教室里的異能鬧劇只鬧了半節(jié)課，就被校長在廣播里嘶啞的喊聲掐斷了——“全體師生保持鎮(zhèn)靜！

即刻放學(xué)！

不準(zhǔn)在教室逗留！”

我攥著那支昨天懸浮過的鉛筆，跟著人流往校門口挪，耳邊全是同學(xué)的嘰嘰喳喳。

有人說自己書包里的課本半夜飛起來翻頁，有人說媽**圍巾被自己盯了一會兒就變成了紅色，最離譜的是古月哥，他一路都在拍著肚皮炫耀：“我昨晚盯著碗里的***，心里想著‘再多點’，結(jié)果肉真的堆成小山了！

就是我爸以為我偷換了碗，揍了我**一下。”

“你呢？

空條張，你昨天除了發(fā)呆，到底有沒有感覺？”

走到校門口，古月哥拽住我的胳膊，圓臉上的肉因為著急都擠在了一起，“我看你當(dāng)時盯著橡皮屑，眼神都首了，是不是要覺醒啥厲害的能力？”

我搖搖頭。

真沒有。

昨天那瞬間的恍惚，更像是眼花——橡皮屑掉在作業(yè)本上，我心里煩得慌，盯著它看了兩秒，再眨眼，屑子就沒了。

我試過盯著路邊的石子默念“消失”，石子紋絲不動；盯著小賣部的冰棍想著“過來”，冰棍也還是好好地躺在冰柜里。

大概率，我就是個沒覺醒異能的“普通人”。

“沒事，普通也挺好！”

古月哥拍了拍我的肩膀，力道大得我趔趄了一下，“以后我覺醒了厲害的，罩著你！”

他還真說中了一半。

第二天清晨，我剛踏進(jìn)校門，就**場中央的景象釘在了原地——一塊兩層樓高的赤色巨石，像從地里冒出來的燒紅烙鐵，表面坑坑洼洼，泛著淡淡的紅光，把半邊操場都映得暖烘烘的。

全校老師圍著石頭站成一圈，王老師舉著擴(kuò)音喇叭，聲音比昨天穩(wěn)了點，卻還是帶著顫：“各班按順序排隊！

一會兒輪流上臺摸‘覺醒石’，激活異能！

記住，摸的時候集中注意力，感受身體里的力量！”

“覺醒石！

我爸昨晚在新聞上看見了！”

古月哥擠到我身邊，眼睛瞪得溜圓，“說摸了就能確定能力，還能把能力變強(qiáng)！

我要是能覺醒‘吃不完零食’的能力，這輩子就值了！”

隊伍從一年級開始往前挪。

我站在一年級末尾，踮著腳往前看——一個扎羊角辮的小姑娘剛碰到石頭，頭頂就冒起了粉色泡泡，泡泡越飄越多，粘得她頭發(fā)上、衣服上全是，引得周圍一陣哄笑；接著是個二年級男生，手剛貼上石頭，腳下的草坪就“唰”地冒出一排狗尾巴草，繞著他的腳踝纏了三圈，嚇得他哇地哭了出來。

“控水！

是控水啊！”

人群突然炸了。

我抬頭一看，隔壁班的男生站在石頭前，雙手張開，操場邊的灑水壺自己飄了起來，壺嘴里噴出水柱，在空中繞了個圈，竟凝成了一條水龍，圍著他轉(zhuǎn)了兩圈才落回地面，把他的校服澆得透濕。

“我來！”

體育委員拽著袖子沖上去，他平時最愛耍帥，手剛碰到石頭，指尖就竄出一團(tuán)橙紅火苗，火苗越燒越旺，他得意地甩了甩手，火苗竟分成了七八團(tuán)，像小燈籠似的飄在半空，引得女生們尖叫。

古月哥看得首咽口水，攥著我的胳膊晃：“我要是能噴火，以后烤紅薯都不用找打火機(jī)了！”

終于輪到五年級，然后是我們六年級。

前面的同學(xué)一個個上去，異能千奇百怪——有人能讓紙飛機(jī)自己飛，有人能聽懂麻雀叫，還有人摸了石頭后突然力大無窮，單手舉起了籃球架。

輪到古月哥時，他深吸一口氣，把胖手往石頭上一按，閉著眼睛大喊：“零食！

給我好多好多零食！”

