287名和前十名之間，隔著什么------------------------------------------，林遠(yuǎn)就把腦袋湊過來了。“你真要考前十？”，頭也沒抬：“嗯。你上次數(shù)學(xué)72分。那是上次。這次離月考還有不到一個(gè)月。”林遠(yuǎn)掰著手指頭算，“你數(shù)學(xué)要提至少40分，英語要提30分，理綜——林遠(yuǎn)。”沈嶼終于抬頭看他。“啊？你知不知道你上輩子為什么考不上***？”：“啥？因?yàn)槟闾矚g替別人操心。”沈嶼翻到課本下一頁，“有這個(gè)功夫，你把英語閱讀錯(cuò)題改一改，現(xiàn)在都能多拿五分了。”，想說點(diǎn)什么，但發(fā)現(xiàn)自己好像確實(shí)沒什么反駁的立場——他英語也爛，上次月考完形填空錯(cuò)了九個(gè)。，嘟囔了一句：“我就是關(guān)心你……” 。，是沒空。
他在腦子里快速過了一遍前世的知識儲(chǔ)備。
英語沒問題，托福閱讀滿分的底子還在，高中那點(diǎn)語法和詞匯量對他來說跟喝水一樣。
語文也能吃老本，作文靠前世寫了幾十萬字的需求文檔和復(fù)盤報(bào)告，邏輯清晰得能把閱卷老師看哭。
問題是數(shù)學(xué)和理綜。
前世他是文科生——不對，準(zhǔn)確地說，前世他是“為了跟喜歡的女生上一個(gè)學(xué)校所以選了文科”的文科生。
歷史**他能背，但物理化學(xué)生物？他連元素周期表都只記得前二十個(gè)。
但他現(xiàn)在在理科班。
這就很尷尬了。
沈嶼翻開物理課本，看了一眼第一章——力與運(yùn)動(dòng)。
“加速度……”他念了一遍這個(gè)詞，腦子里浮現(xiàn)的不是公式，而是前世打車時(shí)滴滴司機(jī)一腳油門把他懟在座椅上的感覺。
不行，靠生活經(jīng)驗(yàn)做題會(huì)死得很慘。
他需要策略。
接下來兩節(jié)課，沈嶼什么都沒干，就在紙上畫了一張表。
不是學(xué)習(xí)計(jì)劃表，是分?jǐn)?shù)拆解表。
他在紙上寫了三行字：
目標(biāo)：年級前十（總分670+）
保底分?jǐn)?shù)：數(shù)學(xué)130，英語140，語文120，理綜280
然后他開始拆。
英語140——不需要復(fù)習(xí)，穩(wěn)的。
語文120——作文55分靠邏輯，閱讀理解靠前世的文本分析能力，古詩文默寫要背，但也就那幾十篇，三天能搞定。
數(shù)學(xué)130——這是硬骨頭。
他翻了翻課本，發(fā)現(xiàn)自己連三角函數(shù)都忘得差不多了。
但他知道一件事：高考數(shù)學(xué)130分不需要做最后兩道大題的最后一問。
把基礎(chǔ)題和中檔題全做對，就夠了。
理綜280——更硬的骨頭。
物理、化學(xué)、生物，三科加起來300分，他現(xiàn)在的水平大概能考180。
280減180等于100。
他要在一個(gè)月內(nèi)把這100分追回來。
沈嶼放下筆，深吸一口氣。
“有點(diǎn)意思。”
中午放學(xué)，沈嶼沒去食堂。
他去了一趟學(xué)校門口的舊書店。
這個(gè)書店他太熟了。
前世他在這里買了三年的《讀者》和《青年文摘》，只為了摘抄里面的句子寫情書。
這回他進(jìn)去，直奔教輔區(qū)。
“老板，有沒有近五年的高考真題合集？要帶詳解的。”
老板是個(gè)五十多歲的禿頂男人，正躺在躺椅上聽收音機(jī)。
他瞇著眼看了沈嶼一眼：“你是二中的？”
“對。”
“哪個(gè)年級？”
“高三。”
“高三現(xiàn)在才來買真題？”老板坐起來，上下打量他，“你們班同學(xué)上學(xué)期就買完了。”
“我知道。”沈嶼說，“所以我現(xiàn)在才來。”
老板沒聽懂，但還是從柜子里翻出一本厚厚的真題集，封面上落了灰。
“二十塊。”
沈嶼掏錢的時(shí)候，手頓了頓。
