后來(lái)兒子正常去學(xué)校上課，周末的時(shí)候發(fā)現(xiàn)沒(méi)有來(lái)由的哭泣，并且在周末到家的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，兒子的書(shū)包里總是有很多空的瓶子，我問(wèn)兒子這是為什么呢，這都沒(méi)有用了。

怎么不扔了呢？

兒子回復(fù)我。

這些都是他喜歡的飲料。

他要留著做紀(jì)念。

并且以后買(mǎi)的時(shí)候好知道買(mǎi)那種。

而且這些瓶子還能賣(mài)錢(qián)呢。

我當(dāng)時(shí)也沒(méi)有覺(jué)得有什么，沒(méi)有過(guò)多去干預(yù)這個(gè)事情。

在校期間，我發(fā)現(xiàn)，兒子中午總是買(mǎi)8元，或者12元等4元的倍數(shù)，后來(lái)問(wèn)兒子中午吃的什么，兒子回答買(mǎi)的飲料。

我才知道，兒子中午從來(lái)不買(mǎi)飯，每次都是買(mǎi)的飲料。

有時(shí)候還給別人買(mǎi)（這個(gè)時(shí)候也許己經(jīng)被校園霸凌了。

但是我沒(méi)有在意，還認(rèn)為兒子有交到朋友是好事。

只是投訴了幾次學(xué)校私設(shè)小賣(mài)部，而學(xué)校小賣(mài)部估計(jì)也是有人，白天關(guān)門(mén)，晚上繼續(xù)開(kāi)門(mén)賣(mài)垃圾食品）再后來(lái)。

兒子的書(shū)包里有卷在一起的書(shū)本。

還有揉成一團(tuán)的卷子。

日子還是照常上學(xué)放學(xué)。

然而到了10月，疫情放開(kāi)后學(xué)校停課，學(xué)生們都開(kāi)始在家上網(wǎng)課。

我當(dāng)時(shí)是在小學(xué)教書(shū)，也需要給學(xué)生們講網(wǎng)課。

兩個(gè)兒子都在家上網(wǎng)課，家里我和老公我們兩個(gè)人人的手機(jī)顯然不夠用了。

于是，我讓老大兒子趕得上就上網(wǎng)課，趕不上就看回放。

在上網(wǎng)課期間，兒子的行為舉止變得十分怪異。

他偶爾會(huì)自言自語(yǔ)，聲音很輕，但語(yǔ)氣卻充滿了憤怒和怨恨，還會(huì)對(duì)空咒罵，甚至指著家里的物品大聲叫罵。

我發(fā)現(xiàn)了他的異常，便詢問(wèn)他是不是有人說(shuō)他壞話，兒子卻說(shuō)沒(méi)有人說(shuō)他，當(dāng)被問(wèn)到為何指著空氣罵時(shí)，他只是說(shuō)想到某件事不開(kāi)心，所以才對(duì)空咒罵。

兒子經(jīng)常重復(fù)別人的話。

比如老師講課的時(shí)候說(shuō)：“恩，下面我們、、"兒子也會(huì)跟著說(shuō)，恩，下面我們下面我們。

看書(shū)的時(shí)候兒子會(huì)反復(fù)的把書(shū)翻來(lái)翻去。

有很小聲音的自言自語(yǔ)。

但是老師**兒子的時(shí)候，簡(jiǎn)單的他也可以回答的很好。

就是懶，首接說(shuō)答案，不愿意說(shuō)過(guò)程。

兒子也特別不講究衛(wèi)生，經(jīng)常跟弟弟打架。

看到弟弟的**對(duì)著他，他就發(fā)火，說(shuō)弟弟是故意的，讓弟弟轉(zhuǎn)過(guò)身去。

由于老大兒子越來(lái)越不講究衛(wèi)生，我把他從我隔壁一間挪到了離我們遠(yuǎn)點(diǎn)的房間。

鑒于兒子以上表現(xiàn)，我還是有些擔(dān)心的。

我于是決定帶他去隔壁村看醫(yī)生。

醫(yī)生為兒子把脈后，表示他只是精神緊張，身體并無(wú)大礙，建議兒子平時(shí)按時(shí)作息，多運(yùn)動(dòng)就會(huì)慢慢好起來(lái)。

由于疫情嚴(yán)重，每天需要做核酸檢查，并且封路。

加上孩子這個(gè)時(shí)候不是太嚴(yán)重，每天偶爾幾次發(fā)聲，且時(shí)間短基本發(fā)聲內(nèi)容：咦咦咦，*****吧。

（我聽(tīng)起來(lái)像是人名，老二兒子說(shuō)是罵他呢。

）我并沒(méi)有帶孩子出去外地看病。