沒動靜。

他皺著眉，又喊了一遍：“***！

大肘子！”

還是沒動靜。

周圍的同學(xué)開始笑，古月哥的臉漲成了豬肝色，我正想喊他下來，突然看見他腳邊的小**動了——那是學(xué)校看門大爺養(yǎng)的黃狗，平時總在操場晃悠，此刻竟渾身發(fā)光，“唰”地一下膨脹起來，毛掉光了，皮膚變成了鐵灰色，西肢變成了**，腦袋變成了坦克炮管，短短兩秒，就從一只小狗，變成了一輛迷你坦克！

“**！”

全場都靜了，接著爆發(fā)出更大的歡呼。

古月哥也懵了，伸手摸了摸坦克的裝甲，坦克竟“咔噠”一聲，側(cè)面開了個小門，剛好能容他鉆進(jìn)去。

他試探著爬進(jìn)去，小門關(guān)上，坦克的炮管還轉(zhuǎn)了兩圈，對著天空“噗”地噴了一團(tuán)白煙。

“古月哥的異能是……把活物變坦克？！”

我身邊的同學(xué)喊了出來。

王老師也看傻了，過了好一會兒才反應(yīng)過來，對著喇叭喊：“古月！

把坦克變回來！

快變回來！

別壓壞操場！”

古月哥在坦克里搗鼓了半天，坦克才又發(fā)光，縮成了小黃狗，他狼狽地爬出來，小黃狗搖著尾巴蹭了蹭他的褲腿。

他紅著臉跑**，沖我擠了擠眼：“好像……比變***厲害點，以后打架，我能開坦克撞他們！”

終于輪到我了。

我心里有點發(fā)虛，前面的人都覺醒了異能，就我一點感覺沒有，萬一摸了石頭還是沒反應(yīng)，豈不是要被笑話？

我硬著頭皮走上臺，赤色巨石摸起來不燙，反而有點涼，表面的紋路硌得手心發(fā)*。

我閉上眼睛，按王老師說的集中注意力——沒有熱流，沒有發(fā)光，只有手心的涼意，還有臺下同學(xué)的議論聲。

“他是不是沒覺醒啊？”

“昨天教室里他也沒什么動靜，好像真的是普通人！”

“普通也太慘了吧，以后只能看著我們用異能了。”

議論聲像小蟲子似的鉆進(jìn)耳朵，我攥緊拳頭，心里又慌又澀。

我試著回想昨天橡皮屑消失的瞬間，試著默念“讓他們別說話”，可周圍的聲音還是沒停，石頭也依舊沒反應(yīng)。

我睜開眼，看見古月哥在臺下沖我擺手，嘴巴動著，好像在說“沒事”，可我還是覺得臉上發(fā)燙。

“下一個。”

王老師的聲音傳來，語氣里帶著點不耐煩。

我只好松開手，低著頭走**。

沒人歡呼，沒人驚訝，只有幾束同情的目光落在我身上。

古月哥趕緊湊過來，拍了拍我的后背：“沒事！

普通怎么了？

以后我開坦克帶你兜風(fēng)，誰欺負(fù)你，我撞他！”

我勉強(qiáng)笑了笑，沒說話。

陽光照在赤色巨石上，紅光晃得人眼睛疼，周圍的同學(xué)還在興奮地展示異能——水龍又飛了起來，火苗還在飄，甚至有人騎著自己變出來的小木馬在操場跑。

只有我，像個局外人，站在熱鬧的人群里，手里攥著沒什么溫度的石頭碎屑，心里空落落的。

就在這時，王老師的聲音又響了起來：“所有人覺醒完畢！

明天正常上課！

另外，為了方便管理……明天重新排座位！”

我心里咯噔一下。

古月哥也皺起了眉：“別啊，我還想跟你坐同桌呢！”

我沒說話，只是看著遠(yuǎn)處的赤色巨石，心里有種說不出的預(yù)感。

我沒想到，這份預(yù)感會來得這么快——第二天的座位表上，我的新同桌，赫然寫著“方子”兩個字。

方子，我們班的“大汗腳”，一個夏天能把運(yùn)動鞋穿出“****”威力的男生。

而我，一個還沒覺醒異能的普通人，即將要和全校最“危險”的生物，共享一張課桌。