他想起一件事——他現(xiàn)在是個(gè)**。
家里一個(gè)月給他的生活費(fèi)是三百塊，包括吃飯、買文具、偶爾的零花。
這二十塊錢花出去，意味著他接下來三天不能吃晚飯。
他猶豫了大概兩秒，還是把錢遞過去了。
三天不吃飯死不了人。考不上清華才會(huì)。
下午第一節(jié)課是化學(xué)。
沈嶼翻開課本，從第一章開始看。
不是看，是掃描。
他把每一個(gè)知識點(diǎn)都拆成三部分：這是什么、為什么這樣、怎么考。
比如“氧化還原反應(yīng)”——這是什么：電子轉(zhuǎn)移的反應(yīng)。
為什么這樣：因?yàn)樵赜醒趸院瓦€原性。
怎么考：判斷氧化劑還原劑、配平方程式、計(jì)算電子轉(zhuǎn)移數(shù)。
前世寫代碼養(yǎng)成的思維習(xí)慣，在這一刻發(fā)揮了奇效。
代碼的本質(zhì)就是輸入-處理-輸出，任何知識點(diǎn)都可以用這個(gè)框架拆解。
一節(jié)課四十五分鐘，他看完了化學(xué)必修一的前三章。
旁邊林遠(yuǎn)偷偷瞄了一眼他的進(jìn)度，差點(diǎn)從椅子上摔下來。
“你看完了？”
“嗯。”
“看完了是什么意思？你是翻完了還是看完了？”
“看完了。記住大概七八成。”
“……”
林遠(yuǎn)默默地轉(zhuǎn)過頭，翻開自己的課本，認(rèn)真地看了起來。
不是因?yàn)楸患?lì)了，是因?yàn)楸粐樀搅恕?br>下午最后一節(jié)自習(xí)課，沈嶼開始做那本真題集。
他跳過了所有簡單題，直接做中檔題和難題。
不是**，是策略——他需要快速找到自己的知識盲區(qū)，然后精準(zhǔn)打擊。
做對了的題直接跳過，做錯(cuò)了的題標(biāo)紅，然后看詳解，把考點(diǎn)寫在旁邊。
一節(jié)課下來，他做了三套卷子的選擇題。
正確率：數(shù)學(xué)65%，物理40%，化學(xué)50%，生物70%。
慘不忍睹。
但沈嶼不慌。
他看著那些錯(cuò)題，在紙上列了一個(gè)清單：
數(shù)學(xué)：三角函數(shù)公式記混、立體幾何空間想象不行、概率題讀不懂題干
物理：受力分析漏力、牛二定律不會(huì)列方程、運(yùn)動(dòng)學(xué)公式用錯(cuò)
化學(xué)：方程式配不平、摩爾計(jì)算老算錯(cuò)、有機(jī)化學(xué)完全沒概念
生物：遺傳題不會(huì)畫系譜圖、光合作用過程記不清、生態(tài)系統(tǒng)能量計(jì)算總少個(gè)0
他盯著這張清單看了五秒。
然后翻到下一頁真題，繼續(xù)做。
晚自習(xí)結(jié)束，沈嶼回到宿舍。
六人間，上下鋪，墻壁上貼滿了周杰倫的海報(bào)和N*A球星的照片。
他爬上自己的上鋪，打開臺(tái)燈，繼續(xù)看書。
“沈嶼你還不睡？”下鋪的室友探出頭來，“都快十二點(diǎn)了。”
“你先睡。”
“你是不是被班主任刺激了？”另一個(gè)室友從上鋪翻下來，叼著牙刷，“我跟你說，年級前十這種東西，不是努力就能上的。得靠腦子。”
沈嶼沒說話。
他的腦子現(xiàn)在只裝得下牛頓第三定律。
室友見他不理人，聳了聳肩，去洗漱了。
宿舍的燈關(guān)了。
只有沈嶼上鋪的小臺(tái)燈還亮著，在黑暗里劃出一小片光。
他翻到生物課本的遺傳學(xué)章節(jié)，開始背孟德爾定律。
“分離定律……自由組合定律……”
他小聲念著，聲音壓得很低，怕吵到別人。
念著念著，忽然想起一件事。
前世他高中生物課，有一次老師**孟德爾實(shí)驗(yàn)用了什么材料，他在下面偷偷給女生發(fā)短信，被老師點(diǎn)名罰站了一節(jié)課。
罰站的時(shí)候他還覺得挺浪漫——為愛情犧牲嘛。
現(xiàn)在想想，那就是個(gè)**。
沈嶼搖搖頭，繼續(xù)背。
凌晨一點(diǎn)半，他把臺(tái)燈關(guān)了。
不是困了，是眼睛酸得受不了。
