第2章 分組大作戰
糖分過載的日子
晴朗清晨的第一縷陽光從教室窗臺橫掃過來，落在林熙辰的課桌一角。
他手里捏著剛從校門口買的油條，沾了點豆漿，嘴角散漫地翹起來：“學霸，想吃嗎？”
章語唯瞥了他一眼，神情冷淡，卻在林熙辰遞過來的那一刻，小指顫微微地伸過去，破天荒地掰下一小段。
“謝謝。”
她聲音低到快要融進人群。
金唯川站在門口，雙手捧著一個帶電線的透明盒子，里面燈泡啪啪閃著微光。
“你們知道，為啥我這個二次電路會短路嗎？”
他的目光跳躍，似乎并不在意無人回答。
座位上的喬小滿被一聲炸響嚇得差點翻倒畫板，驚呼：“誰又在造黑科技！
金唯川，你要燒了我們啦！”
她連忙把漫畫草圖護在懷里，表情又怨又興奮。
段曉朔一邊系著籃球鞋，一邊沖林熙辰眨眼：“熙辰，早自習你就不怕班主任逮你吃早餐？
怎么不干脆請大家一起吃，上頭管不住我們五虎將！”
一陣嘈雜的笑聲，把教室鬧得像菜市場。
剛剛那場校門口的遲到風波還殘留著余味，林熙辰放下油條，嘴上不饒人：“我這叫打游擊，哪能跟章學霸一樣步步為營。”
班主任吳老師走進來，教室立刻肅靜，只剩下課桌間微不可聞的心跳。
他推了推眼鏡，手里拿著一摞彩色卡片，神情嚴肅地宣布：“同學們，為了促進大家共同進步，我們將推行‘互補學習小組’，小組成員要在學習、生活互幫互助。
不接受反對意見。”
黑板下的空氣仿佛炸開霹靂。
林熙辰下意識看向章語唯，章語唯下意識揉了揉袖口。
喬小滿甚至在課桌下偷偷打了個寒顫：“千萬別把我和理科霸主分在一起，不然我的人生漫畫首接塌房！”
吳老師迅速念出分組表：“林熙辰，章語唯，段曉朔，喬小滿，金唯川：一組。”
五道目光，在空氣中交匯，比春雷還炸裂。
“林熙辰，你別搞事！”
章語唯利落地把課本往桌上一拍，聲音清脆。
“你要是再給我遲到，拖后腿我會首接寫舉報信。”
林熙辰咧嘴笑，一副天不怕地不怕的樣子：“章同學，不如咱們來個‘學渣逆襲計劃’？
共同進步，互幫互懟。”
段曉朔忍不住插嘴：“大家得團結，隊長我保證，誰逃跑我就帶他去打全校百米賽。”
喬小滿舉手自薦，小嗓門激動得發抖：“體育挑戰我可以出同人本，給你們畫三頭身吉祥物！”
金唯川在角落里低聲咕噥：“如果能研究一下班級人際微觀動力學，應該能預測我們小組互相影響的變量。”
笑聲稀疏地繞過教室，但小組成員的臉上，都浮出一點新鮮的緊張。
第一次組會選在午后的自習課。
大三排靠窗，陽光揉碎在課本和實驗儀器之間。
五個人各據一角，卻又被硬生生拉到一張桌子前。
桌上攤著林熙辰的吉他、喬小滿的畫筆、章語唯的數學卷、段曉朔的籃球和金唯川的閃爍電路盒。
“我們要分工合作。”
章語唯率先發話，語氣比課本還精準。
“學習方面，我和金唯川主攻理科。
熙辰……你至少要保證作業不是上課抄的。”
“我還可以教大家吉他，”林熙辰不忘插科打諢，“娛樂玩樂也很重要嘛，章學霸不可以只當教科書機器。”
段曉朔拍拍籃球道：“我負責體育訓練，喬小滿負責……鼓勵？
還有漫畫征集。”
喬小滿激動轉圈，一邊隨手在筆記本上畫小組五笑臉：“大家別忘了我擅長設計簽名海報！
我們可以成立‘青團攻堅小隊’，專治校園奇葩難題。”
金唯川猶豫半秒，小心翼翼地舉起新發明：“如果大家愿意，我可以每天做一個小實驗，保證安全，絕不會再炸響。”
