，擦過江城第三中學的教學樓窗沿，***的林硯抬手推了推黑框眼鏡，指腹輕敲著白板上的函數圖像，聲音溫和得像浸了溫水：“這里的定義域易錯點，大家記一下，把x的取值范圍和圖像拐點對應起來，就像解應用題要找對已知條件，一步錯，步步錯?！?，偶爾有人舉手問問題，林硯都會彎著腰湊過去，筆尖在草稿紙上一步步演算，耐心得不像話。他穿洗得發白的淺藍色襯衫，袖口挽到小臂，露出腕間一道淺淡的疤痕，沒人知道那道疤是三年前斬一只食魂魅時，被對方的陰氣所灼，更沒人知道這個連說話都舍不得大聲的數學老師，夜里會是另一副模樣。，林硯鎖好辦公室的門，把教案和紅筆放進帆布包，腳步不疾不徐地走出校門。校門口的路燈忽明忽暗，將他的影子拉得忽長忽短，拐過兩條僻靜的老街，巷口的餛飩攤還亮著燈，攤主大爺笑著和他打招呼：“林老師，來碗小餛飩？還是老樣子，不放香菜？大爺，今天不吃了，家里還有事。”林硯笑著擺手，眼角的弧度柔和，和白天在課堂上別無二致?？傻人哌M巷尾那間不起眼的老式單元樓，關上門的瞬間，周身的溫和氣息便如潮水般褪去，只剩一片冷冽的沉靜。，卻照不亮墻面上掛著的兩樣東西——右手邊是一柄桃木劍，劍長三尺，劍鞘是老桃木所制，紋理深密，劍身上刻著細如蚊足的北斗七星紋，劍柄纏著玄色纏絲，尾端墜著一枚五帝錢，那是他十五歲拜師時，師父傳給他的本命劍，取“桃木鎮邪，五帝壓煞”之意；左手邊是一面戮魂幡，幡面是用陰槐木纖維織成的玄帛，呈暗黑色，幡桿是百年棗木，幡面上繡著暗紅色的往生咒，幡角墜著七枚銅鈴，無風自鳴時，會發出只有陰邪之物能聽見的顫音，專收世間作惡的孤魂野鬼、妖邪魔物，讓其魂飛魄散，不得輪回。，露出的后背有一道暗紅色的紋身，是太極八卦圖，卦象紋路順著脊椎蔓延，那是法師的本命印，能引天地陽氣入體，抵陰邪侵身。他換上一身玄色勁裝，布料貼身卻不束縛，方便騰挪輾轉，手腕上套上玄鐵護腕，遮住那道淺疤，然后抬手取下桃木劍，握在右手，指腹撫過劍鞘的紋理，指尖傳來微涼的木質觸感，那是刻在骨血里的熟悉。再左手握住戮魂幡的幡桿，指尖輕捻，幡面微微展開，銅鈴輕響，一絲極淡的陰氣被幡面吸走，消散在空氣里。，和白天的熙攘截然不同。霓虹燈下的陰影里，藏著食人的倀鬼；老巷的古井旁，蹲著吸人精氣的水魅；甚至連街邊的路燈下，都有纏人的影妖，專挑深夜獨行的人下手。林硯的腳步很輕，卻很穩，桃木劍在右手，戮魂幡在左手，走在無人的老巷里，像一道行走在陰陽兩界的界碑。，早已不是白天那副溫和的模樣，瞳孔深處凝著一點淡金色的光，那是開了陰陽眼的征兆，能看見常人看不見的陰邪。方才在餛飩攤旁，他便看見一道淡黑色的影子纏在一個晚歸的小姑娘身上，那是一只纏魂鬼，專挑未成年的孩子下手，吸其生魂，讓孩子日漸萎靡，最后油盡燈枯。
林硯沒聲張，只是跟在小姑娘身后，走到一處無人的拐角，那纏魂鬼似是察覺到了危險，猛地從小姑娘身上掙脫，化作一道黑煙，張牙舞爪地朝他撲來，嘴里發出尖利的嘶鳴，陰氣裹著腐臭的氣息，撲面而來。

若是常人，早已被這股陰氣嚇得魂飛魄散，可林硯只是眸光一冷，右手桃木劍驟然出鞘，桃木的純陽之氣遇著陰氣，瞬間發出“滋滋”的輕響，劍風裹挾著桂香與陽氣，劈向那道黑煙：“孽障，竟敢在陽間作祟，取人性命，今日便收了你！”

桃木劍斬在黑煙上，那纏魂鬼發出一聲凄厲的慘叫，黑煙瞬間淡了幾分，卻依舊不死心，想要繞到林硯身后，偷襲他的后心——那是法師本命印的唯一破綻?？闪殖幵缬蟹纻洌笫致净赆γ偷匾粨]，幡面展開，暗紅色的往生咒發出幽幽的光，銅鈴大響，一股強大的吸力從幡面傳來，那纏魂鬼根本來不及躲閃，便被吸向幡面，黑煙在幡面上扭曲、掙扎，發出最后的嘶鳴，卻終究抵不過戮魂幡的威力，被一點點吞噬，最后化作一縷黑煙，消散在幡面里，連一點痕跡都沒留下。

