9月1日，鼎元中學(xué)高中部開(kāi)學(xué)日。

許孟夏和爸爸媽媽早早來(lái)到學(xué)校門(mén)口，和許多學(xué)生和家長(zhǎng)一起等待學(xué)校大門(mén)開(kāi)放。

鼎元中學(xué)作為全省前三的高中，清北錄取人數(shù)年年全市第一，文理科市狀元幾乎沒(méi)有旁落過(guò)，錄取標(biāo)準(zhǔn)也嚴(yán)格劃分三六九等：最優(yōu)秀的孩子初中就獲得了保送資格，其次是獲得加分資格的學(xué)生，而參加**的學(xué)生，也分為首錄學(xué)生、借讀學(xué)生等，設(shè)置不同的分?jǐn)?shù)線，沒(méi)有達(dá)到首錄分?jǐn)?shù)線的學(xué)生，需要額外交錢(qián)借讀，借讀費(fèi)用不菲。

即便如此，每年依然有很多家長(zhǎng)削尖了腦袋把孩子送進(jìn)去，畢竟“進(jìn)了鼎元，就是一只腳邁進(jìn)了重點(diǎn)大學(xué)”，錢(qián)可以湊，孩子的前途可耽誤不得。

許孟夏來(lái)自L市周邊區(qū)縣，小學(xué)和初中都在縣里最好的學(xué)校，成績(jī)?cè)谌Ｄ芘胚M(jìn)前20，但想要考進(jìn)鼎元中學(xué)，還是有些挑戰(zhàn)。

中考前班主任幫她規(guī)劃志愿，第一志愿依然填鼎元中學(xué)，如果考好了就能進(jìn)，第二志愿填她的**——縣一中的高中部，穩(wěn)妥且后續(xù)升學(xué)率也還算不錯(cuò)。

對(duì)于年級(jí)前50孩子的志愿，老師基本都會(huì)這樣去建議。

除了盛嘉言。

“盛嘉言肯定沒(méi)問(wèn)題啊，鼎元中學(xué)必定有他一席。”

“我家孩子要是像盛嘉言那樣，也不用糾結(jié)志愿的事兒了。”

“咱們縣一中，幾年都沒(méi)出鼎元中學(xué)加分資格的考生了，盛嘉言是第一個(gè)啊。”

“太優(yōu)秀了這孩子，家長(zhǎng)怎么教育的啊。”

如果沒(méi)有盛嘉言，那么許孟夏也算得上是“別人家的孩子”，但是因?yàn)橛辛怂@個(gè)“別人家的孩子”只能是盛嘉言。

學(xué)校大門(mén)緩緩打開(kāi)，學(xué)生和家長(zhǎng)們一窩蜂沖進(jìn)校園，爭(zhēng)相去看鼎元一中校園噴泉前立著的分班牌。

許孟夏有些恍惚，被人群擠著往前走，思緒卻飄到了出成績(jī)那天。

出成績(jī)那天下午，許爸爸和許媽媽專(zhuān)門(mén)請(qǐng)了假回來(lái)陪著許孟夏打查分電話，電話遲遲打不進(jìn)去，許孟夏急得手心都是汗。

許爸爸為了緩和緊張的氣氛，說(shuō)三個(gè)人輪流打電話，誰(shuí)打通了就獎(jiǎng)勵(lì)6666元紅包，帶全家人出去旅游。

許孟夏搓搓手，自告奮勇第一個(gè)打，打出去，果然沒(méi)打通。

許爸爸第二個(gè)打，也依然沒(méi)打通。

許媽媽也一樣。

許孟夏的爸爸媽媽是國(guó)企員工，一家人住在國(guó)企家屬院里，房子是老房子，隔音并不算好。

樓下的孩子也是今年中考，許孟夏打電話的時(shí)候，聽(tīng)到了來(lái)自樓下絕望嘹亮的哭聲。

看來(lái)是考得不好。

許孟夏深呼吸三次，強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)靜下來(lái)，提起電話話筒。

嘟，嘟，嘟。

“**，這里是L市中考成績(jī)查詢專(zhuān)線，請(qǐng)逐字清晰報(bào)出您的準(zhǔn)考證號(hào)——”許孟夏幾乎是跳了起來(lái)，聲音顫抖地一個(gè)一個(gè)數(shù)字報(bào)了出來(lái)。

電話那頭靜默的幾秒，許孟夏聽(tīng)到了自己心臟咚咚咚的聲音。

“考生許孟夏，經(jīng)查詢，您的中考成績(jī)?yōu)椋?49分。”

許孟夏愣住了，拿著話筒遲遲不敢放下。

“怎么了，多少分？”

許爸爸趕緊問(wèn)。

許媽媽見(jiàn)女兒愣在原地，著急地?fù)屵^(guò)話筒，聽(tīng)完隨即發(fā)出了喜悅的尖叫，伴隨尖叫而出的是大滴的淚水。

那年的鼎元首錄分?jǐn)?shù)線，是645分。