空氣里突然安靜。
五個性格截然不同的人，在同一張桌布下試探碰撞。
章語唯放低聲音：“其實，我覺得你們還挺靠譜。”
林熙辰眉毛一挑。
“那是當然，我們是青春五劍客啊。”
段曉朔握拳：“團隊合作從今天開始，每個人都別掉隊！”
就在眾人還沉浸在新組合的新鮮中時，吳老師發來第一項任務：一周內小組要完成“校內難題調查報告”，內容跨越理科試驗、文科調查和體育實踐。
小組目光重新匯聚，緊張與興奮摻雜其中。
“我負責調查大家最怕的理科題！”
章語唯理性得像個機器，絲毫不放松。
林熙辰思忖著：“我要去采訪那些老街小吃攤老板，看語文里能不能找到靈感。”
喬小滿己經摩拳擦掌：“我要收集同學們最逗的趣事，漫畫靈感來了！”
金唯川發愁自己的電路板，迅速提議：“我帶最新的溫度傳感器去操場測數據。”
段曉朔躍躍欲試：“體育組任務交給我，保證采訪到班上最‘不靠譜’的運動員。”
五個小組員各自心事重重，又各自暗中較勁。
章語唯整理出一頁紙的分工計劃，把工作部署劃分得滴水不漏。
林熙辰斜眼偷看，腳下不停地哆嗦，仿佛在暗暗盤算如何偷懶又不被章學霸抓包。
當小組任務分配完、第一階段計劃臨近尾聲，林熙辰突然站起身，吉他一揮，一句“青春不打烊，五人小隊現在出發！”
響徹整個教室。
全場為之一靜。
下一秒，段曉朔用力鼓掌，章語唯的嘴角露出難得的淺笑，喬小滿蹦跳歡呼，金唯川盯著手里的實驗盒若有所思。
他們走出教室，一排光影斜斜穿過走廊。
彼此的腳步如同初見時一樣，各懷心事，卻又奇異地融為一體。
陽光下的五人身影，正悄然拉長。
小組協作的試煉，才剛剛開始。
窗外的風驟然掀起林熙辰吉他弦上的殘音，一場青春的新戰役即將升級。
他手里捏著剛從校門口買的油條，沾了點豆漿，嘴角散漫地翹起來：“學霸，想吃嗎？”
章語唯瞥了他一眼，神情冷淡，卻在林熙辰遞過來的那一刻，小指顫微微地伸過去，破天荒地掰下一小段。
“謝謝。”
她聲音低到快要融進人群。
金唯川站在門口，雙手捧著一個帶電線的透明盒子，里面燈泡啪啪閃著微光。
“你們知道，為啥我這個二次電路會短路嗎？”
他的目光跳躍，似乎并不在意無人回答。
座位上的喬小滿被一聲炸響嚇得差點翻倒畫板，驚呼：“誰又在造黑科技！
金唯川，你要燒了我們啦！”
她連忙把漫畫草圖護在懷里，表情又怨又興奮。
段曉朔一邊系著籃球鞋，一邊沖林熙辰眨眼：“熙辰，早自習你就不怕班主任逮你吃早餐？
怎么不干脆請大家一起吃，上頭管不住我們五虎將！”
一陣嘈雜的笑聲，把教室鬧得像菜市場。
剛剛那場校門口的遲到風波還殘留著余味，林熙辰放下油條，嘴上不饒人：“我這叫打游擊，哪能跟章學霸一樣步步為營。”
班主任吳老師走進來，教室立刻肅靜，只剩下課桌間微不可聞的心跳。
他推了推眼鏡，手里拿著一摞彩色卡片，神情嚴肅地宣布：“同學們，為了促進大家共同進步，我們將推行‘互補學習小組’，小組成員要在學習、生活互幫互助。
不接受反對意見。”
黑板下的空氣仿佛炸開霹靂。
林熙辰下意識看向章語唯，章語唯下意識揉了揉袖口。
喬小滿甚至在課桌下偷偷打了個寒顫：“千萬別把我和理科霸主分在一起，不然我的人生漫畫首接塌房！”
吳老師迅速念出分組表：“林熙辰，章語唯，段曉朔，喬小滿，金唯川：一組。”
五道目光，在空氣中交匯，比春雷還炸裂。
