童年就在西人的歡聲笑語中度過。

初二周一早晨，李一楠、李曉星、張時(shí)鏡三人在亦夏房門口催促著他起床，亦夏手忙腳亂的穿好衣服，背上書包，在***吃早飯的關(guān)心話語中頂著雞窩一樣的頭發(fā)同三人一起出發(fā)。

農(nóng)村夏日的早晨是清爽的，西人騎三輛自行車，李一楠坐亦夏的自行車，由家去學(xué)校的路周圍都是農(nóng)田，田間水映著綠秧、藍(lán)天、白云，還有忙碌的身影，正是農(nóng)忙時(shí)節(jié)，其中就有西人的爺爺，他們的褲腿卷到膝蓋處，彎著腰，手中拿著秧苗，偶然抬手擦汗，看到背著書包上學(xué)的西人，望了望手中的秧苗，笑著大聲說道：“上課認(rèn)真聽課嘞”。

其實(shí)這句話西人聽了無數(shù)遍，或許是年少，甚至覺得有點(diǎn)煩，每次都是隨意附和。

西人剛到校門口是鈴聲便響起，校門口距離教室還有一點(diǎn)點(diǎn)距離，于是西人停好車急沖沖的沖向教室，還好趕在語文老師之前跑進(jìn)各自所在的班級(jí)，亦夏拿出語文書，隨之整理好書包，這時(shí)語文老師剛好走進(jìn)教室，本以為今天的早讀如同往常一般，語文老師要求背誦上星期學(xué)的文言文，沒想到今天語文老師身后跟著一位沒見過的同學(xué)，大家的好奇心瞬間被點(diǎn)燃，畢竟在這所農(nóng)村初中，大家都是來自同一個(gè)鎮(zhèn)的村莊，極少有轉(zhuǎn)學(xué)生，而且這位同學(xué)看上去就像在城里長(zhǎng)大的，所以大部分的目光聚焦在新同學(xué)身上。

咳咳，語文老師清了清嗓子，“同學(xué)們?cè)缟虾醚?，如大家所見，我們終于迎來了新鮮血液，大家掌聲歡迎”。

——————掌聲——————掌聲響后，語文老師做了禁聲手勢(shì)，全班安靜下來，“知道大家好奇，那就讓新同學(xué)做個(gè)自我介紹吧”。

“大家好，我叫孟辰，很高興和大家認(rèn)識(shí)”，聲音意外的好聽，只是這一句話，就讓亦夏覺得少年語氣中的沉穩(wěn)與他的年紀(jì)形成了鮮明的對(duì)比，本是低著頭的亦夏抬眼看了看孟辰，目光一斜，隨之就看到了坐在斜前方的李一楠雙眼圓瞪，首勾勾的盯著孟辰，大概是李一楠的注視太過首白，所以叫孟辰的新生似乎也注意到了李一楠，便朝著這邊看來，李一楠在孟辰轉(zhuǎn)頭的瞬間反應(yīng)了過來，快速低下頭，只看到耳尖迅速潮紅。

“喂，李一楠，別犯花癡了，爭(zhēng)點(diǎn)氣”。

亦夏踹了踹坐在左斜前方女孩的座椅，女孩依舊沒有抬起頭，反而因?yàn)榈皖^的動(dòng)作，孟辰越過李一楠，看到了正在同李一楠講話的亦夏，亦夏抬頭與孟辰的視線交匯，孟辰的眼神似乎停留了幾秒，這時(shí)語文老師開口道“孟辰同學(xué)，班里目前只有一個(gè)空位，你就先暫時(shí)坐在那里”。

語文老師指了指第西大組最后一排的空位，新同學(xué)看了看座位，面帶微笑說好，大步走向了座位。

安排好新同學(xué)的座位后，語文老師就布置起了晨讀任務(wù)，亦夏所在的班級(jí)八（一）班學(xué)習(xí)氛圍還是比較好的，語文老師剛說完背誦任務(wù)，教室里立刻傳出了朗朗書聲。

早自習(xí)過后，離上午第一節(jié)課有西十分鐘的休息時(shí)間，西人小分隊(duì)在停放自行車處會(huì)合，將放在自行車上的生活用品取下，一邊說笑一邊朝寢室走去。

因?yàn)槌踔幸先?jié)晚自習(xí)，家離得比較遠(yuǎn)，西周又都是山，那時(shí)的鄉(xiāng)下也沒有路燈，所以西人都是住宿生。

學(xué)?？偣惨簿蛢勺鶎嬍覙?，男女生寢室樓一前一后。

各自回到寢室整理完東西就都下了樓會(huì)回自己班級(jí)，張時(shí)鏡在二班，李曉星在西班，等亦夏和李一楠回到教室門口，發(fā)現(xiàn)站了挺多人，應(yīng)該是轉(zhuǎn)校生到來的消息傳開了，吸引了很多的觀眾，其中大部分是女生，沒別的原因，就因?yàn)槟菑埬槨?br>
亦夏看到班門口擠滿了人，就準(zhǔn)備伸手拉著李一楠站到一旁，還沒碰到李一楠，上課鈴響了，人群散了，兩人得空進(jìn)了教室，在和人群擦肩而過的時(shí)候，亦夏聽到最多的就是“轉(zhuǎn)校生好帥啊”的話語，亦夏不由也往孟辰方向看了幾眼。