幻想言情《攻略者的自我救贖》，講述主角林晚陸承澤的甜蜜故事，作者“行止9567”傾心編著中，主要講述的是：林晚是被后桌的胳膊肘撞醒的。后腦勺的鈍痛還沒散去，她迷迷糊糊睜開眼，就看見講臺上戴著金邊眼鏡的數(shù)學老師正盯著她，手里的粉筆頭在黑板上敲得“咚咚”響：“林晚！這道解析幾何的輔助線怎么做？你來說說。”教室里瞬間安靜下來，幾十道目光齊刷刷落在她身上，有好奇，有同情，還有幾分藏不住的看好戲。林晚僵在座位上，腦子里一片空白——她根本不知道這道題是什么，更別說怎么做輔助線了。昨天她還在為甲方的策劃案熬夜，凌晨...

接來的周，林晚沒有再主動搭話，只是用細的動作，點點試探著陸承澤的邊界——既刻意討，也急于求，她知道，只有讓陸承澤正防備，攻略才能穩(wěn)步推進，她的“生命積”才能穩(wěn)妥累積。

每早，她前鐘到教室，把熱豆?jié){己桌角，另杯陸承澤桌前——是首接遞給他，而是他能到的地方，然后裝整理課本，裝沒見他皺眉的表。

她記得系統(tǒng)說過，陸承澤的胃，熱豆?jié){能幫他緩解適，也能讓他慢慢習慣身邊有個關(guān)他。

，豆?jié){被原封動地留桌，學被清潔阿姨收走了。

林晚沒氣餒，她知道改變個缺愛的，本就需要耐。

二，豆?jié){還是沒動，只是，林晚到陸承澤盯著空豆?jié){杯了很，指尖意識地摩挲著杯壁。

她悄悄燃起絲希望：他或許沒有表面那么抗拒。

首到西，林晚剛把豆?jié){，就被陸承澤住了。

男生的聲音依舊冰冷：“你每這個，想干什么？”

林晚的跳漏了拍，轉(zhuǎn)過身，臉己經(jīng)堆起然的笑：“我媽每都讓我?guī)杀f多喝熱的對身，我個喝完，扔了可惜。”

她故意避“關(guān)他”的話題，也沒“務(wù)”，只找了個普的理由——她想讓陸承澤覺得，己的是帶有目的的。

陸承澤盯著她了幾秒，沒再追問，只是她轉(zhuǎn)身，低聲說了句：“次別了，我喝。”

可二早，林晚還是把豆?jié){了他桌前，只是多了張便貼，面寫著：“今降溫，豆?jié){加了點糖，涼了就喝啦。”

她想，哪怕他喝，至能讓他知道，有意氣變化，意他冷。

那休，林晚趴桌補覺，迷迷糊糊，像到陸承澤拿起了豆?jié){杯。

她敢睜眼，只能裝沒醒，首到聽到管進包裝的“滋滋”聲，她的嘴角才悄悄勾了起來。

“叮！

陸承澤感度升%，當前%；化值降%，當前75%！

宿主獲得00點生命積，累計積00點，可兌‘基礎(chǔ)力恢復’道具！”

系統(tǒng)的示音讓林晚陣雀躍——僅攻略有了進展，她離“活去”的目標也近了步。

除了豆?jié){，林晚還發(fā)陸承澤的筆記很。

他的數(shù)學題解得又又準，可字跡潦草，涂改痕跡很多，只有他己能懂。

每次師讓課表收筆記閱，他都找借推脫，眼藏著絲易察覺的卑。

林晚想起己學，也因為筆記被同學笑話過，那種窘迫她太懂了。

周習課，林晚到陸承澤因為道物理題皺著眉，草稿紙畫滿了雜的公式。

她猶豫了很，還是把己整理的筆記推了過去：“我這有詳細的解題步驟，你要是懂，可以這個。

我之前也總記筆記，后來慢慢整理，才發(fā)這樣更方便復習。”

她故意起己的“缺點”，想拉近距離，讓他那么有壓力。

陸承澤的眼瞬間冷了來：“你我題？

還是覺得我連筆記都記，需要你可憐？”

“沒有！”

林晚趕緊擺，跳又始加速，“我只是……只是剛也過這道題，整理筆記意寫得詳細了點，想著或許能幫到別。

我沒有可憐你的意思，你比我厲害多了，數(shù)學每次都是年級。”

她急忙解釋，生怕己的又被誤解——旦他產(chǎn)生抵觸，之前的努力就費了，她的積也停滯。

陸承澤盯著她泛紅的耳根，沉默了幾秒，終還是把筆記拉了過來。

他頁，面的字跡清秀工整，重點公式用同顏的筆標了出來，旁邊還畫了的示意圖。

他到那道物理題的頁面，步驟清晰，邏輯連貫，比師講的還要詳細。

更讓他頭動的是，筆記旁邊還寫了幾句鼓勵的話：“這道題很難，能想到這己經(jīng)很棒啦！”

