學(xué)校搞“一對(duì)一”扶貧，班主任張老師給我女兒安排了一個(gè)“特殊”的貧困生。
她暗示我，這個(gè)學(xué)生家庭困難，需要“長(zhǎng)期大額資助”，并指定了唯一的捐款賬戶(hù)。
我沒(méi)捐，結(jié)果我女兒被調(diào)到最后一排，成了班里的“愛(ài)心缺失典型”。
張老師在家長(zhǎng)會(huì)上點(diǎn)名批評(píng)我：“有的家長(zhǎng)，寧愿開(kāi)豪車(chē)，也不愿為孩子積德行善！”
我笑了，當(dāng)眾舉手：“張老師，是我覺(jué)悟低了。為了表達(dá)歉意，我決定，個(gè)人出資1000萬(wàn)，成立一個(gè)專(zhuān)項(xiàng)扶貧基金，就由您來(lái)全權(quán)管理！”
全場(chǎng)震驚。
張老師看著我，眼神里是掩飾不住的狂喜和貪婪。
她不知道，我曾是國(guó)內(nèi)最頂尖的反貪局預(yù)審員，外號(hào)“**測(cè)謊儀”。
你想要錢(qián)，我給你。
你敢伸手，我敢埋。
......
“這位家長(zhǎng)，你說(shuō)的是一千萬(wàn)？”
張老師的聲音在顫抖，話筒都快拿不穩(wěn)了。
整個(gè)禮堂鴉雀無(wú)聲，所有家長(zhǎng)的目光都聚焦在我身上，像在看一個(gè)瘋子。
我站起身，臉上掛著歉意滿(mǎn)滿(mǎn)的微笑。
“對(duì)，一千萬(wàn)。”
“張老師您一心為公，為了貧困學(xué)生嘔心瀝血，我非常感動(dòng)。”
“之前是我格局小了，只想著自己的一畝三分地，忽略了還有那么多需要幫助的孩子。”
張老師激動(dòng)得嘴唇都在哆嗦。
她剛剛還在臺(tái)上，用我女兒被調(diào)到最后一排的“事實(shí)”，聲色俱厲地批判我這個(gè)“沒(méi)有愛(ài)心”的家長(zhǎng)。
現(xiàn)在，風(fēng)向徹底變了。
“這位媽媽太有魄力了！”
“是啊，開(kāi)著庫(kù)里南，果然實(shí)力不凡。”
“一千萬(wàn)，說(shuō)捐就捐，這才是真正的企業(yè)家精神！”
議論聲四起，張老師的腰桿挺得筆直，仿佛那即將到手的一千萬(wàn)，已經(jīng)是她個(gè)人的功勞簿。
她清了清嗓子，用一種壓抑著狂喜的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“林諾媽媽?zhuān)掖韺W(xué)校，代表所有貧困學(xué)生，感謝您的慷慨解囊！您的善舉，是給孩子們最好的德育教育！”
她的話音剛落，臺(tái)下就響起了雷鳴般的掌聲。
我女兒林諾在班級(jí)隊(duì)伍里，驚訝地看著我，小臉上滿(mǎn)是困惑和不解。
我沖她安撫地笑了笑。
孩子，別怕。