一下子變得慘白。
“老師……我……”
2.
她想說什么，嘴唇卻哆嗦著，半天說不出完整一句。
我沒再多說，相信原因她自己能領(lǐng)悟。
非要全點破，反而難堪。
我平靜地看著她，等她自己反應(yīng)過來。
她臉開始變得通紅，然后是懊惱，眼淚砸落下來。
最后，那雙被淚水模糊的眼睛里，閃爍著我看不懂的復(fù)雜情緒。
有難堪，有害怕，甚至還有一絲……如釋重負(fù)？
最終她留下一句‘花完了’，然后一步步挪回了教室。
我站在門口，看著她默默收拾書包。
幾本舊課本，一支禿了頭的鉛筆，一個掉了漆的水杯。
東西不多，很快就收拾好了。
她背著書包走出教室，經(jīng)過我身邊時停了一下。
“老師……對不起?！?br>聲音很小，小到幾乎聽不見。
我沒說話。
她走向樓梯，手扶著欄桿，卻遲遲沒有邁下去。
她回過頭，深深地看了我一眼。
那眼神很奇怪，充滿了掙扎和恐懼。
然后，她突然抬起手，指了指教學(xué)樓后面的方向。
那個方向，是廢棄的老教學(xué)樓，三年前就停用了。
她的嘴唇快速地動了幾下，聲音含糊不清，像是在念叨著什么。
我還沒反應(yīng)過來，她就轉(zhuǎn)身跑下了樓。
我站在那兒，好半天沒動彈。
空氣里只剩下頭頂老舊風(fēng)扇發(fā)出的吱呀聲。
我轉(zhuǎn)過身，朝她指的方向看去。
那棟灰撲撲的老教學(xué)樓靜靜佇立在夕陽里。
像一座被人遺忘的墓碑。
她到底想說什么？
那些眼神，那些動作，到底是想表達什么？
還是故意在裝神弄鬼？
這個問題，像一顆種子被深深種進我心里，然后生根發(fā)芽。
晚上回到家，心里還是堵得慌。
突然手機響了，是**媽媽打來的。
電話那頭是壓抑的哭聲：“周老師，錢我們湊齊了，明天我就送到學(xué)校去……這孩子打小就內(nèi)向，她做錯了事您批評教育，千萬別開除她……”
“阿姨，您先別急?！蔽掖驍嗨?，“錢的事明天再說，我只是讓孩子暫時在家休息兩天。”
**媽媽千恩萬謝地掛了電話。
我握著手機，總覺得哪里不對勁。
3.
兩千塊錢。
對于**的家庭來說，這是一筆巨款。
如果真是她偷的，