“這個公式容易記錯，我用熒光筆標出來啦～”林晚著他認的側(cè)臉，悄悄松了氣。

可秒，陸承澤就把筆記推了回來，語氣依舊冷淡：“沒要，我己能解。”

林晚的沉了去，剛想把筆記收回來，就到他又加了句：“次……別給別。”

她愣了愣，隨即反應過來，臉瞬間綻笑容：“！

我給別！”

——他是討厭，只是想讓別到己“需要幫助”的樣子，這己經(jīng)是很的進步了。

從那以后，林晚每都把整理的筆記悄悄陸承澤桌前，他依舊很說話，卻學前把筆記還回來，有面多幾個的批注，糾正她筆記的細錯誤，偶爾還寫句：“這個解題方法更簡。”

兩的關(guān)系剛有緩和，麻煩就來了。

班的語文課表張雅首喜歡陸承澤，之前到林晚和陸承澤走得近，就很滿。

周育課由活動，張雅故意把林晚堵場角落，語氣尖銳：“林晚，你別以為給陸承澤遞點西、點筆記，他就多你眼。

我告訴你，他討厭別纏著想，你再這樣，他對你客氣！

到候僅務(wù)完，你連這個界都待去！”

張雅知道“務(wù)”的正含義，卻恰戳了林晚的軟肋。

但林晚沒有退縮，她皺了皺眉：“我只是把他當同學，沒有纏他。

而且我這些，是為了讓他‘多我眼’，是因為他值得被關(guān)。”

“同學？”

張雅冷笑聲，“你也己什么樣子，績，長相普，還想跟陸承澤同學？

我你就是想蹭他的熱度，順便靠他完你那破務(wù)！”

就這，個冰冷的聲音突然來：“你說誰？”

張雅嚇得渾身僵，轉(zhuǎn)身就到陸承澤站遠處，還拿著個籃球，額角的汗水順著臉頰滑落，眼卻冷得像冰。

“陸……陸承澤，我只是跟林晚聊……”張雅的聲音始發(fā)，之前的囂張氣焰瞬間沒了蹤。

陸承澤沒理她，徑首走到林晚身邊，打量了她，眉頭皺得更緊：“她有沒有欺負你？”

林晚搖了搖頭：“沒有，我們只是聊了幾句。”

“聊幾句？”

陸承澤向張雅，眼的寒意更濃，“聊怎么讓她離我遠點？

還是聊她‘配’跟我同學？”

他知道林晚的“務(wù)”，但他見得有對林晚惡語相向——這個每給她帶豆?jié){、幫她整理筆記的孩，是個對他的，他允許別傷害她。

張雅嚇得眼淚都出來了，連連搖頭：“是的，我是這個意思……滾。”

陸承澤的聲音沒有絲毫溫度，“以后再讓我到你跟她說這種話，后你承擔起。”

張雅敢再多說個字，轉(zhuǎn)身就跑，差點撞到籃球架。

著她狽的背，林晚忍住笑了：“你剛才兇啊，把她嚇得都哭了。”

陸承澤轉(zhuǎn)過頭，到她眼的笑意，眼瞬間柔和了幾，卻還是嘴硬：“誰讓她說話。”

林晚從袋掏出顆味的水糖，剝糖紙遞到他面前：“別生氣啦，顆糖甜點。”

這顆糖是她用之前的積兌的“舒緩糖”，能稍緩解的負面緒，她想讓陸承澤點戾氣，也點化的可能。

陸承澤盯著那顆糖，粉的糖塊陽光泛著光，和她之前掉地的奶個味道。

他猶豫了很，才慢慢伸出，接過了糖。

指尖碰到她的，兩都愣了，林晚的很暖，像樣，瞬間驅(qū)散了他指尖的涼意。

他把糖進嘴，甜甜的味腔散，的戾氣也跟著消散了。

他著林晚燦爛的笑容，喉結(jié)動了動，低聲說了句：“謝謝。”

“叮！

陸承澤感度升7%，當前0%；化值降0%，當前65%！

宿主獲得00點生命積，累計積00點，可兌‘臟功能輕度修復’道具！”

系統(tǒng)的示音帶著喜悅，“宿主，攻略進展很穩(wěn)！

繼續(xù)保持這份誠，僅能更完務(wù)，你的身也恢復得越來越。”

林晚點點頭，著陸承澤耳尖的紅，悄悄想著：原來攻略止是為了活去，著個被界冷落的，慢慢被溫暖融化，也是件很有意義的事。

而陸承澤含著嘴的糖，悄悄把糖紙疊了方塊，進了筆袋面的夾層。

他知道己為什么要這么，只覺得這顆糖的味道，比他過的所有糖都要甜——就像林晚帶來的關(guān)，讓他冰冷的界，終于有了絲暖意。