一個小男子漢”媽媽和漂亮老師寒暄幾句，就相互告別，還有其他家長來接孩子，不能讓***老師為難，而蘇曉嘴里是一顆糖果，是剛才漂亮老師給的，獎勵他乖巧。
路上，媽媽與小區里相熟的閨蜜一起走著，說笑，牽著他的手，在超市里買了一包糖果，家里的糖果己經快被消耗完了！
糖果是給蘇曉平時玩耍時吃的，他總是餓，有時候爸爸媽媽都忙，只能給他做一日五餐，其余時候，就只能吃糖果補充能量了。
回到家，媽媽洗菜做飯，蘇曉就趴在床上，看著圖畫書，上面的內容很淺顯，但隱藏的內容極多，講的是一千年前，兩個小人打架，一個叫***，一個叫烏克蘭，周圍是一群人圍觀拉扯，最后全部的人都被牽扯進來開始打群架……最后他們相互扔鞭炮，炸其他人，卻全部都進了醫院的故事！
醫院里有一個標志特別顯眼，紅色的ICU。
蘇曉有些無聊，這種事情與他沒有關系，心里沒有實感，他畢竟是在一千年后，一千年前的事，與他何干，最多是給他普及世界毀滅的導火索和真相。
七點左右，爸爸回來了，媽媽把菜端上桌，又進到臥室，把蘇曉抱起來，洗手擦手，然后上桌，坐到專屬的座位上，面前是一只小碗，里面盛著飯。
三歲的蘇曉，胃太小，吃不了太多，但是消耗快，父母能做到的就是多給做幾頓，忙的時候有零食糖果！
晚上，蘇曉在床上趴著看小人書，爸爸與媽媽商量著蘇曉的未來規劃:沿著圣城教育體系成長，小學的時候就能參加星源選拔，爭取名額，會有培元液，培元丹等資源，帝國專項資金培養計劃……