“林熙辰，你別搞事！”
章語唯利落地把課本往桌上一拍，聲音清脆。
“你要是再給我遲到，拖后腿我會首接寫舉報信。”
林熙辰咧嘴笑，一副天不怕地不怕的樣子：“章同學，不如咱們來個‘學渣逆襲計劃’？
共同進步，互幫互懟。”
段曉朔忍不住插嘴：“大家得團結，隊長我保證，誰逃跑我就帶他去打全校百米賽。”
喬小滿舉手自薦，小嗓門激動得發抖：“體育挑戰我可以出同人本，給你們畫三頭身吉祥物！”
金唯川在角落里低聲咕噥：“如果能研究一下班級人際微觀動力學，應該能預測我們小組互相影響的變量。”
笑聲稀疏地繞過教室，但小組成員的臉上，都浮出一點新鮮的緊張。
第一次組會選在午后的自習課。
大三排靠窗，陽光揉碎在課本和實驗儀器之間。
五個人各據一角，卻又被硬生生拉到一張桌子前。
桌上攤著林熙辰的吉他、喬小滿的畫筆、章語唯的數學卷、段曉朔的籃球和金唯川的閃爍電路盒。
“我們要分工合作。”
章語唯率先發話，語氣比課本還精準。
“學習方面，我和金唯川主攻理科。
熙辰……你至少要保證作業不是上課抄的。”
“我還可以教大家吉他，”林熙辰不忘插科打諢，“娛樂玩樂也很重要嘛，章學霸不可以只當教科書機器。”
段曉朔拍拍籃球道：“我負責體育訓練，喬小滿負責……鼓勵？
還有漫畫征集。”
喬小滿激動轉圈，一邊隨手在筆記本上畫小組五笑臉：“大家別忘了我擅長設計簽名海報！
我們可以成立‘青團攻堅小隊’，專治校園奇葩難題。”
金唯川猶豫半秒，小心翼翼地舉起新發明：“如果大家愿意，我可以每天做一個小實驗，保證安全，絕不會再炸響。”
空氣里突然安靜。
五個性格截然不同的人，在同一張桌布下試探碰撞。
章語唯放低聲音：“其實，我覺得你們還挺靠譜。”
林熙辰眉毛一挑。
“那是當然，我們是青春五劍客啊。”
段曉朔握拳：“團隊合作從今天開始，每個人都別掉隊！”
就在眾人還沉浸在新組合的新鮮中時，吳老師發來第一項任務：一周內小組要完成“校內難題調查報告”，內容跨越理科試驗、文科調查和體育實踐。
小組目光重新匯聚，緊張與興奮摻雜其中。
“我負責調查大家最怕的理科題！”
章語唯理性得像個機器，絲毫不放松。
林熙辰思忖著：“我要去采訪那些老街小吃攤老板，看語文里能不能找到靈感。”
喬小滿己經摩拳擦掌：“我要收集同學們最逗的趣事，漫畫靈感來了！”
金唯川發愁自己的電路板，迅速提議：“我帶最新的溫度傳感器去操場測數據。”
段曉朔躍躍欲試：“體育組任務交給我，保證采訪到班上最‘不靠譜’的運動員。”
五個小組員各自心事重重，又各自暗中較勁。
章語唯整理出一頁紙的分工計劃，把工作部署劃分得滴水不漏。
林熙辰斜眼偷看，腳下不停地哆嗦，仿佛在暗暗盤算如何偷懶又不被章學霸抓包。
當小組任務分配完、第一階段計劃臨近尾聲，林熙辰突然站起身，吉他一揮，一句“青春不打烊，五人小隊現在出發！”
響徹整個教室。
全場為之一靜。
下一秒，段曉朔用力鼓掌，章語唯的嘴角露出難得的淺笑，喬小滿蹦跳歡呼，金唯川盯著手里的實驗盒若有所思。
他們走出教室，一排光影斜斜穿過走廊。
彼此的腳步如同初見時一樣，各懷心事，卻又奇異地融為一體。
陽光下的五人身影，正悄然拉長。
小組協作的試煉，才剛剛開始。
窗外的風驟然掀起林熙辰吉他弦上的殘音，一場青春的新戰役即將升級。