前世長期對著電腦，視力本來就不行，這輩子雖然還沒近視，但用眼過度還是會(huì)不舒服。
他躺在枕頭上，盯著上鋪的床板。
腦子里亂糟糟的，全是公式和知識點(diǎn)，像代碼一樣在眼前跑。
他忽然想起前世的最后一個(gè)畫面——凌晨三點(diǎn)的辦公室，屏幕上的ERROR，手機(jī)屏幕上那兩個(gè)字。
“在嗎？”
他當(dāng)時(shí)沒回。
這輩子也不會(huì)回。
不僅不回，他還要讓那個(gè)女生知道——她當(dāng)年貨比三家挑剩下的那個(gè)，后來成了她夠不著的人。
不對。
沈嶼忽然皺了一下眉。
他發(fā)現(xiàn)自己這個(gè)想法很危險(xiǎn)。
“讓她夠不著”——這不還是在意她嗎？這不還是用她的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己嗎？
真正的不在乎，應(yīng)該是——
你愛咋咋地，關(guān)我屁事。
他這輩子要做的事，跟她沒關(guān)系，跟任何人沒關(guān)系。
只跟他自己有關(guān)系。
沈嶼翻了個(gè)身，把被子蒙到頭上。
隔壁床的室友在打呼嚕，節(jié)奏很穩(wěn)定，像一首催眠曲。
他在呼嚕聲里慢慢閉上眼睛。
明天還要早起。
距離高考還有41天。
第二天早上五點(diǎn)五十，沈嶼的鬧鐘響了。
他睜開眼，用了大概三秒反應(yīng)過來自己是誰、在哪、為什么要這么早起床。
然后他坐起來。
下鋪的室友被他的動(dòng)靜吵醒了，迷迷糊糊地看了一眼手機(jī)：“才五點(diǎn)五十……你瘋了吧？”
“沒瘋。”
沈嶼從上鋪爬下來，踩著拖鞋去洗漱。
冷水潑在臉上，激靈一下，徹底醒了。
他看著鏡子里的自己——十八歲，瘦，臉上還有幾顆青春痘，黑眼圈比前世淡多了。
“早。”他對鏡子里的自己說。
鏡子里的自己也對他說了一個(gè)“早”。
然后他笑了一下。
新的一天開始了。
早上六點(diǎn)十分，沈嶼出現(xiàn)在教室里。
整層樓就他一個(gè)人。
他打開窗戶，五月的晨風(fēng)灌進(jìn)來，帶著操場上青草的味道。
他坐下來，翻開數(shù)學(xué)課本，從三角函數(shù)開始，把昨天沒看完的章節(jié)繼續(xù)拆解。
六點(diǎn)半，林遠(yuǎn)拎著兩個(gè)包子沖進(jìn)教室。
“你你你你你真的五點(diǎn)就起了？”
沈嶼沒抬頭：“嗯。”
“我給你帶了包子。”林遠(yuǎn)把一個(gè)塑料袋放在他桌上，“別**了，**了你考不了前十。”
沈嶼看了一眼包子，猶豫了一下。
他確實(shí)餓了。
昨天晚飯就沒吃，前天的晚飯也沒吃——那二十塊錢買了真題集之后，他這兩天的晚飯都是喝自來水。
“謝了。”他接過包子，咬了一口。
包子是白菜豬肉餡的，涼了，皮有點(diǎn)硬。
但挺香的。
“我跟你說，”林遠(yuǎn)坐在他旁邊，壓低聲音，“你今天小心點(diǎn)。”
“怎么了？”
“昨天你在班上說要考前十，有人不爽了。”
沈嶼咬了一口包子：“誰？”
“張浩。”林遠(yuǎn)朝后排努了努嘴，“他上次月考年級第八，一直是班里的頭牌。昨天你跟班主任說要考前十，他覺得你在**，說要讓你知道知道什么叫差距。”
沈嶼嚼著包子，面無表情。
“你不怕？”林遠(yuǎn)問。
“怕什么？”
“張浩啊！他可是年級第八！理綜經(jīng)常考290的那種！”
沈嶼把最后一口包子塞進(jìn)嘴里，拍了拍手上的碎屑。
“他考他的第八，我考我的前十，不沖突。”
“可是他要找你麻煩——”
“林遠(yuǎn)。”沈嶼打斷他，“你覺得一個(gè)高考考了全省第九的人，會(huì)怕一個(gè)月考第八嗎？”
林遠(yuǎn)愣了一下：“你什么時(shí)候考過全省第九了？”
沈嶼沒回答。
他翻開課本，繼續(xù)看第三章。
窗外，太陽升起來了，陽光照在課本上，紙頁泛著微微的光。
距離高考還有41天。
距離月考還有23天。
距離他把“287”這個(gè)數(shù)字踩在腳下——
還有23天。