林硯收劍回鞘，左手輕捻幡桿，戮魂幡緩緩收起，銅鈴的聲響漸弱，最后恢復平靜。他低頭看了看自已的雙手，右手桃木劍的劍刃上沾著一點淡淡的黑氣，被純陽之氣慢慢消融，左手戮魂幡的幡面，依舊是暗黑色，只是紋路似乎深了一分——那是收了作惡陰邪的印記。

他抬眼看向不遠處的小姑娘，那孩子還在往前走，絲毫不知道自已剛剛撿回一條命，林硯抬手捏了一個清心訣，一道淡金色的陽氣落在小姑娘身上，驅散了她身上殘留的陰氣，然后轉身離開，腳步依舊輕穩，融入了更深的夜色里。

這樣的夜晚，于林硯而言，早已是常態。

他做了十年的數學老師，也做了十年的除魔法師。師父去世前，拉著他的手說：“硯兒，我輩法師，除魔為道，本就是逆天而行，可大道三千，殊途同歸。你守著陽間的孩子，教他們數算天地，明辨是非，是善；夜里執劍斬邪，收盡魑魅，也是善。不必糾結于身份，只需守著本心，數算陰陽，劍斬不平，便夠了。”

師父的話，林硯記了十年。

白天，他是林老師，站在三尺***，教孩子們解函數、算幾何，告訴他們“一步一個腳印，腳踏實地才是根本”，就像他夜里除魔，一招一式，從不含糊；他會耐心開導成績不好的學生，會給家境困難的孩子塞文具，會在下雨天把傘借給沒帶傘的學生，他的平易近人，是刻在骨子里的溫柔，那是陽間的煙火氣，是他作為“人”的根本。

夜里，他是除魔法師，執桃木劍，握戮魂幡，行走在江城的陰翳里，殺伐果斷，從不留情。他見過食人的惡鬼，見過魅惑人心的妖物，見過為了修煉不擇手段的邪修，他知道陰邪之物的狡詐與**，所以從不會有半分手軟——對它們的仁慈，就是對陽間生人的**。三年前，他為了救一個被百年尸魅纏上的孩子，孤身闖了城郊的亂葬崗，桃木劍斬碎了尸魅的身軀，可自已也被尸魅的陰氣灼傷了手腕，留下了那道淺疤，那道疤，是勛章，也是警示，警示他陰陽殊途，除魔之路，永無止境。

天快亮時，林硯才回到那間老式單元樓。他將桃木劍和戮魂幡重新掛回墻上，用純陽水擦拭劍刃和幡面，驅散上面殘留的陰氣，然后換下玄色勁裝，重新穿上那件淺藍色的襯衫，袖口依舊挽到小臂，遮住那道淺疤。他走到衛生間，用冷水洗了把臉，鏡中的男人，眼底帶著一絲淡淡的疲憊，可眼神依舊溫和，只是瞳孔深處的那點淡金色，還未完全褪去，那是屬于法師的印記，藏在溫柔的皮囊之下。

清晨的陽光透過窗沿，灑在書桌上，教案和紅筆還放在那里，像從未動過。林硯拿起帆布包，走出家門，巷口的餛飩攤依舊亮著燈，攤主大爺笑著喊他：“林老師，早啊！今天來碗小餛飩不？”

“好，大爺，還是老樣子，不放香菜。”林硯笑著回應，眼角的弧度柔和，和昨天晚上那個殺伐果斷的法師，判若兩人。

他坐在餛飩攤前，看著清晨的江城漸漸蘇醒，路上有背著書包的學生，有晨練的老人，有上班的行人，一切都平和而美好。碗里的餛飩冒著熱氣，暖了手心，也暖了心底——這就是他拼盡全力想要守護的人間，是他白天教書育人，夜里執劍除魔的意義。

餛飩吃完，林硯擦了擦嘴，起身走向學校，腳步不疾不徐，帆布包里裝著教案和紅筆，也裝著一個不為人知的秘密。***的他，依舊是那個平易近人的數學老師，會耐心解答學生的問題，會溫和地提醒大家注意易錯點，可沒人知道，這個溫和的數學老師，右手曾握過斬妖除魔的桃木劍，左手曾執過收盡魑魅的戮魂幡，沒人知道，他在深夜的夜色里，以法師之名，守著這一方江城的陰陽，守著這人間的煙火氣。

數算天地，明辨是非，是為師之道；劍斬魑魅，除魔衛道，是為法者之責。

林硯的人生，一半是三尺講臺，一半是千里陰途；一半是溫柔煙火，一半是殺伐果斷?？蔁o論是哪一半，他都守著本心，從未偏離——以師者之溫，暖人間；以法者之銳，護陰陽。

這世間，本就有這樣的人，于白晝溫柔，于黑夜執劍，以一身雙魂，守一方安寧。